Forretningsplan for å lage et enhetlig opplæringssenter. Lønnsom forretningside: Treningssenter

* Beregninger bruker gjennomsnittsdata for Russland

Innledende investeringer:

Inntekter:

Nettoresultat:

Tilbakebetalingsperiode:

Treningssentre er et populært forretningsområde, hvor potensialet i Russland bare åpner seg og hvor gratis og lønnsomme nisjer kan bli funnet. Hva trenger du for å åpne et utdanningssenter?

Den raske utviklingen av virksomheten innen opplærings- og utdanningssentre er en global trend. Begrepet livslang læring tvinger folk til å bruke tjenestene til treningssentre gjennom hele livet - fra førskoleutdanning til pensjonsalder. Moderne utdanningsplattformer muliggjør en minimumsgrense for inngang og gir god lønnsomhet for denne virksomheten.

Hva er et moderne treningssenter

Det moderne treningssenteret er en kompleks virksomhet. La oss vurdere hovedretningene for aktiviteten.

Hvis for 10-15 år siden, var treningssenteret en spesialist opplæringsorganisasjon, engasjert i å trene studenter i en hvilken som helst aktivitet eller flere relaterte aktivitetsområder, så er treningssenteret for tiden faktisk et opplærings- og konsulentselskap.

Populært produkt 2019

Tusenvis av raske pengerideer. Hele verden opplever i lommen ..

Den moderne læringsprosessen kan være både gruppe og individuell. Den individuelle opplæringsprosessen er nærmere tilbudet av konsulenttjenester, der eksperter gjennomfører opplæring i henhold til spesifikke oppgaver klient. Også prosessen med gruppetrening blir nærmere individuell trening, siden treningsprogrammet endres fleksibelt i samsvar med studentenes ønsker og oppgaver. Treningsprogrammer i i dette tilfellet, bli fokusert på å løse visse praktiske problemer, det er mange av dem, hver av dem uttrykker spesifikt kravene til en bestemt gruppe klienter.

Et annet skille mellom et moderne opplæringssenter er at kundene ikke bare er individuelle studenter, men forretningsstrukturer som ønsker å forbedre fagopplæringen til sine ansatte i alle retninger. Når klienten til opplæringssenteret er en bedrift, kalles slikt arbeid B2B (business to business) -segmentet og er for tiden den viktigste drivkraften i hele opplæringsbransjen, siden hvis en individuell student betaler for opplæringen på egenhånd og følgelig har begrensede økonomiske ressurser, så er virksomheten har mye færre slike begrensninger.

Det skal også bemerkes at opplæringssentre allerede har blitt ikke bare tilleggsutdanning, men en konstant følgesvenn for enhver profesjonell. Den raske utviklingen av vitenskapelig og teknologisk fremgang og opphopning av kunnskap over hele verden tillater ikke en profesjonell å være klar over alle moderne trender. På den annen side tempoet moderne liv gir ikke tid til uavhengig utvikling, det er mye lettere å ta kortvarige opplæringskurs og få det beste settet med kunnskap i yrket, som allerede er valgt av profesjonelle lærere, basert på verdenserfaring og de beste praksisene som brukes.

En annen trend som bestemmer den raske utviklingen av treningssentre i den moderne perioden er den konstante endringen i de mest etterspurte og nåværende yrker og aktiviteter. Mange yrker som var etterspurt for 10-15 år siden, mister relevansen eller blir supplert med nye, tidligere uvanlige funksjoner.

Det meste enkelt eksempel er yrke som regnskapsfører. Tidligere var det en spesialist innen regnskap, men nå er yrket til en regnskapsfører uatskillelig fra datateknologi - dette er bruk av referanse- og juridiske systemer, spesialiserte regnskapsprogram, programmer for levering av rapporter og datautvekslingsanlegg. Programvaren tar over og automatiserer flere og flere regnskapsfunksjoner, men tvinger regnskapsførere til å bli flere og flere spesialister på området programvare... Og det er tusenvis av slike yrker med lignende trender. Alle disse spesialistene trenger konstant yrkesopplæring på grunnlag av treningssentre.

Former for å organisere arbeidet til treningssenteret

For øyeblikket er det to hovedformer for organisering av utdanningsprosessen. Dette er online og offline trening. Fra valget av dette skjemaet, eller rettere sagt, fra hvilken form som vil råde i aktivitetene til treningssenteret, avhenger organisasjonen og prinsippene for funksjon i stor grad.

Online læring (på engelsk online eller e-læring) er fjernundervisning når læring utføres ved hjelp av Internett i sanntid ved hjelp av konferanseprogramvare eller lytteren ser på allerede innspilt videomateriale.

Offline trening er klassisk utseende læring, når lærlingen er i et klasserom, vanligvis som en del av en gruppe og treneren eller læreren samhandler direkte med traineene.

La oss vurdere hva som er fordelen med begge treningsformene.

Fordeler med online læring for et treningssenter:

1. Først og fremst er dette sparing av utgifter til vedlikehold og utstyr til lokaler for opplæring.

Den andre fordelen følger av den første fordelen: Prisene på online opplæring kan gjøres lavere på grunn av kostnadsbesparelser, det vil si alt flere mennesker vil kunne dra nytte av opplæringsprogrammene dine.

Ved hjelp av en online læringsmodell kan opplæringssenteret ditt tiltrekke seg studenter fra hele landet og til og med over hele verden, og utvide studentmiljøet betydelig og dermed dets eget økonomiske strømmer uten betydelig økende kostnader.

Et komfortabelt læringsmiljø for studenter som kan studere på et praktisk sted og på et passende tidspunkt, bidrar også til å øke publikum på kursene dine og øke fortjenesten.

Men det er nesten ingen fordeler for treningssenteret av direkte, offline opplæring. Kostnadene er høyere, publikum som kan tiltrekkes er mindre. Men det er en rekke nyanser. For folk i en høyere aldersgruppe er det vanskeligere å studere på nettet. Dette skyldes både den rådende psykologiske holdningen til direkte læring og mangelen på erfaring og kunnskap når du arbeider med en datamaskin. Det skal også bemerkes at det er vanskelig å gjennomføre en midlertidig kunnskapsprøve på nettet, spesielt de avsluttende prøvene, basert på resultatene som det utstedes et dokument om gjennomføring av kursene. Selvfølgelig kan et slikt dokument bli gitt til alle som har betalt for kurset, men dette vil redusere verdien av å ta kursene dine betydelig i øynene til lytterne. Man bør ikke diskontere det faktum at direkteundervisning gir bedre kontakt med foreleseren.

Og til slutt skal det bemerkes at opplæringskurs gir studentene muligheten til å skaffe seg nye kontakter som potensielt er nyttige i forretningsmessige termer, noe som er et viktig insentiv for mange studenter til å ta frakoblede kurs.

Klar ideer for din virksomhet

Derfor anbefales det å kombinere fordelene med online og offline trening, og kombinere disse treningsformene på en slik måte at treningssenteret ditt får maksimal fortjeneste.

De mest lønnsomme studieområdene for treningssenteret

Retningsvalget for trening er veldig viktig for at suksessen til opplæringssenteret blir opprettet. Det bør bemerkes at du kan lære hva som helst - fra manikyrteknikker til å jobbe i kryptovalutamarkedet. Selvfølgelig trenger du som arrangør av treningssenteret ikke å forstå alle instruksjonene på egen hånd. Hovedoppgaven din er å organisere virksomheten. Å finne beste trenere eller lærere, spesielt siden du kan tilby å kombinere arbeid, ikke heltid, er ikke vanskelig.

Når det gjelder Russland, er markedet for tilleggsutdanning anslått til mer enn 100 milliarder rubler. Nesten syv millioner innbyggere i Russland tar ytterligere utdanningskurs.

I følge markedsdeltakere er de mest populære kursene opp til en måned.

Hele markedet for tilleggsutdanning i Russland kan deles inn i to store deler: tilleggsutdanning for barn og ungdom, og tilleggsutdanning.

