Generell ledelse av organisasjonen. Teori og praksis

Her er forfatterens e-bok Rumyantseva Z.P... På biblioteksiden kan du laste ned en gratis bok Organization Management. En studieguide i TXT-format (RTF), eller i FB2-format (EPUB), eller les den elektroniske e-boken ZP Rumyantsev - Organization Management. Studieveiledning uten registrering og uten SMS.

Størrelsen på arkivet med boka Organization Management. Opplæring 200.08 KB

Statskomiteen for den russiske føderasjonen for
høyere utdanning
State Academy of Management
oppkalt etter Sergo Ordzhonikidze
ORGANISASJONSLEDNING
Opplæringen
Ed. Doktor i økonomi, prof. Z.P. Rumyantseva,
A.E.N., prof. N.A., Salomatina
Moskva
INFRA-M
1995

BBK 65.050.9 (2) 2
Forfattere: Rumyantseva Z.P., Salomatin N.A.,
Akberdin R.Z., Gunin V.N., Kibanov A.Ya.,
Turusin Y.D .. Ustinov V.A.
Organisasjonsledelse. Opplæringen. Rumyan
tseva Z.P., Salomatin N.A., Akberdin R.Z. og andre - M:
INFRA-M. 1995. - 432 s. b.
ISBN 5-86225-136-7 V
5
Et nytt økonomisk system som blir til under forholdene
overgang av den innenlandske økonomien til markedet, trenger den spesiell
ark med omfattende og dyp kunnskap i felt
moderne ledelse. Behovet for
slike spesialister i organisasjoner, siden det er relativt kort
sikt må de opprette et styringssystem,
sikre høy effektivitet, konkurranseevne og
stabilitet i markedsposisjonen. Forbered deg i veiledningen
undersøkt av forskere fra State Academy of Management, vurdert
spørsmål av største betydning for spesialister
ark - ledere av organisasjoner: det grunnleggende i den generelle prosessen med ledelse
organisasjon og dets personell, forhold og dannelsesfaktorer
strategisk ledelse, organisering av innovative
ledelse. Essensen av produksjonsledelse avsløres.
ment som et system som omorganiserer intern produksjon
militære økonomiske forhold.
Studieveiledningen vil gi reell hjelp til studenter og kandidater
velferdsstudenter som studerer problemene med organisasjonsledelse, så vel som
spesialister som deltar i dannelsen av et nytt styringssystem
ledelse.
ISBN 5-86225-136-7
BBK 65.050.9 (2) 2
© Forfatterteamet, 1995 ©
INFRA-M, 1995

Innholdsfortegnelse
Forord ......................................... c
1. Grunnleggende om organisasjonsledelse ..................... 10
1.1. Introduksjon til ledelse ........................... 10
1.1.1. Hva er ledelse. ........ "................. ti
1.1.2. Ledelse og ledere ...................... 13
1.1.3. Utvikling av teori og praksis for ledelse .......... 19
1.1.4. Det moderne systemet for syn på ledelse ... 28
1.1.5. Endring av paradigmet for ledelse i perioden med radikal
transformasjoner i økonomien i Russland. 34
1.2. Ledelseens mål og funksjoner .................... 39
1.2.1. Organisasjonens oppdrag ........................... 39
1.2.2. Organisasjonens mål og klassifisering ............ 42
1.2.3. Styring etter mål (resultater). ............... 48
1.2.4. Ledelsesfunksjoner ......................... 52
1.3. Beslutningsprosess og metoder ................ 58
: 1.3.1. Nøkkelelementer i beslutningsprosessen ... 58
"1.3.2. Administrasjonsmetoder .......................... 68
1.4. Organisasjonsledelsesstruktur ................ 81
1.4.1. Definisjon av konseptet og prinsippene for konstruksjon. ... 81
1.4.2. Hierarkisk type ledelsesstrukturer ........... 83
1.4.3. Den organiske typen styringsstrukturer ............ 91
Gjennomgå spørsmål for kapittel 1 ..................... 100
Z Strategisk ledelse ......................... 103
2.1. Generelt konsept ............................... 103
2.2. Strategiplanlegging ......................... 114
2.3. Analyse av alternativer og valg av strategi .............. 128
2.4. Strategi Implementation Management ................. 141
2.5. En organisasjonsorientert ledelsesstruktur
for å løse strategiske problemer ................ 149
Kontrollspørsmål for kapittel 2 ........................ 157
3. Innovasjonsledelse ........................ 158
3.1. Innovasjoner som et objekt for innovativ ledelse 158
3.1.1. Statlig støtte til innovative
aktiviteter ................................ 175
3.2. Kompetanse innen innovative prosjekter ............... 184
3.2.1. Innovativ konseptdesign, grunnleggende
stadier av opprettelse og implementering ................... 184
3.2.2. Effektiviteten til et innovativt prosjekt .......... 189
3.2.3. Velge et alternativ .......................... 194
3.3. Samlet estimat av kostnadene ved innovative
prosesser ...................................... 207

3.3.1. Vitenskapelig og teknisk organisasjonskonsept
aktiviteter på scenen for anvendt forskning
og utvikling. ................................ 207
3.3.2. Kostnader for store mellomtrinn
implementering av OKR ............................. 211
3.3.3. Investering i produksjonsutvikling
nye produkter ............................. 216
3.4. Bestemmelse av kommersiell risiko ved investering i
nyskapende aktivitet og metoder for reduksjon
......................... 221
3.4.1. Å avsløre den faktiske ytelsen til vitenskapelig
tekniske organisasjoner og investorens kommersielle risiko.
............... 221
3.4.2. Kommersielle risikoreduserende teknikker
investering i innovasjon ........ 226:
3.4.3. Utvikling av konkurranse innen vitenskapelig og teknisk
og innovasjon .................. 233
Gjennomgå spørsmål for kapittel 3 ...................... 239
4. Produksjonsledelse ..................... 241
4.1. Organisering av økonomiske relasjoner
i et aksjeselskap ......................... 241
4.2. Dannelse av markedsforhold ................. 251
4.3. Kontraktsforhold i et aksjeselskap. ... ... 264
4.4. Produksjonsstyring. Systemvisning .. 273
4.4.1. Produksjon som ledelsesobjekt ............. 273
4.4.2. Mål og mål for produksjonsstyring. ......... 277
4.4.3. Produksjonsledelsesprosess .............. 279
4.4.4. Produksjonsledelsesfunksjoner .............. 282
4.4.5. Struktur og sammenkobling av systemelementer
produksjonsledelse ..................... 289
4.4.6. Informasjonsstøtte for systemet ........... 290
4.4.7. Systemmaskinvare og programvare. ... ... 294
4.4.8. Organisering av produksjonsledelse ........... 297
4.5. Dannelse av produksjonsprogrammer .......... 300
4.5.1. Produksjonsprogram system ............. 300
4.5.2. Metodiske bestemmelser for distribusjon av programmet
frigjøring av produkter for planlagte perioder av året for montering
workshops .............. 305
4.5.3. Metodiske bestemmelser for dannelsen av nomenklaturen
produksjonsplaner for monteringsenheter og deler for
prosesserings- og anskaffelsesbutikker
....................... 311
4.5.4. Metodiske bestemmelser for dannelse av produksjon
programmer for maskinering av butikker .....................
313
4.6. Operasjonell produksjonsledelse ............. 335
4.6.1. De viktigste metodiske bestemmelsene for utviklingen
operasjonelle kalenderplaner ................. 336
4.6.2. Grunnleggende bestemmelser for organisering av kontroll
og regulering av produksjonsforløpet .............. 352

Gjennomgå spørsmål for kapittel 4 ...................... 361
5. Personaladministrasjon ............................ 363
5.1. Konseptet personalledelse i organisasjonen ..... 363
5.2. Prinsipper og metoder for å bygge et kontrollsystem
organisasjonens personale ......................... 371
5.3. Ledelse av arbeid med personell i organisasjonen ..... 384
5.3.1. Essensen, målene og målene for personalplanlegging. ... ... 384
5.3.2. Driftsplan for arbeid med personell .......... 388
5.4. Ledelse av virksomhetskarriere i en organisasjon ......... 399
5.4.1. Konseptet og stadiene i karrieren ...................... 399
5.4.2. Ledelse av virksomhetskarriere ................... 407
5.5. Service profesjonell ledelse
promotering av personell i organisasjonen ............. 410
5.5.1. Service profesjonelt system
forfremmelse ................................ 410
5.5.2. Arbeid med personalreserven .................... 420
Gjennomgå spørsmål for kapittel 5 ...................... 423
Referanser ................................... 425

FORORD
Radikal omstilling av det økonomiske styringssystemet,
beveger seg på skinnene til markedsforholdene. - en av de viktigste
de viktigste retningene i reformprogrammet som ble utført i vår
land. Dette problemet er av særlig betydning tidligere
en akseptasjonsendrende posisjon i en markedsøkonomi
drastisk. Blir gjenstand for varer-penger
iført, ha økonomisk uavhengighet og
fullt ansvarlig for resultatene av virksomheten
aktivitet, må virksomheten danne et system
ledelse (ledelse), som vil gi ham høye
effektivitet, konkurranseevne og bærekraft
styrken i markedsposisjonen.
Begrepet "virksomhet" selv etter adopsjonen av Civil
av den russiske føderasjonskoden (del I) har gjennomgått betydelig
endringer. Den lagres bare for en gruppe selskaper,
å være i statlig eller kommunalt eie.
Bc og andre juridiske enheter ble kalt
organisasjoner som er delt inn i to grupper: kommersiell
- Hovedformålet med aktivitetene deres er å tjene penger
ikke-kommersiell - deres hovedformål er ikke relatert til utvinning og
fordeling av fortjeneste mellom deltakerne. Sivil
koden definerer også skjemaene der
organisasjoner. For kommersielle organisasjoner er disse:
partnerskap (sammenslutninger av personer som krever direkte
deltakelse av gründerne i gründeraktivitet),
virksomhetsbedrifter (sammenslutninger av kapital som ikke krever
direkte deltakelse av gründerne i entreprenørskap
aktiviteter, men antyder tilstedeværelsen av spesielle organer
ledelse), aksjeselskaper (åpne og lukkede),
produksjonskooperativer (preget av personlig
deltakelse av medlemmer-aksjonær - d. kov i arbeidskraft og ledelse av
prinsipp "en aksjonær - en A-stemme", fordeling av inntekt
med obligatorisk vurdering av arten og graden av deltakelse i arbeid
hvert medlemsaksjonær) og | I

som sivil loven, som allerede nevnt, samarbeidet om
den organisatoriske og juridiske formen for "virksomheten" lagres, tatt i betraktning
deres store antall og dannet i løpet av årene med den forrige
styringssystemer av stereotyper og tradisjoner. Begrepet "enhetlig
enterprise "understreker eiendelens udelbarhet
statseide foretak, som er heleid av
den tilsvarende statseieren. Non-profit
organisasjoner blir opprettet i form av forbrukerkooperativer,
offentlige og religiøse organisasjoner (foreninger), stiftelser og
institusjoner.
Denne brede tolkningen av begrepet "organisasjon" er adoptert i
denne veiledningen, grunnleggende teoretisk, metodisk
logiske og praktiske bestemmelser og anbefalinger som
kan brukes både i kommersielle og ikke-
kommersielle organisasjoner. Det bør tas i betraktning at av
sammenlignet med kontrollsystemet som fortsatt er på plass
i mange organisasjoner, under nye forhold, vises funksjoner,
som ikke var nødvendig før. I en markedsøkonomi
organisasjonen tar selv beslutninger som var tidligere
privilegiet til høyere ledelsesorganer. Hun er selv-
formulerer mål og mål, utvikler en strategi og
utviklingspolitikk, søker det nødvendige for deres
kapitalisering, rekrutterer arbeidere, anskaffer utstyr
design og materialer, løser mange strukturelle problemer, i
inkludert opprettelse, avvikling, fusjon eller
tvert imot, inndeling av divisjoner og grener, inngang i
sammensetning av foreninger og andre foreninger, omorganisering
produksjon og organisatorisk restrukturering
ledelse og mange andre.
Kort sagt, organisasjoner tilegner seg alle funksjonene i uavhengighet,
typisk for arbeid under markedsforhold. Og dette krever
betydelig utvidelse av ledelse og selvstyre,
en økning i volumet og kompleksiteten til
jobbledere. Ansvaret for
aktualitet og kvalitet på beslutninger tatt. Stiger
rollen til markedsundersøkelser for å studere dynamikk
behov i markedet for varer og tjenester. Vitenskapelig og teknisk
fremgang blir til et av styringsverktøyene
innovasjoner rettet mot å skape betingelser for
effektivt arbeid. Det blir stadig viktigere og
løse problemer knyttet til personalledelse,
inneha en nøkkelposisjon i ressursen
potensial og i det vesentlige forhåndsbestemme suksessen til organisasjonen
i å nå sine mål. Produksjonsstyring,
sikre bærekraftig forvaltning av vilkårlighet

tilstand i et dynamisk miljø i endring, også
går til nye organisasjonsprinsipper.
Ledelse av en organisasjon som opererer i et markedsmiljø,
stiller høye krav til profesjonaliteten i ledelsen
medisinsk personell. En moderne leder er en person
å eie både det generelle grunnlaget for ledelsesvitenskap og detaljene
teknisk kunnskap og ferdigheter innen ledelsesstrategi,
innovasjon, markedsføring, personalledelse og produksjon
ledelse. I hovedsak forutbestemte dette strukturen til utdanningen
manualer, hvis forfatterteam setter seg
målet er å gi leseren den kunnskapen som er nødvendig for begge å implementere
den overordnede ledelsesprosessen til organisasjonen og dens personell, og
å arbeide innen strategisk, innovativ og
produksjonsstyring.
Etter å ha blitt kjent med materialene i det første kapittelet, leseren
få en idé om hva moderne ledelse er
ment, hvilke mål og mål han setter og bestemmer hvilke funksjoner
han utfører hvordan han modifiserer organisasjonsstrukturer
ledelsesturer for å øke fleksibiliteten og effektiviteten
ledelse. Leserens oppmerksomhet vil utvilsomt tiltrekkes av materiale
rials. der spørsmålene om å organisere
prosessen med å ta ledelsesbeslutninger og metoder som
mens du bruker.
Det andre kapitlet er viet til en undersøkelse av teori, metodikk og
praksis med strategisk ledelse i en kommersiell organisasjon
organisasjon. Den angir det generelle konseptet med strategisk
ledelse, vurderte prosessene med planstrategi, og
også metoder for å utvikle sine individuelle stadier. Leseren på
blir kjent med de viktigste metodiske tilnærmingene til analysen og
velge firmaets strategi, administrere implementeringen og
fordeling av strategiske ressurser. På grunn av oppmerksomhet
betalt her og organisering av arbeidet med utviklingen
strategier som sikkert vil hjelpe utøvere
velg organisasjonsformer som passer best
tilsvarer spesifikke produksjonsforhold.
Det tredje kapittelet drøfter hovedbestemmelsene for innovasjon
ledelse, ekspertise i innovative prosjekter
comov, trekk ved anvendt vitenskapelig forskning
telverk (FoU) og mellomliggende stadier av implementering
eksperimentell og designutvikling (ROC), ifølge hvilken produksjonen
vurderingen av nyskapende aktivitet gjennomføres. Tiltrukket av
lesernes mani for en betydelig økning i investering i teknologi
geologisk utvikling av produksjon av konkurransedyktige produkter
sammenlignet med forsknings- og utviklingskostnader.

For å redusere investorens kommersielle risiko
metoder for konkurransedyktig retning av innovasjon
tar hensyn til den faktiske ytelsen til vitenskapelig og teknisk
niske organisasjoner og prinsippene for ekstrapolering til
utsiktene. Det er vist at utvikling av konkurranse har en
betydelig innflytelse på å øke immateriell eiendoms rolle
som en av de viktigste komponentene i innovasjon
vasjonelle prosesser og dens betydning.
Det fjerde kapittelet i opplæringen er viet til problemene
produksjonsstyring. Fokus for forfatterne
viste seg å være organisering av intern miljø
nomiske forhold i aksjeselskaper og inkludert i
dem produksjonsenheter. I denne forbindelse, i detalj
essensen og organiseringen av kontraktsforhold vurderes
mellom divisjonene i bedriften. For produksjon
avdelinger av aksjeselskaper og stat
enhetlige virksomheter kan ha stor nytte av det
kjennskap til materialene som avslører det viktigste
nizasjonelle og metodiske løsninger for styring av produksjonen
ledelse i systemvisningen.
Det femte og siste kapittelet i opplæringen er viet til
problemer med personaladministrasjon - det viktigste for alle
restrukturering av styringssystemet i enhver organisasjon. Her
leseren vil finne svaret på spørsmål som: begrepet kontroll
personalledelse i markedsforhold, prinsipper og metoder
bygge et personalstyringssystem i en organisasjon,
strukturen til operasjonsplanen som grunnlag for personalplanlegging
ning i organisasjonen. Det blir lagt stor vekt på
ledelse av en forretningskarriere og service-profesjonell
nal promotering i organisasjonen.
Følgende deltok i skrivingen av læreboka: Doctor of Economics,
prof. Rumyantseva Z.P. (kap. 1), doktorgrad, prof. Turusin YUD. (kap. 2),
doktor i økonomi, prof. Ustinov V.A. (Avsnitt 3.3 og 3.4 kap. 3), Ph.D., prof. Gunin
V.N (§ 3.1 og 3.2 kap. 3), doktor i økonomi, prof. Akberdin R.Z. (§ 4.1, 4.2, 4.3
ch. 4), doktor i økonomi, prof. Salomatin N.A. (§ 4.4, 4.5, 4.6 kap. 4), doktor i økonomi,
prof. Kibanov A.Ya. (kap. 5).