Klar ideer for din virksomhet

Med tilleggsutdanning av barn er alt enkelt. Den største etterspørselen blant opplæringssentre er at sentrene forbereder seg på enhetlig statseksamen (USE). Dette er forståelig, siden uten spesiell forberedelse til Unified State Exam, er det veldig vanskelig å score nok poeng for opptak til høyere utdanningsinstitusjon. På andreplass når det gjelder etterspørsel etter barn og unge, er det ulike språkkurs, spesielt engelskkurs, som er forbundet med det tradisjonelt lave nivået på undervisningen i det vanlige omfattende skole... Deretter kommer kunst- og idrettsutdanning. Områdene med ekstra kunstutdanning er spesielt forskjellige. Både klassiske tegningskurs og dets moderne retninger, for eksempel fotografering eller skuespill, er populære her.

Definer en liste over de mest etterspurte kursene for ytterligere yrkesopplæring mye mer komplisert, er listen deres for omfattende. De fleste av studentene i dette segmentet (ca. 44%) oppdaterte sin kunnskap om yrket tidligere oppnådd i systemet for høyere eller videregående opplæring. Studentene på disse kursene var fagpersoner som jobber aktivt med sin hovedspesialitet, for eksempel regnskapsførere, revisorer, advokater. Kurs rettet mot utdanning og ytterligere opplæring av utdannings- og helsearbeidere er i stor etterspørsel.

Tatt i betraktning den sektorielle naturen til de mest populære aktivitetsområdene til treningssenteret, kan vi merke oss at gruvesfæren er ledende her, som på den ene siden er forbundet med den raske teknologisk utvikling industrien, og med tilgjengeligheten av tilstrekkelige økonomiske ressurser i denne bransjen, som ifølge statistikk gjorde det mulig å involvere nesten hver tredje ansatt innen tilleggsutdanning.

Det er verdt å ta hensyn til slike områder med tilleggsutdanning som online markedsføring, grafisk design, logistikk og eierstyring og selskapsledelse, det vil si til de områdene der høyere utdanning ikke følger med nåværende trender utvikling.

Når vi snakker om tilleggsutdanning, kan man ikke unnlate å nevne begrepet livslang utdanning, som er veldig populært i utviklede land. Kort fortalt gir dette konseptet opplæring "ikke for livet, men gjennom hele livet." Ifølge denne indikatoren henger Russland betydelig etter de utviklede landene. I Russland deltar ikke mer enn 20% av arbeidstakerne i kontinuerlig utdanning, i landene i EU er dette tallet dobbelt så høyt. Dermed er potensialet for utvikling av ytterligere profesjonell utdanning enormt, markedet bør vokse minst to ganger.

Klar ideer for din virksomhet

Derfor vil vi vurdere hvilke trender som finnes i markedet for tilleggsutdanning i utviklede land, siden trendene som eksisterer der snart vil være etterspurt i vårt land, må vi forberede oss på dette for å okkupere vår nisje på forhånd.

Først og fremst er dette kurs relatert til bedriftsøkonomi og ledelsesaktiviteter... Disse inkluderer for eksempel kurs rettet mot å utvikle analytiske ferdigheter, verktøy for å ta beslutninger i vanskelige situasjoner, opplæring for å forbedre produktiviteten og styre din egen tid. Treningssentre som spesialiserer seg i utvikling av ledelses- og lederegenskaper for kvinner utvikler seg raskt. I Russland er denne trenden dårlig utviklet, kjønnsfarging i utdanning i vårt land er som regel ikke velkommen, men det er en global trend. Det er verdt å se nærmere på denne retningen.

Profesjonelle kurs i matlaging, psykologisk utvikling og reparasjon er veldig populære i utlandet.

Så hvilken retning bør du velge som mer lønnsom? Det er ikke noe eksakt svar på dette spørsmålet. Du kan ikke velge spesialisering av et opplæringssenter basert på hvilke områder som er mest etterspurt nå - når du kommer inn i markedet, må du konkurrere om kunder med opplæringssentre som allerede har et solid rykte i dette segmentet. Velg de spesialiseringsområdene på treningssenteret som enten lar studentene omskole seg og få en mer moderne spesialitet, eller tjene mer penger i deres spesialitet. Vel, og, selvfølgelig, fyll fritiden din. Matlagingskurs er spesielt populære i disse dager.

Juridiske aspekter ved å lage et opplæringssenter: lisenser, sertifikater, tillatelser

La oss starte med det viktigste punktet - om det er behov for lisens for et treningssenter. Dette er et komplekst spørsmål fra et juridisk synspunkt. På praksis, dette området virksomheten er regulert føderal lov "På utdanning i Russland"datert 29. desember 2012 N 273-FZ og den føderale loven" Om lisensiering visse typer aktivitet "datert 04.05.2011 N 99-FZ. Se ikke på at lovene ble vedtatt for lenge siden. Hvert år de suppleres og avklares, er bruken av deres anvendelse, på grunn av tvetydigheten i formuleringen, ganske komplisert. Uten å gå inn i juridiske vanskeligheter, vil vi svare på dette spørsmålet er enkelt.

Det kreves lisens for opplæringssenteret. Et unntak er tilfelle når undervisningen blir utført av en enkelt entreprenør personlig. Han har ikke lov til å ansette ansatte. Som regel er dette en veiledningsaktivitet. Men formatet til opplæringssenteret, som vi snakker om i denne artikkelen, er annerledes - vi antar at det opprettes et opplæringssenter med flere lærere som jobber på permanent basis og flere opplæringsprogrammer. I dette tilfellet kreves det lisens.

Selvfølgelig er det "lovlige" muligheter for å omgå denne loven. En av dem inkluderer for eksempel en ordning der hver veileder inngår en egen avtale med studentene, og opplæringssenteret inngår en avtale med hver veileder eller lærer om leie av lokaler. Alternativet er tvetydig fra et juridisk synspunkt. Vi anbefaler på det sterkeste ikke å bruke dette alternativet uten å konsultere en kvalifisert advokat i ditt område, da tilsynsmyndighetenes handlinger kan være helt forskjellige.

Derfor vil vi vurdere hva du trenger for å få lisens til et treningssenter. Det hele starter med å velge organisasjonsform for treningssenteret. I følge loven kan dette være utdanningsorganisasjoner og organisasjoner som gir opplæring. Utdanningsorganisasjoner representerer ideelle organisasjoner (ANO, NIGHT, OCHUDO og andre). Treningsorganisasjoner er juridiske enheter eller individuelle gründere, inkludert med ansatte. Vi velger det andre alternativet, siden vi fortsatt skal implementere kommersielle aktiviteter, og kravene for å få lisens for dem er lavere.

Å skaffe lisens til en opplæringsorganisasjon er ikke spesielt vanskelig. Vi vil ikke dvele ved dette i detalj, generelt ser ordningen slik ut: å innhente en mening fra Rospotrebnadzor og selve lisensen i Institutt for utdanning. For å skaffe disse dokumentene er det naturlig nok ikke bare søknader, de ledsages av en ganske stor liste over dokumenter. Denne listen du kan få fra personalet i disse myndighetene. Gebyret for å skaffe lisens er 7500 rubler. Pass på å skaffe deg denne listen på forhånd, da det er spesielle krav til lokalene for forskjellige typer treningssentre. For eksempel bør et barns treningssenter ha minst tre toaletter: for gutter, jenter og for ansatte. Og dette kan ikke organiseres i hvert rom, så vær forsiktig.

Hvis du ikke ønsker å gå gjennom hele prosedyren selv, vil spesialiserte organisasjoner hjelpe deg. Begrepet for å få en slik lisens tar omtrent tre måneder, kostnaden for tjenesten er fra 30 tusen rubler.

Det er noen problemer med å velge OKVED-koden. Hoveddelen vil være OKVED-kodeseksjonen P "Utdanning". Men valget av et underavsnitt kan være vanskelig. Alt avhenger av mange faktorer: kursenes varighet, organisasjonsform, type tjenester som tilbys. Vi anbefaler på det sterkeste at du bruker råd fra Rosstat eller Rosstandart i din region i denne saken, eller tar kontakt med den aktuelle juridisk selskap for en konsultasjon. Ulike reguleringsmyndigheter kan ha krav på dette spørsmålet, så det er bedre å avklare alle nyansene på forhånd.