1. GRUNNLAG FOR LEDELSE
ORGANISASJONER

produksjon og dens lønnsomhet ^
Mest brukt
tilnærminger til definisjonen av essensen og
ledelsesinnhold i
spesiell ledelse
er vist i fig. 1.1.

Funksjon
(utsikt
aktivitet)
Vitenskap og
ferdighet
stat
Ledelse
fast bestemt
som:
Myndighet eller
apparater
fikk til
Kategori
mennesker
1.1. Introduksjon til ledelse
1.1.1. Hva er ledelse?
^ Ledelse av organisasjoner i et markedsøko-
nomics er mye mer komplisert enn i en sentralisert
kommando- og kontrollsystem. Det er relatert til begge deler
utvide deres rettigheter og ansvar, og med det nødvendige
muligheten for mer fleksibel tilpasning til endringer i miljøet
miljø. Nye mål og mål oppstår det
før bestemte organisasjoner ikke selvstendig eller til og med
sette; mange nye virksomheter blir opprettet; påvirket
privatiseringsprosessene endrer eierformen;
nye økonomiske bånd etableres; dannet
markedsmekanismer for ledelse. Alt oppstår i
derfor kan ikke problemene løses uten
moderne profesjonell ledelse. Mer
videre, som nye sosiale og
økonomiske forhold, vil dens rolle vokse siden
ledelse er en kraftig motor og akselerator
sosial utvikling.
Ved å bruke begrepet "ledelse" har vi fulgt lenge
etablert tradisjon i verdenslitteraturen om
ledelse, noe som gir den en veldig bred tolkning. Så, i
the Fundamental Oxford English Dictionary
språkadministrasjon er definert som: måte, måte
håndtere mennesker; makt og ledelseskunsten;
en spesiell type ferdigheter og administrative ferdigheter; organ
ledelse, administrativ enhet. I ordboken
fremmede ord "ledelse er oversatt til russisk
språk som produksjonsledelse og som et sett
prinsipper, metoder, midler og forvaltningsformer
produksjon for å forbedre effektiviteten

Figur: 1.1. Tilnærming til definisjonen
begrepet "ledelse"
Ledelse er definert som en integrasjonsprosess,
gjennom hvilke profesjonelt opplært
fagpersoner danner og leder organisasjoner
ved å sette mål og utvikle måter å
prestasjoner. Ledelsesprosessen innebærer
utføre funksjonene planlegging, organisering,
koordinering, motivasjon, gjennom hvilke ledere
gi betingelser for produktive og
effektivt arbeid av ansatte ansatt i organisasjonen og
oppnå resultater som oppfyller målene. Så-

mål, ledende arbeid, intellekt, motiver
folk som jobber i organisasjoner Dette er
grunnlaget for å betrakte ledelse som en prosess
innflytelse på aktivitetene til en enkelt ansatt, gruppe og
organisasjonen som helhet for å oppnå maksimalt
resultater. Denne tilnærmingen var sentral i verkene,
dedikert til teori og praksis for ledelse
sosialistisk produksjon.
(Evne til å sette og implementere mål, grunnleggeren av skolen
vitenskapelig ledelse F.U. Taylor definerte som
kunsten å vite nøyaktig hva du skal gjøre og hvordan du gjør det
dette er den beste og billigste måten. Med denne kunsten
en bestemt kategori mennesker må ha -
ledere hvis jobb er å organisere og
leder innsatsen til alle ansatte for å oppnå
mål. Derfor blir ledelsen ofte identifisert med
ledere så vel som med organer eller administrative apparater.
Ledelse er en spesifikk kropp av moderne
organisasjoner, både kommersielle og ikke-kommersielle. Uten
en organisasjon som en integrert enhet kan ikke
eksisterer og jobber effektivt. Derfor apparatet
ledelse er en integrert del av enhver organisasjon og
knyttet til konseptet med ledelse. Hjemmet er
oppgaven til menneskene som er ansatt i dette apparatet er effektiv
bruk og koordinering av alle organisasjonens ressurser
(kapital, bygninger, utstyr, materialer, arbeidskraft, investering
formasjon) for å nå sine mål.]!
(I det 20. århundre dukket ledelsen opp som en uavhengig
et kunnskapsfelt, en vitenskap som har sitt eget studiefag,
deres spesifikke problemer og tilnærminger til løsningen.

Håper boka Organisasjonsledelse. Opplæringen forfatter Rumyantseva Z.P Du vil like det!
I så fall kan du anbefale boka. Organisasjonsledelse. Opplæringen til vennene dine ved å gi en lenke til siden med arbeidet til ZP Rumyantsev - Organization Management. Opplæringen.
Stikkord på siden: Organisasjonsledelse. Opplæringen; Rumyantseva Z.P, laste ned, lese, bestille, online og gratis

Andre bøker av forfatteren:

Bok	Beskrivelse	År	Pris	Boktype
Generell ledelse av organisasjonen. Teori og praksis. Lærebok. UMO-stempel av russiske universiteter	Læreboka er en videreutvikling av teorien og praksis for den generelle ledelsen i organisasjonen, som var viet til forfatterens tidligere publiserte verk. Nye kapitler og tilleggsmateriell ... - Infra-M, Høyere utdanning	2018	1029	papirbok

Se også andre ordbøker:

I Medicine Medicine er et system med vitenskapelig kunnskap og praktisk aktivitet, hvis mål er å styrke og opprettholde helse, forlenge menneskeliv, forebygge og behandle menneskelige sykdommer. For å utføre disse oppgavene studerer M. strukturen og ... ... Medisinsk leksikon

MEDISINSK LITERATUR - MEDISINSK LITERATUR. Innhold: I. Vitenskapelig medisinsk litteratur ....... 54 7 II. Liste over kjære. tidsskrifter (1792 1938) ...... 562 III. Populær medisinsk litteratur ..... 576 (blomsterbed), klinikker (healere, leger), farmakopéer (apotek) ... ... ...

- (KSU "NUA") Mottoutdanning. Intelligens. Kultur ... Wikipedia

- (finanslov, finansvitenskap, finansvitenskap). Ordet finans er avledet av middelalderens latinske begrep finatio, fonancia, brukt på 1200- og 1300-tallet. i betydningen obligatorisk betaling av penger og forfallsdato. AT ...…

Kostnader - (Kostnader) Konseptet med kostnader og utgifter, normer og kostnadsregnskap Informasjon om konseptet med kostnader og utgifter, normer og kostnadsregnskap Innhold Innhold Dannelse av lokale budsjetter Budsjettstøtte for enheter Skatteinntekter Lokale utgifter ... ... Investorens leksikon

MEDISINSK UTDANNING I - MEDISINSK UTDANNING I. Historie med medisinsk utdanning. Den første pålitelige informasjonen om M. om. tilhører de eldste historiske monumentene til østlig kultur. I Mesopotamia handler Hammurabi-koden (ca. 2250 f.Kr.) allerede om medisinsk ... Stor medisinsk leksikon

- (fra Lat. universitas aggregat). For tiden er begrepet U. knyttet til ideen om en høyere utdanningsinstitusjon, som med sikte på gratis undervisning og utvikling av alle grener av vitenskapen (universitas litterarum), uavhengig av deres ... ... Encyclopedic Dictionary of F.A. Brockhaus og I.A. Efron

RSFSR. I. Generell informasjon RSFSR ble dannet 25. oktober (7. november) 1917. Den grenser mot nordvest med Norge og Finland, i vest med Polen, i sørøst med Kina, Den mongolske folkerepublikken og Nord-Korea, samt med unionsrepublikene til Sovjetunionen: mot vest fra ... ...