Treningssenterets investering, fortjeneste og økonomiske resultater

La oss umiddelbart avgjøre at spørsmålet om investering og lønnsomhet for et treningssenter avhenger av mange faktorer. Hvis du planlegger å begynne med online kurs og utføre dem uavhengig, investeringen vil være fra 50 tusen rubler. Du trenger bare å kjøpe en datamaskin med Internett-tilgang, registrere en enkelt entreprenør og bruke et visst beløp på reklame. Sosiale medier vil fungere best i dette tilfellet. Gjerne på Facebook. Men alt avhenger av fokuset på kursene dine. For eksempel vil Instagram fungere bedre for matlagingskurs.

Hvis aktiviteten din er relatert til offline læring, trenger du først og fremst et rom som oppfyller visse krav til utdanningsinstitusjoner. Leiekostnadene for et slikt rom er kanskje ikke veldig høye, siden det kan være 25-30 kvadratmeter stort areal. Reparasjon kan være nødvendig, men alt er individuelt.

En annen betydelig utgiftspost kan være kjøp av kontor- og datautstyr, en projektor og annet utstyr som er nødvendig for gjennomføringen av utdanningsprosessen. Hvis kursene dine er koblet til datamaskiner, og du må utstyre hvert studiested med dem, kan kostnaden for dette være fra 300 tusen rubler for ti studieplasser. For å si det rett ut, hvis vi leier et rom, krever det ikke betydelige reparasjoner, og vi utstyre hvert studiested med en datamaskin, så kostnaden for å organisere et slikt senter, inkludert møbler, vil være fra 600 tusen rubler. Det er også nødvendig å gi en driftsmargin i flere måneder for å betale husleie og lønn til du når den operasjonelle tilbakebetalingen. Totalt vil kostnadene for å åpne et offline treningssenter være fra 1 million rubler.

Når det gjelder kostnader, vil hovedtyngden være lønnene til lærerne eller ekspertene som skal gi opplæringen. Overskuddet vil direkte avhenge av antall studenter på kursene dine og antall lærere. La oss gi et eksempel. La oss si at du opprettet et frakoblet opplæringssenter med tre lærere, det vil si tre programmer. Studietiden er en måned for alle programmer. Gjennomsnittlig antall lyttere på programmet er 10 personer. Kostnaden for kurset er 8 tusen rubler. Dermed vil inntektene være omtrent 240 tusen rubler. Utgifter, inkludert husleie, lønn, skatt og reklame, vil utgjøre omtrent 180 tusen rubler. Total inntekten din vil være ca 60 tusen rubler per måned.

Når det gjelder nettkurs, med minimal investering og kurs av høy kvalitet som kreves, kan vi få mer enn 50 personer på kurset. Overskudd fra et kurs som holdes kan være mer enn hundre tusen rubler.

Tilbakebetalingsperioden til treningssenteret er i gjennomsnitt omtrent ett år.

Det er også mindre åpenbare måter å tjene penger på online læringssentre. For eksempel kan du tjene og gi deg helt gratis opplæring. Modellen ser slik ut. Courseras russiske partnere tilbyr sine kurs gratis, men de tar et gebyr for å bestå sertifiseringen og få et sertifikat. Etter å ha forberedt ikke et veldig betydelig antall kurs på russisk og brukt rundt 2 millioner dollar på forberedelsene, russisk divisjon Coursera genererte omtrent 3 millioner dollar i årlige inntekter. Det vil si at den tilbakebetalte kostnadene på mindre enn ett år. Men disse kursene kan være lønnsomme i mange år.

Markedsføring og markedsføring av treningssenteret

Her er noen grunnleggende regler å følge når du promoterer et trenings- eller treningssenter.

Forsøk å selge produktene dine til et bredest mulig publikum: bedrifter, barn, foreldrene deres, studenter. For eksempel, hvis vi snakker om et barnesenter, så hvis du ikke presenterer kurset ditt for foreldrene dine lønnsomt, vil du ikke skaffe deg en klient, og hvis du ikke fengsler barnet i den første leksjonen, vil han ikke komme igjen.

Hovedkampanjekanalen for et treningssenter er viralitet, det vil si en metode for annonsering, når informasjon overføres av brukerne selv, med andre ord "muntlig".

Gjør mersalg... Anta at etter å ha fullført det første kurset, kan du tilby et dyrere avansert, og deretter en ekspert.

Bruk sosiale nettverk for å markedsføre. I dem kan brukere enkelt dele informasjonen de liker. Sett på sidene til treningssenteret ditt ikke nyheter og reklameinformasjon, men spesifikke saker og muligheter for løsningen, la leserne på sosiale nettverk se potensialet i kursene dine.

Få konstant tilbakemelding fra lytterne dine... Dette vil ikke bare la deg gjøre kursene dine mer nyttige og effektive, men også øke kundelojaliteten. Husk å be deltakerne om å skrive anmeldelser av kursene de har tatt på nettstedet ditt eller på sosiale medier.

Franchise- og nettplattformer for treningssenteret

Selv om du planlegger å åpne et offline treningssenter, må du legge til en online komponent i programmet for å utvide publikum og tiltrekke seg nye kunder. Moderne spesialplattformer gjør dette enkelt og nesten uten investeringer.

For en liten avgift vil du ikke bare motta alle nødvendige verktøy for å gjennomføre online opplæring, men også muligheten til å motta betaling og oppførsel mersalg... Mange nettsteder har en gratis periode for å gjennomføre flere online seminarer, du kan enkelt og uten investeringer evaluere effektiviteten av denne treningsformen.

For å gjøre det lettere å starte en bedrift, spesielt hvis du ikke har jobbet i denne virksomheten før, kan det hjelpe deg å kjøpe en franchise for opplæringssenter. Ofte tilbyr selskaper som tilbyr franchiser ikke bare allerede utviklede kurs, men også kunder, uavhengig av hverandre reklameaktiviteter for opplæringssenteret ditt, samt gi juridisk og regnskapsstøtte.

Når vi oppsummerer, konkluderer vi med at etableringen av et treningssenter er lovende virksomhet, hvis potensial i det russiske markedet nettopp blir avslørt. Effektive metoder online trening kan minimere investeringer, og publikum tiltrukket vil gi god avkastning.

126 personer studerer denne virksomheten i dag.

På 30 dager var 36207 ganger interessert i denne virksomheten.

Kalkulator for å beregne lønnsomheten til denne virksomheten

Vil du vite når virksomheten vil lønne seg og hvor mye du faktisk kan tjene? Gratis app Business Calculations har allerede spart millioner.

Psykologisk salong "1000 Ideas" er et unikt format for virksomheten din, som åpner opp for uendelige muligheter for selvrealisering i en av de mest etterspurte nisjeene i moderne virksomhet.

Utdanningsvirksomheten blir stadig mer populær over hele verden. Teknologitrender forplikter folk til stadig å forbedre ferdighetene sine. Å åpne et treningssenter er en lønnsom og kostnadseffektiv satsing. Sammen med etterspørselen etter tjenester generelt, har selskaper behov for moderne utstyrte nettsteder.

Fordeler og ulemper

Før du starter et prosjekt, er det verdt å nøye studere styrker og svakheter.

Fordelene med å drive virksomhet innen utdanningstjenester inkluderer:

1. Lønnsomhet fra ti til tretti prosent.
2. En kort tilbakebetalingsperiode, noen ganger oppnådd innen seks måneder.
3. Konstant etterspørsel når du tiltrekker kompetente og etterspurte lærere.
4. Å starte investeringer gjør at selv en uerfaren entreprenør kan komme i gang.
5. Fleksibilitet å etterspørre, samt å ta virksomheten off-line.

Når det gjelder de grunnleggende manglene, inkluderer disse behovet for å søke etter høyt kvalifiserte spesialister som er etterspurt. Kostnadene for tjenester avhenger også av eksterne forhold, for eksempel i byer er prislappen høyere, men konkurranse, og i regionene er det lave lønninger.

Virksomheten er utsatt for kriser og endringer i økonomien. I vanskelige tider er det vanskeligere for folk å skille seg fra pengene som går til å forbedre kvaliteten på deres kunnskap. La oss vurdere hvordan du åpner et opplæringssenter som oppfyller tidskravene og opplæringsstandardene.