Gazprom Neft - (Gazprom neft) Gazprom Neft Company, eiere og ledelse av selskapet, opprettelse og utvikling av Gazprom Neft Informasjon om selskapet Gazprom Neft, eiere og ledelse av selskapet, opprettelse og utvikling av Gazprom Neft Innhold Innhold "" ... ... Investorens leksikon

Differensial - (Differensial) Differensialdefinisjon, funksjonsdifferensial, differensialås Informasjon om differensialdefinisjon, funksjonsdifferensial, differensialås Innhold Innhold matematikk Uformell beskrivelse ... ... Investorens leksikon

Filosofi Å være en integrert del av verdensfilosofien, har den filosofiske tanken til folket i Sovjetunionen gått en lang og vanskelig historisk vei. I det åndelige livet til primitive og tidlige føydale samfunn på moderne forfedres land ... ... Stor sovjetisk leksikon

M.: 2007. - 304 s.

Læreboka er en videreutvikling av teorien og praksisen til den generelle ledelsen av organisasjonen, som var viet til forfatterens tidligere publiserte verk. Nye kapitler og tilleggsmateriell gjenspeiler teorien og praksis for ledelse i innenlandske og utenlandske selskaper (organisasjoner), som forutbestemte tittelen på læreboka.

For studenter, studenter, spesialister som studerer moderne problemer og muligheter for organisasjoner.

Format: pdf / zip

Størrelsen: 3, 08 Mb

/ Last ned fil

Innholdsfortegnelse
INNLEDNING 10
KAPITTEL 1. GENERELL STYRING: KONSEPTER, EVOLUSJON
Læringsmål 12
1.1. KONSEPT AV GENERELL KONTROLL 12
1.1.1. Generell ledelse og ledelse 12
Definisjon av generell ledelse 12
"Ledelse" og "ledelse" er utskiftbare begreper 14
1.1.2. Ledelse som funksjon og prosess 15
Ledelsesaktiviteter 15
Ledelse som en prosess 15
1.1.3. Ledelsen er ledere 15
Organisasjonen drives av 15 personer
Styringsapparat 16
1.1.4. Ledelse er kunst og vitenskap 16
Ledelse som kunst 16
Ledelse er vitenskap 17
1.2. UTVIKLING AV TEORETISK GRUNNLEDNING 17
1.2.1. Utviklingen av ledelsens tenkning i det 20. århundre 17
1900-tallet: arbeider første gang med kontrollteori 18
Prinsipper for vitenskapelig styring 20
Utvikling av ledelsesvitenskap i første halvdel av 1900-tallet 23
Andre halvdel av 1900-tallet: en vending i utviklingen av teoretiske grunnlag for ledelse 26
Nye ledelsesprinsipper 29
Ledelsesaspekter av økonomiske reformer 30
1.2.2. Nye tilnærminger til å styre organisasjoner i Russland 31
Pre-reform paradigm of socialist production management 31
Et nytt paradigme for ledelse i overgang 33
Konklusjoner 38
Testspørsmål 38
KAPITTEL 2. TEMA FOR LEDELSE - ORGANISASJON
Læringsmål 40
2.1. KONSEPT OG TEORETISK GRUNNLEGG FOR ORGANISASJONEN 40
2.1.1. Definere organisasjonens konsept og rolle i samfunnet ... 40
Organisasjon: konsept og funksjoner 40
Organisasjonens rolle i samfunnet 41
Organisasjon og ledelse 42
2.1.2. Organisasjon som et system 44
Organisasjonssystemkonsept 44
Det ytre miljøet til organisasjonssystemet 44
Det indre miljøet i organisasjonssystemet 50
Forholdet mellom det interne og eksterne miljøet i organisasjonen ... 50
2.1.3. Organisering som et prosesssystem 51
Typer prosesser i organisasjonen 51
Sammensetning av hovedprosessene 52
Sammensetning av hjelpeprosesser 53
Ledelsesprosesser 54
2.1.4. Beskrivelse av organisasjonen som et ledelsesobjekt 56
Beskrivelse Parametere 56
Betydningen av parametrene for organisasjonens egenskaper ... 56
2.2. KLASSIFISERING AV ORGANISASJONER 61
2.2.1. Kriterier for organisasjonsklassifisering 61
Ved å klassifisere organisasjoner som formelle og uformelle 61
Etter eierskapstype 62
I forhold til overskudd 62
Ved organisatoriske og juridiske former 62
Etter organisasjonsstørrelse 62
2.2.2. Integrering av organisasjoner 66
Integrasjonskonsept 66
Integrasjonstyper 66
2.3. FORENINGER, NETTVERK, UNIONER SOM MÅL FOR KONTROLL 70
2.3.1. Bedriftsforeninger 70
Fusjoner 70
Finans- og industrikonsern (FIG) 71
2.3.2. Gründernettverk, fagforeninger 73
Årsaker og fordeler med gründernettverk og allianser 73
Karakteristiske trekk ved nettverksformasjoner 76
Prinsipper for nettverksadministrasjon 76
Funksjoner ved å administrere et virtuelt selskap 78
Konklusjoner 79
Testspørsmål 79
KAPITTEL 3. LEDER I ORGANISASJONEN
Læringsmål 81
3.1. MANAGER - PROFESSIONAL MANAGER 81
3.1.1. Kjennetegn og innhold i ledelsesarbeidet 81
Kjennetegn ved ledernes arbeid 81
Ledernes arbeidsinnhold - ledelsesfunksjoner 83
3.1.2. Krav til ledere 84
Ledelsespersonell 84
Ledernes rolle i organisasjonen 85
Krav til spesiell kunnskap og ferdigheter 88
Krav til menneskelige egenskaper 89
3.1.3. Egenskapene til en 21. århundre Manager 92
Betingelser og faktorer som utformer sjefens egenskaper 92
Moderne ledermodell 94
Entreprenørskap og leder 95
Den nye rollen for ledelse 97
3.2. INNDELING AV ARBEID I LEDELSE 100
3.2.1. Funksjonell arbeidsfordeling i ledelse 100
Ledere som spesialiserer seg på å utføre ledelsesfunksjoner 100
Generelle ledere 100
3.2.2. Strukturell arbeidsdeling 101
To tilnærminger til den strukturelle arbeidsdivisjonen 101
Vertikal arbeidsdeling 102
Horisontal arbeidsdeling 105
3.2.3. Arbeidsdeling i henhold til ledernes rolle i ledelsesprosessen 105
Kategorier av administrative arbeidere 105
Organisasjonssjef 106
3.3. ARBEIDSSAMARBEID I LEDELSE 109
3.3.1. Mekanismer for arbeidssamarbeid i ledelse 109
Samarbeid og koordinering 109
Nye samarbeidsmekanismer 110
3.3.2. Gruppearbeid (team) og dets nye rolle 110
Definisjon av begreper 110
Typer av grupper i organisasjoner 111
Fordeler og effektivitet ved gruppearbeid 113
Konklusjoner 114
Testspørsmål 114
KAPITTEL 4. PROSESS- OG KONTROLLMETODER
Læringsmål 116
4.1. GRUNNLEGGENDE BEGREPPER FOR STYRINGSPROSESS 116
4.1.1. Konsept og grunnleggende elementer i styringsprosessen ... 116
Definisjon av begreper 116
Komponenter i beslutningsprosessen 118
4.1.2. Problem eller mulighet 119
Definisjon av begreper 119
Problemformuleringsregler 120
Problemstilling 120
4.1.3. Deltakere i beslutningsprosessen 123
Motiver til avgjørelse 123
Individuelle avgjørelser 124
Avgjørelser tatt av grupper av mennesker 125
4.1.4. Løsning 127
Løsningskrav 127
Klassifisering av avgjørelser 128
Programmerbare og ikke-programmerbare løsninger 129
4.2. GRUNNLEGGENDE BESLUTNINGSFUNKSJONER ... 130
4.2.1. Rasjonell (klassisk) modell av beslutningsprosessen 131
Behandle trinn 131
Mål og kriterier for evaluering av tiltak 133
Organisering og kontroll av gjennomføring av avgjørelser 136
Begrensninger i å bruke en rasjonell beslutningsmodell 137
4.2.2. Alternative modeller for beslutningsprosessen ... 137
Avgrenset rasjonalitetsmodell 137
Retrospektiv modell 139
4.3. METODER FOR KONTROLLPROSESSEN 139
4.3.1. Generelle vitenskapelige metoder 140
Systemer nærmer seg 140
En integrert tilnærming 140
Modellering 141
Økonomiske og matematiske metoder 141
Eksperimentering 142
Sakshistorisk tilnærming 143
Sosiologiske forskningsmetoder 144
4.3.2. Spesifikke ledelsesteknikker 144
Metoder for å administrere funksjonelle delsystemer i en organisasjon 144
Metoder for å utføre generelle styringsfunksjoner 145
Problemløsingsteknikker 146
Konklusjoner 156
Testspørsmål 157
KAPITTEL 5. PLANLÆGNING OG UTVIKLINGSSTRATEGI FOR ORGANISASJONEN
Læringsmål 159
5.1. PLANLÆGNING SOM LEDELSESFUNKSJON 159
5.1.1. System for organisasjonsplaner 159
Definisjon av begreper 159
Organisasjonsplanlegging 161
Moderne tilnærminger til strategisk planlegging og dens rolle 163
5.1.2. Organisasjonsmål 165
Oppdrag 165
Visjon og mål 168
Målgruppering 170
Måltreet 176
5.1.3. Styringssystem etter mål (resultater) 177
Prinsipper for målstyring 177
Trinn i målstyringsprosessen 178
Resultatbasert ledelseskonsept 179
Fordeler og ulemper med styringssystemet etter mål (resultater) 180
5.2. ORGANISASJONSSTRATEGI 181
5.2.1. Strategisk styringsmodell 181
Definere en strategi 181
Stadier og elementer i den strategiske styringsmodellen ... 182
5.2.2. Analytisk arbeid i valg og begrunnelse av organisasjonens strategi 187
Analyse av miljøfaktorer 187
Analyse av faktorer i det indre miljøet 191
Strategiske alternativer 194
5.3. ORGANISASJON FOR GJENNOMFØRING AV PLANER 197
5.3.1. Betingelser for å implementere strategien 197
Strategiimplementeringsmodell 197
Implementeringsverktøy for strategiske planer 198
5.3.2. Gjør planlagte endringer i organisasjonen 200
Prinsipper og innhold i endringer 200
Organisering av arbeidet med gjennomføring av planer 202
Konklusjoner 204
Sikkerhetsspørsmål 204
KAPITTEL 6. STYRING AV ORGANISASJONEN
Læringsmål 206
6.1. KONSEPT, PRINSIPPER OG TILGANG TIL OPPBYGGING AV EN LEDELSESSTRUKTUR 206
6.1.1. Ledelsesstruktur som en del av organisasjonsstrukturen 206
Organisasjonsstruktur og ledelsesstruktur i organisasjonen 207
Definere begrepene ledelsesstruktur 208
Ledelsesstrukturegenskaper 209
6.1.2. Prinsipper for bygningsstyringsstrukturer 213
Ny forståelse av klassiske ledelsesprinsipper ... 213
Prinsipper for dannelse av ledelsesstrukturer 215
6.1.3. Typiske tilnærminger til å bygge ledelsesstrukturer. ... ... 216
Dannelse av hierarkiske og byråkratiske styringsstrukturer 216
Dannelse av organiske styringsstrukturer 218
Sammenligning av to tilnærminger til å bygge ledelsesstrukturer 220
6.2. TYPER AV ORGANISASJONSSTYRINGSSTRUKTURER 222
6.2.1. Velge styringsstruktur 222
Situasjonsmessige valgfaktorer 222
Inndeling av ledelsesarbeid 223
Sentralisering og desentraliseringsnivå 224
Koordineringsmekanismer 224
6.2.2. Typer av styringsstrukturer 225
Lineær-funksjonell ledelsesstruktur 225
Divisjonsledelsesstruktur 228
Prosjektledelsesstruktur 234
Matrisestyringsstruktur 236
Arbeids- og ledelsesstrukturer 238
6.3. AKTUELLE TRENDER I UTVIKLING OG VURDERING AV ORGANISASJONENS LEDELSESSTRUKTUR 242
6.3.1. Moderne trender i utviklingen av ledelsesstrukturer 242
6.3.2. Ledelsesstrukturer på forskjellige stadier av organisasjonens vekst 244
6.3.3. Vurdering av organisasjonens ledelsesstruktur 246
Etter å ha nådd organisasjonens mål 246
Ved hjelp av parametere for kontrollsystem 246
Konklusjoner 249
Test spørsmål 250
KAPITTEL 7. MOTIVASJON, KONTROLL OG STYRINGSEFFEKTIVITET
Læringsmål 251
7.1. MOTIVASJONSFUNKSJON I KONTROLL 251
7.1.1. Motivasjonens rolle i ledelsen 252
Mennesker er den viktigste kilden til effektiv utvikling 252
Motivert personale - sammensveiset team 252
7.1.2. Motivasjon som en funksjon av styringsprosessen 253
Definere motivasjon som en prosess 253
Det teoretiske motivasjonsgrunnlaget 254
Motivasjonsteknikker 256
7.1.3. System for livslang læring som motivasjonsfaktor 258
Samtids syn på den lærende organisasjonen 258
Ledelsesferdighetspyramiden 259
Kontinuerlig opplæringssystem for ledere 260
Moderne tilnærminger til opplæring av ledere 262
Differensiering av lederopplæring 263
7.2. KONTROLLFUNKSJON I ORGANISASJONEN 266
7.2.1. Konseptet og innholdet i kontroll 266
Kontroll er en funksjon av kontrollprosessen 266
Trinn i kontrollprosessen 267
7.2.2. Typer kontroll i organisasjonen 270
Ved kontrollfrekvens 270
Av funksjonelle delsystemer 272
7.2.3. Kontrollmetoder 272
Vanlige metoder 272
Referanseindeks 273
Total kvalitetskontroll og total kvalitetsstyring (TQM) 275
7.3. STYRINGSEFFEKTIVITET 277
7.3.1. Konseptet "ledelseseffektivitet" 277
Effektivitet og økonomi 277
7.3.2. Modeller av organisasjoner 278
Modellering som en måte å studere egenskapene og forholdet til organisasjoner 278
Grunnleggende modeller for organisasjoner 279
7.3.3. Metoder for vurdering og måling av ledelseseffektivitet 283
Behovet for å evaluere effektiviteten 283
Indikatorer for ytelsesmåling 283
Metoder for å sammenligne organisasjoner når det gjelder effektiviteten av finansielle og økonomiske aktiviteter 290
7.3.4. Effektiv organisasjonsledelse 292
Leders oppgaver for effektiv operasjonell drift av organisasjoner 292
Oppgaver fra ledere for effektiv strategisk utvikling av organisasjoner 293
7.3.5. Organisasjonsstrukturering og effektivitet 294
Definisjon av begreper 294
Effektiv organisasjonsmodell 296
Restruktureringsresultater 297
Konklusjoner 300
Sikkerhetsspørsmål 300
ANBEFALTE REFERANSER 303

Irina har vært på HSE University siden 2012.
Vitenskapelig og undervisningserfaring: 38 år.

Utdanning, grader og akademiske titler

Faglig tittel: Førsteamanuensis
Kandidat for historisk vitenskap: Institute of History of the USSR, Academy of Sciences of the USSR, spesialitet 07.00.09 "Historiografi, kildestudier og metoder for historisk forskning"

Spesialitet: Moscow State Historical and Archival Institute, spesialitet "Historical and Archival Science"

Tilleggsutdanning / videreutdanning / praksisplasser

2006 - Peoples 'Friendship University of Russia, History and Philosophy of Science

2019 - National Research University Higher School of Economics, program "Grunnleggende om organisering og gjennomføring av opplæringskurs i LMS Efront-systemet (grunnnivå)"

2019 - FSBEI HE "RGGU", program "Grunnleggende om førstehjelp til ofre"

2019 - Federal State Budgetary Education Institution of Higher Education "Russian State University for Humanities", programmet "Inclusive Education in Higher Education: Challenges, Problems, Solutions"

Vitenskapelig veileder for avhandlingsforskning

for graden av kandidat for vitenskap

Kholmatov T. K. Intellektuell biografi av S. B. Veselovsky (1876-1952) (doktorgrad: 1. studieår)
Saparbayev E.T. lærebøker om kirgisisk historie for videregående skoler i Kirgisistan (1990- 2010-årene): historiografisk forskning (forskerutdanning: 1. studieår)

Dissertasjon for graden av kandidat for historiefag

1999. Yusov, Dmitry Alexandrovich . Rapportene fra sjefene for den russiske hæren under syvårskrigen: kildestudie.

2001. Brykina Yulia Yakovlevna. Problemet med persepsjon og tolkning av A. N. Ostrovskys drama i andre halvdel av 1800-tallet: kildestudieaspekt.