En analyse av fordeler og ulemper ved en bedrift hjelper til med å bestemme utsiktene for implementering og identifisere områder det er tilrådelig å fokusere på. For eksempel, hvis entreprenørskap er utsatt for svingninger i strukturen i etterspørselen, er det nødvendig å tenke på forhånd om måter å endre retning.

I hodet til ikke alle mennesker i dag, har det blitt dannet en ide om hva et treningssenter er. For et tiår siden ble en slik institusjon forstått som et sted der akademisk utdanningstjenester... I 2019 er opplæringssenteret en plattform for samhandling mellom eksperter og kunnskapssøkere. Fokusert på gjennomføring av opplæring og konsulenttjenester.

Det er to grunnleggende retninger i moderne tilleggsutdanning:

• personlig arbeid med en trener;
• В2В - bruker senterets evner til å trene ansatte.

Det andre alternativet gir stor fortjeneste, siden selskapene er klare til å betale store penger for opplæring av ansatte på grunn av den raske endringen i verden.

En av de viktigste funksjonene er at fagpersoner som trenger oppdatert informasjon er klare til å delta i kortsiktige opplæringer. På grunn av endringsdynamikken, føler de behovet for å øke kunnskapen, men det er ikke nok tid til selvsøk informasjon. Det er mer behagelig for dem å henvende seg til en spesialist som oppsummerte, valgte og utarbeidet all informasjonen for pengene.

Treningssentre er relevante for personer som har yrker som har et nært forhold til informasjonsteknologi... Konstant oppdatering av systemer og programmer tvinger innbyggerne, hvis de ønsker, å spare arbeidsplass, lære å innovere. Trinnvis instruksjon om hvordan du åpner et barnesenter er presentert nedenfor. Antall kurs bestemmes av gründeren.

Et moderne treningssenter er en institusjon som gir oppdatert informasjon i kortfattet form. En del av opplæringen gis online, ettersom folk er tidsbegrenset.

I dag utvikler det seg to formater for tilleggsutdanning: online og offline. Det andre alternativet, som forutsetter det klassiske systemet for å tilegne seg kunnskap, der foreleser og publikum er i samme rom, vil bli vurdert nærmere.

Tenk på fordelene med fjernundervisning:

1. Organiseringen av online opplæring er billigere, det er ikke behov for å leie lokaler, kjøpe verktøy og grunnleggende utstyr.
2. Lav tillatt prispolitikksom vil tiltrekke seg flere kunder.
3. En sjanse til å samarbeide med representanter for forskjellige byer og til og med land, både i forhold til kunder og eksperter.
4. Folk studerer i et behagelig miljø, for eksempel hjemme eller i lunsjpausen.

Når det gjelder ulempene med dette formatet, er de identiske med fordelene med offline-metoden.

Disse inkluderer:

• vanskeligheter med å gjennomføre modellering og spillopplæring;
• umulighet av objektiv testing av kunnskap.

Folk kommer ofte til trening, søker å finne nye kontakter, for å møte de rette menneskene. Det elektroniske treningsformatet fratar dem denne muligheten. Forretningsplanen til opplæringssenteret forutsetter valg av arbeidsformat; man bør ikke utelukke muligheten for å kombinere teknologier.

Når du åpner et treningssenter, er det verdt å vurdere målgruppens behov. Hvis flertallet foretrekker å tilegne seg kunnskap eksternt, anbefales det å ta dette inn i tjenestelisten.

Før du åpner en institusjon, bør du nøye vurdere instruksjonene for opplæring som skal implementeres i arbeidet. Det er tillatt å lære folk alt, men du bør ikke være spredt i mange områder samtidig. Men det anbefales heller ikke å forsømme lukrative tilbud om samarbeid, selv om opplæringen ikke er i samsvar med hovedtemaet.

Tenk på grunnleggende trekk ved moderne utdanning i Russland, som lar deg planlegge arbeidet ditt:

1. Over sju millioner mennesker i Russland får eller har noen gang vært involvert i tilleggsutdanning.
2. Kortvarige kurs er mer attraktive for innbyggerne enn de som varer over en måned.

Markedet for utdanningstjenester er jevnt fordelt mellom ungdommer og spesialister som løfter sine kvalifikasjoner.

Tilleggsutdanning for ungdom kan deles inn i følgende områder:

• forberedelse til avsluttende og opptaksprøver i spesialiserte fag;
• språkopplæring, nylig eksotiske språk blir stadig mer populære;
• kreative studioer, vanlig blant barn under fjorten år.

Kurs for arbeidende fagpersoner er basert på områder der folk mangler høyere utdanning for vellykket gjennomføring job ansvar... Begrepet livslang utdanning, som er utbredt i Europa, blir gradvis mer populært i Russland. Det antas at en person forbedrer seg i løpet av livet og deltar på trening for egenutvikling og profesjonell forbedring. For å avklare hvordan du åpner kurs, bemerker vi at det ikke er nok å velge retning, vi snakker om å lage programmer. For å avklare hvordan du åpner en skole for regnskapsførere, bemerker vi at det er behov for etterspørsel etter tjenester, ifølge beregninger er det lønnsomt.

Det er ingen størrelse som passer alle retningslinjene. Det anbefales å prioritere nye yrker, områder der teknologier utvikler seg dynamisk, og utdanningssystemet henger etter.

Det er tillatt å velge spesialister for både heltid og deltid. Det andre alternativet vil være attraktivt for lærere, og gründeren vil spare på satsen og få maksimal nytte.

I tillegg til lærere vil følgende spesialister være påkrevd:

• nestleder;
• regnskapsfører;
• metodist;
• leder for utdanningsavdelingen.

Når det gjelder lærere, avhenger erfaring og kvalifikasjoner av retningen og spesialiseringen til senteret. Hvis vi snakker om å jobbe med voksne ansatte, er det tilrådelig å lete etter eksperter, og for å jobbe med barn er det viktig å ha en pedagogisk utdannelse. Det er verdt å åpne et treningssenter for en spesialisering, spredningen i retninger inspirerer ikke tillit.

På det første stadiet det er tillatt å utføre en rekke funksjoner uavhengig. Men du må lete etter spesialister med en gang; for dette brukes jobbsøkingssider, sosiale nettverk og andre kilder.

Valg av lokaler til et treningssenter er ikke bare et viktig poeng, men også en topprioritet. Faktum er at for å åpne en LLC, må du oppgi en lovlig adresse. Rommet oppfyller følgende kriterier:

1. Antall rom er lik arbeidsområdene eller blir enige om en tidsplan slik at kursene ikke overlapper hverandre.
2. Eget område for direktør og administrativt personale.
3. En hall som lett kan romme en gruppe mennesker.

Det er bra hvis du kan ordne en garderobe og en kafé. I det minste må du installere en kjøler og en kaffemaskin.

Det er verdt å vurdere muligheten for å leie en del av en eksisterende utdanningsinstitusjon, for eksempel en skole eller et institutt. Ideelt sett organiserer du en egen inngang, men selv alternativet med et treff gjennom den viktigste vil gjøre. Fordelen med å være i fullt utstyrte rom.

Når man velger lokaler, bør man la seg lede av prinsippet om tilgjengelighet for klienter. Hvis en person må gjennom en fabrikk eller en byggeplass for å komme seg dit, vil han foretrekke andre kurs.

Treningssenteret trenger ikke å være plassert på gangbare steder, men det er å foretrekke at det ligger i nærheten av t-banen. Dette gjør det lettere for folk å komme seg dit.

Listen over utstyr avhenger av fullstendigheten av det valgte besøket. Noen ganger trenger du å kjøpe utstyr i form av en projektor, datamaskiner og litteratur.

Men hvis vi snakker om bare vegger, må du kjøpe møbler:

• skap;
• bord og stoler;
• hyller og stativer.

Du bør ikke ta billig utstyr, siden uavbrutt drift av systemer og utstyr er nødvendig. Moderne krav til det pedagogiske aspektet, skal sentrene være utstyrt med høyhastighets Internett.