2009. Druzhinin Petr Alexandrovich. Heraldisk superexlibris fra det 18. - begynnelsen av det 20. århundre i russiske boksamlinger: kildestudie.

2011. Meshkov Alexander Nikolaevich. Protokoller fra militærkomiteene til XI Army of the Southwestern Front (mars 1917 - februar 1918): kildestudie.

2016. Waltz Maria Pavlovna. Mottak av ideer fra tyske forskere i arbeidet med A.S. Lappo-Danilevsky "Methodology of History".

Innlegg 106

Kapittel i boken av M. Rumyantsev "Remains" og "legends": nok en gang om klassifisering / systematisering av historiske kilder // I boken: Faktiske problemer med kildestudie: materialer fra V International vitenskapelig-praktisk konferanse dedikert til 110-årsjubileet for Vitebsk Scientific Archive Commission. Vitebsk, 25-27 april, 2019 / Resp. red.:, A.N. Dulov. Vitebsk: Voronezh State University oppkalt etter P.M. Masherova, 2019.S. 17-19.

Kapittelet i Rumyantsevs bok M.F.Presentism in the history science of the 1930s: a historiographical sketch // In the book: From Versailles and Weimar to the formation of two Germany (FRG and DDR), 1919-1949: topical issues of historical Germanic studies, domestic og generell historie, geopolitikk og internasjonale relasjoner, samfunnsvitenskap og humaniora og lov: materialer fra en internasjonal vitenskapelig konferanse. Vitebsk 3. oktober 2019 VSU oppkalt etter P.M. Masherova, 2019.S. 250-252.

Kapittel i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Walls and Bridges - VI: The Practice of Interdisciplinary Research in History. M .: Forlag for det russiske statsuniversitetet for humaniora, 2018.S. 188-196.

Kapittel i boka Rumyantsev M.F. // I boken: Kopytinskie readings - I, II: collection. Kunst. internasjonal vitenskapelig og praktisk konferanse, 17.-18. mai 2018, Mogilev. - Mogilev: Moskva statsuniversitet A.A. Kuleshova, 2018. del I, II. Mogilev: Moskva statsuniversitet A.A. Kuleshova, 2018.S. 14-16.

Leder av boken, Rumyantseva M. F. // I boken: Moderne problemer med bokkultur: hovedtrender og utviklingsutsikter: materialer fra IX Intern. vitenskapelig. seminar, Moskva, 24.-25. okt. 2018: klokka 14, del 1. Minsk; M.: Senter. vitenskapelig. b-ka dem. Yakub Kolas NAS i Hviterussland; Sci. publisert. Center "Science" RAS, 2018, s. 211-216.

Lederen for boken Rumyantsev M.F. Kritikk og tolkning av den historiske kilden: forholdet mellom forskningsprosedyrer // I boken: Aktuelle spørsmål om å studere og undervise i historie, sosiale og humanitære disipliner og jus. Vitebsk: Voronezh State University oppkalt etter P.M. Masherova, 2018.S. 24-26.

Hodet for boken er Rumyantsev M.F., // I boken: Moderne problemer med bokkultur: hovedtrender og utviklingsutsikter: materialer fra IX Intern. vitenskapelig. seminar, Moskva, 24.-25. okt. 2018: klokka 14, del 1, del 1. Minsk: Senter. vitenskapelig. b-ka dem. Yakub Kolas NAS i Hviterussland; M .: Vitenskapelig. publisert. Center "Science" RAS: Minsk: Center. vitenskapelig. b-ka dem. Yakub Kolas NAS i Hviterussland; M .: Vitenskapelig. publisert. Center "Science" RAS, 2018, s. 440-446.

Bokkapittel Malovichko S.I., Rumyantseva M.F.Sosialt orientert historiografi og historisk vitenskap: konflikt - samarbeid - gap // I boken: Dobre i zle sasiedztwa: Obce - nasze - inne. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2018. - T. 2: Sąsiedzi w historiografii, edukacji i kulturze / red. Teresa Maresz i Katarzyna Grysińska-Jarmuła - 304 s. Vol. 2: Sąsiedzi w historiografii, edukacji i kulturze. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2018.S. 14-28.

Kapittel i boka Rumyantsev M.F. // I boken: Navnene på Moskva vitenskap: materialer fra den internasjonale vitenskapelig-praktiske konferansen (29. september 2017) / komp. A.A. Alexandrov, E.Yu. Koletvinova, A.S. Sukhova; Moskva Fjell. Univ. Moskva-regjeringen. - M .: MGUU Moscow Government, 2018.M.: MGUU Moscow Government, 2018.S. 87-91.

Kapittelet i boken til M.F. Rumyantsev // I boken: Vitenskapelige notater fra P.M. Masherova: samling av vitenskapelige artikler. T. 22. Vitebsk: Voronezh State University oppkalt etter P.M. Masherova, 2016.S. 15-20.

Dobre i złe sąsiedztwa. Historia kluczem do zrozumienia współczesnych relacji międzysąsiedzkich... Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2016.S. 306-315.

Kapittelet i boka Rumyantsev M.F. // I boka: Historie, minne, identitet: teoretiske grunnlag og forskningspraksis: materialer fra en internasjonal vitenskapelig konferanse / Scientific. red.: O. V. Vorobieva, S. I. Malovichko, O. B. Leontyeva. M .: Akvilon, 2016.S. 148-151.

Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Source studies. Moskva: HMS forlag, 2015. Ch. Introduksjon. S. 7-13.

Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Source studies. Moskva: HMS forlag, 2015. Ch. Kapittel 2, del 1, s. 2.S 216-371.

Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Source studies. Moskva: HMS forlag, 2015. Ch. ch. 3, h. 1, s. 3.S 610-615.

Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Source studies. Moskva: HMS forlag, 2015. Ch. Avsnitt 1.P.17-121.
Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Source studies. Moskva: HMS forlag, 2015. Ch. Kapittel 1, del 1, s. 3.S 564-591.
Hodet til boken Rumyantsev M.F. // I boken: Faktiske problemer med kildestudie: materialer fra III Intern. vitenskapelig-praktisk konf., Vitebsk, 8-9 okt. 2015 / Resp. red.:. Vitebsk: Voronezh State University oppkalt etter P.M. Masherova, 2015 S. 9-11.
Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Source studies. Moskva: HMS forlag, 2015. Ch. h. 2, s. 2.S 463-503.
Lederen for boken Rumyantsev M.F. // I boken: Museers rolle i informasjonsstøtten til historisk vitenskap. M .: Eterna, 2015 S. 70-77.
Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Kharkivsky іstorіografіchny zbіrnik. 14. Kh .: KhNU imeni V. N. Karazin, 2015.S. 42-53.
Bok P. Druzhinin / Scientific. red.: M.F. Rumyantseva. T. 2: Russian heraldic superexlibris: konsolidert katalog. M .: Truten, 2014.
Bok P. Druzhinin / Scientific. red.: M.F. Rumyantseva. Bind 1: Heraldisk superexlibris: kildestudie. M .: Truten, 2014.
Kapittel i boka Rumyantsev M.F. : Hjelphistoriske disipliner / R.B. Kazakov, M.F. Rumyantseva, O. I. Khoruzhenko. - S. 60-62; Generaliseringstilnærming / M.F. Rumyantsev. - S. 71; Hermeneutics / M.F. Rumyantsev. - S. 74-76; Hermeneutisk sirkel / M.F. Rumyantsev. - S. 76-78; Hermeneutisk tilnærming / M.F. Rumyantsev. - s. 78; Disiplinen historisk vitenskap / M.F. Rumyantsev. - s. 96; Individualiserende tilnærming / M.F. Rumyantsev. - S. 126-127; Historisk tolkning / M.F. Rumyantsev. - S. 139-140; Historisk kilde / M.F. Rumyantsev. - S. 199-200; Kildestudier / M.F. Rumyantsev. - S. 200-203; Kildestudie av historiografi / S.I. Malovichko, M.F. Rumyantsev. - S. 203-204; Kildeanalyse / M.F. Rumyantsev. - S. 204-205; Kildestudiesyntese / M.F. Rumyantsev. - S. 205; Sammenlignende kildestudier / M.F. Rumyantsev. - S. 222; Kritikk av en historisk kilde / M.F. Rumyantsev. - S. 239-240; Vitenskapelig ledelse / R.B. Kazakov, M.F. Rumyantsev. - S. 319-320; Fagfelt / M.F. Rumyantsev. - S. 409; Historisk psykologi / M.F. Rumyantsev. - S. 422-423; Teorien om historie / M.F. Rumyantsev. - S. 481-483. // I boka: Historikkens teori og metodikk: terminol. ord. / Resp. red.:. M .: Akvilon, 2014.
Kapittel i boken Rumyantsev M.F. // I boka: Kharkivsky istoriografisk samling. - Kharkiv: KhNU im. V.N. Karazin, 2014. - VIP. tretten. Utgave 13. Kharkov: V.N. Karazin, 2014.S. 97-107.
Hodet for boken er Rumyantsev M.F., Malovichko S.I., // I boken: University corporation: memory, identity, consolidation practices: materials of all-Russian. vitenskapelig. konf. med int. deltakelse, dedikert. 210-årsjubileum for stiftelsen av Kazan. un-that. Kazan, 27.-29. Nov. 2014 Kaz. : YaZ, 2014.S. 377-380.
Leder for boken, S. I. Malovichko, M. F. Rumyantseva // I boken: 150 år i tjeneste for vitenskap og utdanning: samling av artikler. materialer fra Jubilee Intern. vitenskapelig. konf. Moskva 5-6 desember. 2013 M .: GPIBR, 2014.
Kapittel i boken Rumyantsev M.F. // I boken: Heraldry and a rare book / Scientific. red.:. Bind 1: Heraldisk superexlibris: kildestudie. M .: Truten, 2014.S. 7-9.
Bokkapittel Malovichko S.I., Rumyantseva M.F. // I boka: Walls and bridges: II interdisciplinary approachs in historical research: materials of the International Scientific Conference, Moscow, Russian State University for the Humanities, 13. - 14. juni 2013 / Scientific. red.:, M. M. Krom, B. N. Mironov, V. A. Shkuratov, E. A. Dolgova. M .: Akademisk prosjekt, 2014.S. 109-117.
Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Vitenskapelig arv fra professor A.P. Pronshtein og aktuelle problemer med utvikling av historisk vitenskap (til 95-årsjubileet for fødselen av en fremragende russisk forsker): materialer fra den all-russiske (med internasjonal deltakelse) vitenskapelig og praktisk konferanse (Rostov ved Don, 4-5 april 2014). Rostov n / a: Publishing House of Science and Education Foundation, 2014.S. 466-472.
Kapittel i boka Rumyantsev M.F. // I boka: Historie i egodokumenter: Forskning og kilder. Jekaterinburg: Forlag "AsPur", 2014. S. 32-40.
Hodet for boken S. I. Malovichko, M. F. Rumyantseva // I boken: Glory and glemsomhet: paradokser av biografi / Otv. red.: L.P. Repin. SPb. : Aletheya, 2013.S. 13-26.
Hodet for boken Rumyantsev M.F. Pichetes. Vitebsk: Voronezh State University oppkalt etter P.M. Masherova, 2013.S. 16-20.
Hodet til boken, Rumyantseva M.F. // I boken: Historiografiske avlesninger til minne om professor Viktor Alexandrovich Muravyov: samling av artikler. Kunst. : i 2 bind / Komp.:, S. I. Malovichko ,; otv. red.:,. T. 1.M.: RGGU, 2013.S. 70-96.
Artikkel, Rumyantseva M.F. // Ny litteraturanmeldelse. 2013. nr. 6 (124). S. 432-439.
Article, M.F. Rumyantseva // Ny litteraturanmeldelse. 2013. nr. 124 (6/2013)
Bokkapittel S.I. Malovichko, M.F. Rumyantseva // I boken: Bibliotek i historisk sammenheng: materialer fra det 10. all-russiske. med int. deltakelse av vitenskapelig. konf. Moskva 3. oktober. 2013 T. 1.M.: Pashkov-huset, 2013.S. 9-21.
Hodet for boken Rumyantsev M.F., Malovichko S.I. // I boken: Problemer med historisk geografi og demografi i Russland. 2.M.: Institute of Russian History RAS, 2013. S. 48-67.
Kapittel i boken S. Malovichko, M. Rumyantseva // I boka: Regional history of Ukraine, Vol. 7. K .: Institutt for kunst. Ukraina nasjonale vitenskapsakademi i Ukraina, 2013, s. 39-54.
Kapittelet i boka Rumyantsev M.F. // I boka: Historiske og historiske problemer i Ukrainas historie. Profesjonell etikk og historie i tverrfaglig rom. Dnepropetrovsk: Dnepropetrovsk nasjonale universitet oppkalt etter O. Gonchara, 2013.S. 131-142.
Bokkapittel Rumyantsev M.F. Methodology of history of A.S. Lappo-Danilevsky i sammenheng med den russiske versjonen av ny-kantianisme // I boka: Source studies.ru / Scientific. red.: ,, S. I. Malovichko ,, O. I. Khoruzhenko. M .: [b.i.], 2013.
Artikkel av M.F. Rumyantsev // Clio. 2013. nr. 12 (84). S. 28-31.
Artikkel av M. F. Rumyantsev // Istoriya. 2012. nr. 1 (9)
Hodet for boken er Rumyantsev M.F., Malovichko S.I. // I boka: Ny kulturell og intellektuell historie i den russiske provinsen: (Til 65-årsjubileet for professor T.A. Bulygina). Stavropol: News Bureau, 2012.S. 146-162.
Kapittelet i boka av M.F. Rumyantsev // I boken: Utvikling av metodologisk forskning og opplæring av historikere i Republikken Hviterussland, Russland og Republikken Polen. Samling av vitenskapelige artikler / Vitenskapelig. red.: A.N. Nechukhrin. Grodno: GrSU, 2012.S. 13-20.
Lederen for boken Rumyantsev M.F., Malovichko S.I. // I boka: Regional historie i Ukraina. Samling av vitenskapelige artikler Utgave 6. Kiev: Institute of History of Ukraine, National Academy of Sciences, 2012, s. 9-22.
Artikkel Rumyantsev M.F. // Nyheter om Ural Federal University. Serie 2: Humaniora. 2012. Nr. 3. S. 258-271.
Hodet for boken, Rumyantseva M.F. // I boken: Historisk vitenskap og utdanning i Russland og Vesten: skjebnen til historikere og vitenskapelige skoler / Otv. red.: L.P. Repin. M .: Institute of General History of the Russian Academy of Sciences, 2012.S. 181-184.
Kapittel i boka, M.F. Rumyantseva // I boken: Culture and intelligentsia of Russia. Personligheter. Opprettelse. Intellektuelle dialoger i tiden med politisk modernisering: materialer fra VIII All-Russia. vitenskapelig. konf. med int. deltakelse i forberedelsene til 300-årsjubileet for Omsk og feiringen av jubileumsbegivenheter i russisk historie (Omsk, 16.-18. oktober 2012). Omsk: Publishing House of Omsk State University, 2012.S. 40-43.
Hodet for boken er Rumyantsev M.F., Malovichko S.I. // I boken: Walls and Bridges: Interdisciplinary Approaches in Historical Research: Materials of the International Scientific Conference, Moscow, Russian State University for Humanities, 13-14 juni 2012 / Ed. red.: G. Ershova, E. A. Dolgova. M .: RGGU, 2012.S. 136-143.
Artikkel Rumyantsev M.F. // Vitenskapelige notater fra Kazan University. Serie: Humaniora. 2012. T. 154. Nr. 1. S. 130-141.
Kapittel i boka Rumyantsev M. F., Malovichko S. I. // I boka: Historisk kunnskap og historiografisk situasjon ved begynnelsen av XX - XXI århundrer. / Resp. red.: O.V. Vorobyova, Z.A. Chekantseva. M .: Institute of General History, RAS, 2012.S. 274-290.
Hodet for boken er Rumyantsev M. F., Malovichko S. I. // I boka: Regional historie, lokal historie, historisk lokal historie innen fagområdene moderne historisk kunnskap: samling av artikler. Kunst. / komp., red. A.E. Zagrebin, O. M. Melnikov. Izhevsk: Udmurt University, 2012.622 s. Izhevsk: Udmurt University, 2012.S. 3-10.
Kapittel i boka Rumyantsev M. F. // I boka: Overgangsperioder i verdenshistorie: transformasjoner av historisk kunnskap. M .: Institute of General History of the Russian Academy of Sciences, 2012.S. 103-118.
Artikkel Rumyantsev M.F. // Bulletin fra det russiske statsuniversitetet for humaniora. 2011. nr. 12 (74). S. 295-297.
Hodet for boken er Rumyantsev M.F., Malovichko S.I. // I boken: Bibliotek i sammenheng med historie: materialer fra den 9. internasjonale vitenskapelige. Konf., Moskva, 3. oktober 2011 M .: Pashkov House, 2011.S. 7-18.
Hodet til boka, Rumyantseva M.F., Malovichko S.I. // I boken: Historisk geografi: en persons rom vs en person i rommet. Materialer fra XXIII International Scientific Conference. Moskva 27.-29. Januar 2011 M .: RGGU, 2011.S. 31-45.
Bok / red. red.: M.F. Rumyantseva. M .: RGGU, 2011.
Kapittel i boken Rumyantsev M. F. // I boken: Problems of methodology and source study in historical research: collection of articles. mater. årlig. vitenskapelig. seminar for den regionale grenen Samara til det russiske samfunnet for intellektuell historie. Samara: Samara humanistiske akademi, 2011.S. 97-107.
Bok / vitenskapelig. red.:, M.F. Rumyantseva. M .: RGGU, 2011.
Kapittel i boka av M.F. Rumyantsev // I boken: Cogito. Idéhistorieens almanakk / Otv. red.: A. V. Korenevsky... Utgave 5: Stiftelse. Rostov n / a: Historisk fakultet for det sørlige føderale universitetet, 2011 S. 40-53.
R.B. Kazakov / Otv. red.:
Konferanser
- Den vitenskapelige arven til professor A.P. Pronshtein og aktuelle problemer innen historisk vitenskap: til 100-årsjubileet for fødselen av en fremragende russisk forsker (Rostov ved Don). Rapport: Omlesing av A.P. Pronshtein: nok en gang om disiplinærstatus for kildestudie (plenum)
- "Walls and Bridges - VIII": Vanskeligheter med vitenskapelig kommunikasjon: Forsker i et tverrfaglig team (Moskva). Rapport: Scientific and Pedagogical School of Source Study in the Interdisciplinary Space of the Humanities and Social Sciences
- "Walls and Bridges - VIII": Vanskeligheter med vitenskapelig kommunikasjon: Forsker i et tverrfaglig team (Moskva). Rapport: Scientific and Pedagogical School of Source Study in the Interdisciplinary Space of the Humanities and Social Sciences
- "Walls and Bridges - VIII": Vanskeligheter med vitenskapelig kommunikasjon: Forsker i et tverrfaglig team (Moskva). Rapport: Scientific and Pedagogical School of Source Study in the Interdisciplinary Space of the Humanities and Social Sciences
- Akademiker A.S. Lappo-Danilevsky til minne om det vitenskapelige samfunnet (St. Petersburg). Rapport: Teoretisk arv fra A.S. Lappo-Danilevsky ved Scientific and Pedagogical School of Source Study: Mastering and Development
- "Gode og dårlige naboer": Practices of Intercultural Communication: International Scientific Conference (Orekhovo-Zuevo). Rapport: Russisk og Baden-nykantianisme: god naboskap eller konflikt mellom nyklassisistiske og ikke-klassiske historiske kulturer
- Kopytinskie readings-2: internasjonal vitenskapelig og praktisk konferanse (Mogilev). Rapport: Kildestudier: fra tverrfaglighet til tverrfaglighet
- Walls and Bridges VII: tverrfaglighet: hva kreves av historikeren, hva det gir og hva det tar fra ham (Moskva). Rapport: "The turn of things" vs kildestudie innen humaniora ved begynnelsen av XX-XXI århundrene.
- Historisk fortelling: fortid, nåtid, fremtid (til 2500-årsdagen for fødselen av Herodot av Halicarnassus og 2000-årsjubileet for Titus Livys død) (Moskva). Rapport: Renarrativisering og representasjon: To strategier for å overvinne tillitskrisen i historisk metanarrativ
- Moderne problemer med bokkultur: hovedtrender og utviklingsutsikter: IX International science seminar-conference (Moscow). Rapport: Om prinsippene for å lage en liste over kilder og litteratur i den nye læreboken om kildestudie (2015)
- "Walls and Bridges" - VI: The Practice of Interdisciplinary Humanitarian Research (Moskva). Rapport: Begreper psykologi i "Methodology of History" A.S. Lappo-Danilevsky
- Selvbiografiske skrifter i et tverrfaglig forskningsfelt - II (Moskva). Rapport: Memoarer av A.T. Bolotov i sammenheng med den moderne kulturen i moderne tid: kildestudietilnærming
- "Constructing the European": en sosiokulturell overføring fra Atlanterhavet til Urals: en internasjonal vitenskapelig konferanse (Jekaterinburg). Rapport: Russisk og Baden-nykantianisme: opposisjon - integrering - divergens
- Utover totalitarisme: forskningsprogrammet til den "sovjetiske mannen" N.N. Kozlova. (Moskva). Rapport: "Story and Experience" in the Study of the Individual: Source Aspects of the Research Program of N.N. Kozlovoy
- Walls and Bridges: Field of Interdisciplinary Interaction of Historical Knowledge with Natural and Social Sciences and Humanities - V (Moscow). Rapport: Prinsippet om å anerkjenne andres animasjon i humanitær kunnskap fra XX - tidlig XXI århundre: grensene for anvendelighet
- Historie, minne, identitet: teoretiske grunnlag og forskningspraksis. Rapport: Representasjon av historie i den neoklassiske vitenskapsmodellen: kildestudietilnærming
- Internasjonal vitenskapelig konferanse "World History and New Challenges of Historical Science: National, Transnational and International Approaches" (Moskva). Rapport: Om umuligheten av universell historie og dens utsikter fra kildestudiets synspunkt
- Internasjonal vitenskapelig konferanse "World History and New Challenges of Historical Science: National, Transnational and International Approaches" (Moskva). Rapport: Historisk kunnskap om begynnelsen av XX-XXI århundrene: fragmentering vs renarrativisering
- Museenes rolle i informasjonsstøtte for historisk vitenskap (Moskva). Rapport: Museumsutstilling: Representerer historie eller posisjonering av historisk kunnskap
- Metodikk og metoder for å studere regional historie: Den sentrale Volga-regionen i glokaliseringsdimensjonen (Kazan). Rapport: Lokalhistorie og historisk lokalhistorie: problemet med å bestemme disiplinærstatus
Deltakelse i redaksjoner for vitenskapelige tidsskrifter
arbeidserfaring
November 2012 - til i dag, førsteamanuensis ved School of Historical Sciences ved Det humanistiske fakultet (frem til 2015 - Institutt for sosialhistorie ved Det historiske fakultet) ved Higher School of Economics;
2011 - november 2012 - Førsteamanuensis ved Institutt for teori og historie om humanitær kunnskap ved Institute of Philology and History of the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education "Russian State University for the Humanities";
1985 - august 2011 - Foreleser, førsteamanuensis, leder (siden 2002) ved Institutt for kildestudier og ekstrahistoriske disipliner (fram til 1994 - Institutt for ekstrahistoriske disipliner) ved Historisk og arkivinstitutt ved det russiske statsuniversitetet for humaniora (frem til 1991. - Moskva statshistoriske og arkivinstitutt);
1996-2002 - stedfortreder. Direktør for det russisk-franske senteret for historisk antropologi. Mark Blok ved det russiske statlige humanitære universitetet;
2006 - 2012 - Førsteamanuensis ved Institutt for filosofi og sosiologi ved det humanistiske og pedagogiske fakultet ved det russiske statlige agraruniversitetet - Moskva landbruksakademi oppkalt etter K.A. Timiryazev.
I en årrekke leste hun forelesningskurs (spesialitet og mastergrad) ved Volga Humanitarian Institute (en gren av Volgograd State University), Karelian State Pedagogical University (nå Akademiet), Petrozavodsk State University, University of Pereslavl oppkalt etter I. A.K. Ailamazyan.
Hun holdt forelesningskurs ved magistratet ved Stavropol State University (for tiden Nordkaukasus føderale universitet); på sommer- / vinterskolene ved det russiske statsuniversitetet for humaniora, Ural State University (for tiden - Ural Federal University).