Avhengig av aktivitetsområder vil det også være nødvendig med spesialutstyr, for eksempel hodetelefoner og utstyr for å studere et fremmedspråk. Noen ganger trenger du manualer som ikke selges i det offentlige området, og som bestilles fra skapere i andre land.

Det er nødvendig å utstyre lokalene med høyhastighets Internett. Det er også verdt å ta vare på moderne pedagogisk litteratur, før du kjøper det er det verdt å konsultere med spesialister.

For at etableringen skal fungere, og eieren ikke møter vanskeligheter, er det viktig å ordne den i samsvar med reglene og standardene.

Når du får lisens for utdanningsaktiviteter, må du utarbeide følgende liste over dokumenter:

• papir der alle utdanningsprogrammer implementert på grunnlag av senteret er angitt;
• informasjon om lærerne ved institusjonen med utdanningsnivå og dokumentasjon som bekrefter retten til å gjennomføre opplæring;
• plan for lokaler som oppfyller brannsikkerhetskrav og imøtekomme det oppgitte antall studenter;
• pedagogiske og metodiske planer for kursene som implementeres, samt dokumentasjon og en liste over teknisk utstyr brukt i opplæringsprosessen.

Dokumentet er et sertifikat for statsregistrering av senteret som en type virksomhet. Den beste organisasjonsformen vil være LLC.

Opplæringssenteret må skaffe seg virksomhetslisens. Uten det er institusjonens arbeid ulovlig. Det anbefales å hente inn en erfaren advokat som vil hjelpe til med å løse organisatoriske spørsmål... Kostnaden for tjenester er omtrent tretti tusen rubler.

En løsning for registrering av en virksomhet er denne form for aktivitet:

1. Gründeren inngår en avtale med hver lærer, men ikke for utdanningstjenester, men for leie av lokaler.
2. Tilbyderen gjør en avtale med studentene.

Anvendelsen av teknologien er tvetydig, siden den for det første er kompleks og krever konstant overvåking ved inngåelse og fornyelse av kontrakter. For det andre er det uakseptabelt å organisere en online virksomhet på en lignende måte. Denne teknikken gjenspeiler hvordan du åpner et treningssenter uten å få lisens.

Å skaffe lisens til å drive er en lang og tidkrevende prosess. For enkelhets skyld bør du kontakte et selskap som hjelper til med designet. Det koster penger, men det sparer tid og krefter.

Startkapital og tilbakebetaling

Lønnsomheten til en virksomhet avhenger av en rekke faktorer. Gründeren må investere penger i å leie lokaler, lønn ansatte og kjøp av utstyr. For å beregne utgifter, anbefales det å lage en forretningsplan som angir hva som kreves for å åpne et bestemt senter.

Tenk på noen få eksempler på utgiftsposter:

1. Treningsrom - bord, stoler, interaktiv tavle, datamaskin, forbruksvarer.
2. Opplæring for frisører - bord, speil, verktøy, forbruksvarer, inkludert sjampo, maling, hansker.
3. Barnas utviklingsrom - tepper, leker, pedagogiske spill, beskyttelsesmekanismer for hjørner og stikkontakter.

Til tross for oppstartskostnader, tilhører virksomheten kategorien med høy margin. Dette skyldes at det ikke kreves regelmessige innkjøp av råvarer, noe som er typisk for produksjonen. Fra mottatt inntekt betales lønn og husleie. Forskjellen mellom inntekt og kostnader er gründerens fortjeneste.

Å åpne et utdanningssenter lønner seg om noen år. En forretningsmann må hele tiden skape etterspørsel etter tjenester, investere i markedsføring og reklame. Avslutningen av kontrakter med kommersielle organisasjoner som sender ansatte for å forbedre sine kvalifikasjoner, vil øke hastigheten på prosessen med å returnere nystartede investeringer. En lignende ordning gjenspeiler hvordan man åpner et utdanningssenter.

Virksomheten lønner seg raskt hvis du ikke utsetter kampanjen. Det anbefales å starte en markedsføringskampanje og finne lærere før du starter aktiviteten.

Learning Center as a Business representerer en ny retning i utdanningsindustrien. Etterspørselen etter tjenester vokser daglig, og det er liten konkurranse. For å organisere en institusjon, må en entreprenør bestemme hvilket senterformat som er nærmere, finne et rom, velge personell og tenke gjennom en strategi for å fremme tjenester. En virksomhet uten håndgripelige varer er fleksibel og mobil. Det er lettere for en gründer å reagere på endrede markedsforhold. Forretningsideen om hvordan man åpner et senter for tilleggsutdanning for barn er populær blant forretningsmenn.

For ikke så lenge siden, i sovjetiske tider, spilte ikke utdanningsnivået til en person en global rolle i hans skjebne. Det var ingen så tøff konkurranse i arbeidsmarkedet som det er nå, og selv uten ferdighetene hadde alle muligheten til å få jobb og motta en stabil lønn. Dessuten kunne de studere mange yrker rett på arbeidsstedet. De betalte også for det!

På den tiden kunne flertallet ikke engang forestille seg at tidene ville komme når det ville være nødvendig å ha mer enn én spesialitet, men til og med to eller tre, og at noen fagpersoner rett og slett ville være uten arbeid under forholdene med en gradvis transformasjon av økonomien. Tidligere var det ingen som lurte på hvordan man skulle åpne et opplæringssenter, og visste ikke at opplæring kunne bygge en veldig lønnsom virksomhet.

I dag har alt endret seg dramatisk. Nå foretrekker arbeidsgiveren å ta ferdig personell inn i personalet, og enda mer, sjelden vil noen gå med på å betale for opplæring. Forstå situasjonen, i dag er folk klare til å investere gode penger i kunnskap, og ikke nødvendigvis i utdannelse av barn, mange ønsker å forbedre nivået eller skaffe seg på kort tid nytt yrke... Ikke alle har muligheten til å bruke lange år på kostbar utdanning ved universitetene, og derfor anses en virksomhet basert på kortsiktig opplæring nå som svært lønnsom og relevant (hvis det foreligger en riktig utarbeidet forretningsplan), som for tiden er av interesse for mange investorer og gründere.

Det er viktig å merke seg at hvis en person har en plan for å åpne en ikke-statlig utdanningsinstitusjon (NEU), bør du vite at en slik virksomhet er underlagt obligatorisk lisensiering i utdanningstilsynet på nivået med den grunnleggende enheten i Russland.

Lisensiering må være inkludert i forretningsplanen, siden uten denne prosedyren vil slike aktiviteter bli ansett som ulovlige, og gründeren vil uunngåelig møte store straffer.

Denne prosessen inkluderer levering av påkrevde dokumenter til lisensmyndigheten. De vurderes som regel innen en måned, og hvis søkeren oppfyller visse krav, blir det besluttet å utstede en lisens. Det er lønnsomt å betale skatt i dette tilfellet under et forenklet system.

Liste over nødvendige dokumenter for det lisensierte organet

• En uttalelse der det vil være nødvendig å indikere hvilke utdanningsprogrammer som vil bli gitt i opplæringssenteret.
• All informasjon om lærerpersonalet, som må samsvare med kategorien og ha dokumentasjon. Bemanningsnivået må tilsvare det oppgitte antallet potensielle studenter.
• Dokumenter som bekrefter tilgjengeligheten av et passende treningsrom og planen.
• Informasjon om at nødvendig teknisk utstyr i lokalene og tilsvarende pedagogisk og metodisk litteratur for hvert erklært opplæringsprogram er tilgjengelig.
• Informasjon om registrering av opplæringssenteret som en ikke-statlig utdanningsinstitusjon med en liste over hele stifterne.

Tilbake til innholdsfortegnelsen

Hvilken startkapital er nødvendig, og hva vil lønnsomheten avhenge av?

Som det fremgår av ovennevnte, må treningssenteret være utstyrt med spesialutstyr, og derfor bør gründeren, etter å ha valgt et passende lokale (det må være minst 200 kvm), inkludere anskaffelseskostnadene nødvendige møbler, teknologi og så videre. For eksempel, hvis det er planlagt å åpne datakurs, vil det for dette være nødvendig å kjøpe slike ting som moderne datamaskiner, bord og stoler til dem, kopimaskiner, fakser og så videre.

Hvis det er en plan basert på opplæring av fremtidige frisører, bør det være helt forskjellige attributter i sentrum: speil, spesielle stoler, profesjonelle hårføner og så videre. I dette tilfellet vil det være nødvendig å kjøpe forbruksvarer (sjampo, lakk, kammer, saks), som vil være nødvendig for å trene frisørens yrke.

Med andre ord, hva slags startkapital som trengs, avhenger mer av treningssenterets fokus og volum. Før virksomheten startes, utarbeides en forretningsplan strengt på individuell basis av hver gründer eller investor, og det er umulig å gi nøyaktige tall for den nødvendige startkapitalen.

Du kan starte en slik virksomhet med et beløp på omtrent 300 tusen rubler eller mer. Opplæringssenteret vil være aktuelt både i storbyer og i landsbyer hvor det er veldig mangel på opplæringspersonell. Forretningsplanen beregnes på grunnlag av at leie av passende lokaler i gjennomsnitt vil koste 1-2 tusen rubler per 1 kvm. m.

LEU kan åpnes i flere studieretninger. For eksempel kan det omfatte regnskap, datamaskinkurs og språkkurs. I dag er slike områder som å lære 1C-programmet, utforming og utforming av nettsteder, studere feng shui og mange andre populære. Valget av fokus på kurs i dette området er faktisk ubegrenset, og tilleggstjenester for individuell opplæring kan legges til forretningsplanen selv mens senteret er i drift. Slike tillegg kan også endres fra motetrender.

Hvis mote for håndlaget har gått, kan du for eksempel åpne kurs om å lage dukker. Det er viktig å overvåke metningen av arbeidsmarkedet forskjellige yrker... I tilfelle det er en overflod av noe spesialitet på det, vil det være nødvendig å nekte å studere for det i sentrum og tilby befolkningen et mer populært alternativ.

Det bør tas i betraktning at jo mer utdanningsinstitusjonen leverer tjenester, desto mer betydelig vil fortjenesten være og følgelig jo raskere vil den lønne seg. Avhengig av de investerte midlene, kostnadene ved å leie lokalene, på hva som er tilgjengelig markedsplan, og andre faktorer, vil en slik virksomhet omtrent betale seg selv på ett til to år. Dens lønnsomhet er som regel omtrent 30% av investeringen.

Nå har det blitt veldig populært å få tilleggsutdanning, både innen yrket sitt, og ytterligere egenopplæring for voksne og barn. Etterspørsel skaper tilbud, så åpningen av et opplæringssenter for etterutdanning er en god mulighet til å tjene penger. La oss vurdere alle trinnene, hvordan åpne et treningssenter?

Hvordan åpne et treningssenter - velge en nisje!

Bestem i hvilket format du vil undervise og hvem?

Vanligvis kan tilleggsutdanning finnes i form av kurs, opplæring, seminarer, forelesninger, mesterklasser, pedagogiske maraton.

De klassifiseres konvensjonelt:

1. Ved treningstid.

Varigheten av arrangementene avhenger av det deklarerte programmet, som kan vare fra flere timer til flere år.
Dette langvarige læringsformatet inkluderer kurs i et fremmedspråk, design og andre disipliner. Programmet er delt inn i flere treningsnivåer, hvor varigheten i gjennomsnitt er fra 3 måneder til 2 år. Langsiktig utdanning er bra fordi inntekt fra studenter i lang tid vil komme i form av månedlige bidrag.

Kortvarig trening kan være fra flere timer, som en mesterklasse, til 2 måneder, som en pedagogisk maraton eller trening.

1. Om emnet for kursene, som skjer:

Profesjonell er en økning i fagkunnskapsnivået, eller utvikling av nye yrker, slik som regnskapsfører, designer, blomsterhandler, manikyrist, frisør, bartender, etc.

Generell utdanning - når de utvikler visse ferdigheter, for eksempel fremmedspråk, eller pumpe personlige kvaliteter, de såkalte populære personlige veksttreningene nå.

Kreative kurs når de lærer å tegne, sy, strikke, lage dukker, perlevev, broderi, treskjæring og andre, i et hobbyformat.

1. Klassifisering etter publikumsalder.
   De er delt inn i barn, tenåringer, voksne.

Etter å ha definert treningsprogrammet og publikum, går vi videre til neste trinn.

Hvordan danne en stab?

For å sikre livet til opplæringssenteret, trenger du en administrator, regnskapsfører, lærere og en renholder.

Lærere kan enten være heltidsansatte eller utenforstående.

Et spesialisert opplæringssenter som lærer de samme kursene hele tiden krever et fast lærerpersonell på heltid.

Det er treningssentre som bare fungerer som en plattform for utdanningsprogrammer. Nå er dette formatet populært når det leies lokaler fra timer til flere dager, utstyrt med alt som er nødvendig for å holde pedagogiske arrangementer. I dette tilfellet er ikke lærerpersonalet nødvendig, bare en administrator, en rengjøringsdame. Regnskapsføreren er også frilans på autoserving.

Hvordan velge et rom?

I utgangspunktet skoler ligger i sentrale områder, noe som er veldig praktisk for folk i alle bydeler. Hvordan starte et treningssenter kostnadseffektivt? Bedre velge en sentral beliggenhet!

Et unntak kan være soveområder, noe som er praktisk for barns utdanningssentre.

Rommet må oppfylle hygienestandarder.
Størrelsen og utformingen avhenger av det valgte konseptet til treningssenteret.

Dette kan være store rom eller små klasserom. En forutsetning du trenger et bad, et romkjøkken hvor de ansatte kan slappe av ved lunsjtid eller ta en matbit for studentene under utdanningsprosessen.

Hvilket utstyr kreves?

Hovedutstyret er bord, stoler, tavle eller flippover, projektor, kontorrekvisita.

Fra emnet til opplæringssenteret kan det hende du også trenger pedagogisk metodisk materiale, datamaskiner, for barn - leker og tepper på gulvet.

Hvordan formalisere?

Det kan være spørsmål: hvordan du åpner et treningssenter, du trenger lisens. Å vedlikeholde pedagogiske aktiviteter lisensformat er ikke nødvendig. Bare det skal være obligatorisk registrering hos skattemyndighetene.

Følgende dokumentpakke kreves også:

Liste over senterets opplæringsprogrammer;
- dokumenter for tilstedeværelse av et høyt kvalifisert lærerpersonell;
- dokumenter for et rom som oppfyller alle hygienestandarder;
- dokumenter for å sikre læringsprosessen med alt nødvendig;
- informasjon om registrering av en ikke-statlig utdanningsinstitusjon.

Hva er kostnadene?

Det er vanskelig å si en bestemt figur, fordi kostnadene for leie og lønn til ansatte skiller seg betydelig fra regioner.

For å ikke miste noe av syne, la oss gi et estimat av hva de består av:

1. Å leie et rom kan kreve ytterligere reparasjoner;
2. Kjøp av utstyr;
3. Lønn til ansatte;
4. Annonseringskostnader;

En del av kostnadene kan kuttes på lønn. For eksempel, betal lønn basert på antall studenter.

Annonseringskostnader kan variere. Avhenger av metodene for promotering. En arbeidsmetode er nettannonsering. Det er ikke nødvendig å umiddelbart opprette nettstedet ditt, det er nok å lage en annonse på sosialt vis. nettverk, legg en annonse på forumet, noe som er mye billigere i begynnelsen enn å investere i et nettsted.

Hvordan skal du markedsføre treningssenteret ditt?

Markedsføringsutviklingsstrategien er basert på det valgte konseptet.

Hvis du underviser i yrker, er det verdt å få støtte fra sysselsettingssentre, som vil kunne henvise deg til deg for omskolering. Legg ut kunngjøringer på byfora.

For barnesentre bør annonser legges ut på fora, magasiner for mødre. Hos barn underholdningssentre... Han kan til og med gå gjennom tilstøtende hus og legge ut en annonse ved inngangen.

Hvor å tjene penger: 5 unike forretningsideer som vil hjelpe deg å bli rik! Hvordan tjene penger raskt på høytiden før høytiden? Arbeidsmåter fra forretningsanatomi!

Omtrentlig data:

• Den månedlige inntekten er 540 000 rubler.
• Netto fortjeneste - 113.730 rubler.
• Initialkostnader - 80.800 rubler.
• Tilbakebetaling - fra 1 måned (individuelt).

I denne artikkelen vil vi komponere detaljert forretningsplan et småbarns utviklingssenter med beregninger.

Tjenestebeskrivelse

Denne forretningsplanen gir informasjon om åpningen av ditt eget utviklingssenter for barn. Det tilbyr klasser for førskole- og skolebarn. Samtidig har senteret ikke ett fokus, men flere, noe som er med på å dekke det meste av befolkningen. Gründeren er også direktør (leder) for senteret hans samtidig. Organisasjonen posisjonerer seg ikke som barnehage, det vil si at barn ikke er innenfor organisasjonens vegger uten foreldrene sine i mer enn 3 timer, noe som gjør det mulig å ikke introdusere kokker og barnepiker for personalet.

Markedsanalyse

I dag legger unge foreldre mer og mer vekt på utviklingen av barna sine. Tilnærmingen til barnehagene passer dem, om ikke bare delvis. Derfor prøver mange foreldre å finne noe alternativ, få tilleggsfunksjoner fra utsiden. Noen tyr til å bruke barnepiker og veileder. Men begge disse metodene er veldig dyre.

I tillegg er det veldig viktig for barn i alle aldre å kommunisere med sine jevnaldrende. Dette gjør det mulig å gå gjennom prosessen med sosialisering. Et barn i et team begynner å knytte seg til samfunnet, å lete etter et passende sted for seg selv i det. Derfor er det veldig viktig å gi barnet ditt muligheten til å kommunisere.

I dag er dette problemet mer akutt enn noensinne. Tross alt er moderne barn så glad i fancy dingser og leker. Mange av dem glemmer hvor hyggelig det er å leke med jevnaldrende i sandkassen.

Dette er det første argumentet til fordel for et utviklingssenter, men langt fra det eneste.

I tillegg kan et barn i et slikt senter utvikle seg i flere retninger samtidig. For eksempel tegning, skulptur, sang, utvikling finmotorikk og andre ting. Det vil si at foreldre som tar barnet sitt til en slik institusjon, vil vite hvilke evner som utvikler seg. Videre vil voksne være i stand til å velge dem uavhengig, basert på barnas egenskaper og ønsker.

Ifølge statistikk bruker barn fra 6 måneder til 5 år ofte tjenestene til utviklingssentre.

Amerikanske forskere som studerer russisk marked utviklingssentre, fant ut at selv under krisen vil denne industrien vokse.

I dag er det mer enn 2 000 private barneklubber og mini-barnehager i Russland. En økning i antallet registreres årlig. Og dette til tross for at staten mer og mer tar hensyn til åpningen av nye barnehager. Alt dette fordi slike utviklingssentre ikke er erstatninger for barnehager, men tvert imot supplerer dem.

I dag jobber 3 typer spillere i dette området:

1. Store franchisenettverk , som har et stort antall poeng, og derfor stor popularitet.
2. Middels store nettverk ... Som regel eier slike spillere 5-10 små klubber i samme region. De har også et positivt rykte og etterspørsel i et bestemt område.
3. Små lokale spillere som har 1-2 gjenstander. Det er vanskeligere for dem å konkurrere i markedet.

Denne typen virksomheter har ikke høy margin. Saken er at den er veldig avhengig av tre faktorer:

• leiekostnader;
• lønn til ansatte;
• kostnaden for tjenestene som tilbys.

Du bør ikke sprayes med en gang på alle slags aktiviteter. For å redusere kostnadene har vi forlatt fritidsaktiviteter og begrepet mini-hage. Derfor kan du tenke på å fremleie lokalene. For eksempel med en privat barnehage som ikke jobber om kvelden, eller en skole under en offisiell kontrakt. Dette vil fantastisk mulighet spar på leie.

Potensielle forbrukere: disse er aktive og uavhengige foreldre under 35 år, som tar hensyn til å oppdra sine egne barn. Hvis vi snakker om sosial status, må det sies at dette oftest vil være mennesker med gjennomsnittsinntekt og over gjennomsnittet.

På slutten av analysen vil jeg sitere data om hvorfor folk nekter å bruke tjenestene til barns utviklingssentre.

SWOT-analyse

Før du åpner ditt eget utviklingssenter for barn, må du foreta en grundig analyse av interne og eksterne faktorer. Mange av dem kan være årsaken til svikt. For å beskytte deg selv, må du studere funksjonene i markedet for denne typen tjenester, din region.

Eksterne faktorer inkluderer:

1. Evner:

• Tilbyr et bredt spekter av tjenester.
• Muligheter for å utvide din egen virksomhet.
• Arbeid i den "nyttige" sektoren av økonomien.
• Muligheter for å tiltrekke investorer til å utvikle din egen virksomhet.
• Rikelig med muligheter for å tiltrekke seg kunder.
• Støtte fra staten.
• Muligheten for å få subsidier for åpning og utvikling av egen produksjon.
• Mangel på byråkratisering på dette området av økonomien.
• Krev vekst selv under den økonomiske nedgangen i landet.
• Lave økonomiske barrierer for markedsinngang (nesten ingen).
• Enkel papirarbeid.
• Ingen grunn til å skaffe lisens (spesielt for vår type utviklingssenter).
• Strenge krav til lokalene og personellet når det gjelder å sikre barns liv og helse.

1. Trusler:

• Høy konkurranse.
• Endringer i lovgivningsmessige handlinger er mulige, som et resultat av at senterets arbeid kan bli suspendert.
• En reduksjon i inntektsnivået til befolkningen og som en konsekvens en nedgang i etterspørsel etter tilbudte tjenester.

Interne faktorer skal heller ikke undervurderes. Noen ganger spiller de en avgjørende rolle, og det er nesten umulig å endre alt over natten. Derfor må du hele tiden analysere aktivitetene til utviklingssenteret ditt. Så de interne faktorene inkluderer:

1. Styrker:

• Det er mulig å utvide virksomheten, legge til nye tjenester.
• Velge et konkurransedyktig område for arbeid.
• Plasseringen av senteret på skoleplassen gjør at mange foreldre kan tiltrekkes gjennom jungeltelegrafen og reklame innenfor skolens vegger.
• Muligheten for å etablere samarbeid med lærere på skolen.
• Mulighet for å øke verdien.
• Opplevelsen av å jobbe med barn fra lærere.
• Tilgjengelighet av kurs som forbedrer kvalifikasjonene til lærere som jobber i senteret.
• Mulighet for å redusere faste kostnader.
• Mulighet for å tiltrekke seg foreldre hvis barn går på skole der det vil bli holdt klasser.
• Ingen behov for reparasjoner.
• Ingen grunn til å kjøpe møbler.

1. Svake sider:

• Høyt ansvar for barn.
• Mangel på personalmotivasjon er mulig.
• Behovet for å lete etter ansatte.
• Mangel på egen kundebase.
• Mangel på programmer for å jobbe med barn.

Mulighetsvurdering

Så, som nevnt ovenfor, vil klasser holdes på skolens område etter leksjonene. Dette gjør det mulig å seriøst spare på leie, renovering av lokalene, fordi klassene tilsvarer alle SanPins. I tillegg kan du avtale å gjennomføre klasser med lærere som har lang erfaring med å jobbe med barn.

Når du velger en skole, er det viktig:

• at institusjonen ikke jobber på andre skift;
• slik at plasseringen er god (det er bedre å velge sentrum).

I tillegg vil foreldre ha stor tillit til klassene som gjennomføres i utdanningsinstitusjonen.

Så institusjonen vår vil arbeide i henhold til følgende tidsplan:

Totalt: 28 timer i uken; 120 timer i måneden.

For klassene vil vi leie 2 rom, som hver vil holde kurs i grupper på 8-15 personer.

Organisatoriske og juridiske aspekter

1. ... Vi betaler en statlig avgift på 800 rubler. OKVED-koder kan være:

• 92.51 - organisering av klubbtypeinstitusjoner;
• 93.05 - personlige tjenester.

1. Du kan bruke UTII eller. I det andre tilfellet er to muligheter mulige - USN "Inntekt" 6% eller USN "Inntekt minus utgifter" 6-15% (hastigheten bestemmes avhengig av region).
2. I samsvar med dekretet fra den russiske føderasjonens regjering av 16. mars 2011 N 174 "Om godkjenning av forskriften om lisensiering av utdanningsaktiviteter":

"Utdanningsaktiviteter utført ved å gjennomføre engangsklasser av forskjellige typer (inkludert forelesninger, praksisplasser, seminarer) og ikke ledsaget av endelig sertifisering og utstedelse av utdanningsdokumenter, aktiviteter for vedlikehold og oppdragelse av studenter og elever, gjennomført uten gjennomføring av utdanningsprogrammer, samt individuelle arbeidspedagogisk aktivitet ikke underlagt lisensiering».

Derfor trenger vi ikke utstede en lisens.

1. Det er heller ikke behov for å skaffe tillatelser til lokalene - skolen gjennomgår regelmessig slike kontroller. Imidlertid under skoleår Rospotrebnadzor kan lede planlagte inspeksjonersom skal rapporteres til skoleledelsen.
2. Det som er viktig, og kontrakter for søppelinnsamling, deratisering og andre trenger ikke å inngås, fordi de alle er inngått mellom skolen og organisasjonene.
3. Det er verdt å ta vare på å leie et rom og lagre de nødvendige forsyningene for arbeid.
4. Lærere kan ikke godtas av arbeidsbok (Tross alt har de sannsynligvis allerede en hovedjobb), men under en kontrakt. Derfor er det verdt å ta seg av å lage en slik kontrakt og stillingsbeskrivelser på forhånd.
5. Det er også nødvendig å utvikle avtaler med foreldre hvis barn skal delta på institusjonen. Det er bedre å knytte betalingskvitteringer til dem for overføring penger... Derfor er det bedre. Ja, og skolen må betale gjennom det.
6. Det er faktisk ikke behov for KKM.
7. Ikke glem å ta vare på tilstedeværelsen av et lite kontor for å finne administratoren der. Det kan være ganske lite i alle områder av byen. Tross alt vil hovedoppgaven være å motta samtaler, utarbeide dokumentasjon. Om nødvendig reiser han til en utdanningsinstitusjon.
8. Vi glemmer ikke tilgjengeligheten av medisinske bøker for alle ansatte og den medisinske undersøkelsen i tide.

Markedsplan

Etter at vi har bestemt oss for den juridiske siden, må vi tenke på måter å fremme vårt eget senter på. De mest effektive er:

• Opprettelse og markedsføring av ditt eget nettsted med parallell vedlikehold av din egen gruppe i sosialt nettverk... Samtidig kan du bruke kontekstuell reklame for markedsføring.
• Plassering av informasjon innenfor skolens vegger. Og som regel kan du gjøre dette helt gratis. Det er verdt å se på nabolandene - skoler, barnehager.
• Legger ut kunngjøringer om nærliggende hus. Tross alt er det viktig for foreldre at klasserommet ikke er veldig langt hjemmefra.
• Plasser informasjon i lokalaviser. Videre kan du ikke bare plassere annonser, men også informasjon om arbeidslærere, metodene som brukes og resultatene.
• Plasser informasjon på alle slags tematiske byfora, oppslagstavler.

Det skal bemerkes at jungeltelegrafen vil spille en enorm rolle, fordi mødre elsker å dele informasjon med hverandre så mye.

Du bør ikke forsømme turer til nærliggende barnehager - det er bedre å finne ut om de planlagte møtene på forhånd og komme til rett tid til rett sted.

Beregning av forventet inntekt

Vær oppmerksom på at dette er gjennomsnitt. Man bør huske på at antallet barn i begynnelsen vil være betydelig mindre. Om sommeren er det kanskje ingen klasser i det hele tatt. Husk å ta hensyn til dette når du beregner forretningsplanen din.

Produksjonsplan

Så, gründeren slipper å gjøre reparasjoner, samt kjøpe møbler. Det gjenstår bare å registrere seg som privat entreprenør, ansette arbeidstakere og kjøpe nødvendig undervisningsmateriell. Her kan du inkludere forskjellige notatbøker, oppskrifter. Hvis vi snakker om tegningstimer, trenger du det forbruksvarer for lærere.

Når det gjelder lønn. Det er bedre for lærere å fastsette akkordlønn for å motivere dem til å tiltrekke barn til senteret og gjennomføre kvalitetstimer.

Administratoren kan også sette lønn i% av totalinntekten slik at han aktivt jobber med gruppen og nettstedene barnesenter... Møter kan også overlates til ham, eller gründeren selv kan gjøre dette. Det vil fungere 5 dager i uken.

Lønnen vil være som følger:

Lærere (10 personer) - 50% av klassens inntekt, inkludert skatt. Totalt: 270 000 rubler for alle. Det viser seg 27 000 rubler per person, til tross for at de leder 12 timer i uken hver.

Administrator: 10 000 rubler + 3% av den totale inntekten. Totalt: 10 000 + 540 000 * 0,03 \u003d 26 200 rubler.

Organisasjonsplan

Finansiell plan

• Resultat før skatt: 540 000 - 406 200 \u003d 133 800 rubler.
• Skatt (vi beregner STS 15% av forskjellen mellom inntekt og utgifter): 133 800 * 0,15 \u003d 20 070 rubler.
• Netto fortjeneste: 133.800 - 20.070 \u003d 113.730 rubler.
• Lønnsomhet: 113 730/540 000 * 100% \u003d 21,06%.
• Tilbakebetalingsperiode: 80800/113 730 \u003d 0,71. Derfor vil prosjektet lønne seg på mindre enn en måned. Men ikke glem at antall besøk kan være mindre i begynnelsen, og derfor vil tilbakebetalingsperioden øke litt.

På den innledende fasen kan oppmøteprosenten være 30-35%.

Risiko

Selvfølgelig blir det ikke alltid så rosenrødt som vi ønsker. Derfor er det veldig viktig å studere de mulige risikoene før du starter arbeidet og prøve å beskytte deg så mye som mulig fra dem. Så hvilke risikoer kan forventes i dette området:

Dårlig sted valg.

Denne faktoren kan føre til lav trafikk, og dermed til lav lønnsomhet eller til og med tap. Vi har valgt å jobbe på skolen, noe som reduserer leiekostnadene betydelig og hjelper som en gratis annonseringsplattform.

Generelt praktiseres dette alternativet i dag av mange driftige nybegynnerutviklingssentre. Så tenker de på langtidsleie av et eget rom.

Mulige lovendringer.

Faktisk kan dette gi mange bekymringer, inkludert å lamme senterets arbeid på ubestemt tid. Det er vanskelig å unngå risiko, selv om sannsynligheten for at den oppstår i dag ikke er så høy. Men du kan tenke på å utvikle områder som er lisenspliktige.

Mulig mangel på personell.

Denne faktoren er den viktigste. Ingen lærer - ingen prosess. Derfor er det veldig viktig å begynne å lete etter personell på forhånd. Det er nødvendig å tenke på utviklingen av motivasjonspolitikk. I vårt tilfelle er det mye lettere å løse problemet, fordi det meste av personalet vil være skoleansatte. For dem er dette begge innfødte murer og muligheten til å motta en veldig betydelig ekstrainntekt.

Ansvar for helsen til barn.

Ingen ulykker er akseptable her. Derfor er det viktig å gjennomføre orienteringer med ansatte, foreldre og barn.

Viktig: Husk at du kan lage en forretningsplan selv bare for din virksomhet. For å gjøre dette, les artiklene:

Siste forespørsel: Vi er alle mennesker og vi kan gjøre feil, overse noe osv. Ikke døm hardt hvis denne forretningsplanen eller andre i seksjonen virket ufullstendige for deg. Hvis du har erfaring med denne eller den aktuelle aktiviteten, eller hvis du har lagt merke til en mangel og kan legge til artikkelen, vennligst gi oss beskjed i kommentarene! Dette er den eneste måten vi sammen kan gjøre forretningsplaner mer komplette, detaljerte og relevante. Takk for din oppmerksomhet!