Metodiske planer for brannvern. I løpet av det grunnleggende om å organisere brannslukking og gjennomføre prioriterte redningsaksjoner

Prøveperioden er etablert med det formål å fordype virksomheten og personlige kvaliteter borger, og kontrollerer at han overholder kravene for utførelse av oppgaver i den aktuelle stillingen.

Kandidater som, etter å ha bestått det faglige psykologiske utvalget, har en ugunstig prognose for suksessen med tilpasning til tjenesten, nødvendigvis senest fem dager før eksamen prøvetid gjennomgå gjentatt psykofysiologisk undersøkelse.

Beslutningen om å opprette en prøvetid og varigheten for kandidaten tas av lederen for organisasjonen for Rusdepartementet i Russland, som har rett til å bli rekruttert og utnevnt. I dette tilfellet blir kandidaten utnevnt til stillingen som trainee uten å bli tildelt en spesiell rang.

Lengden på prøvetiden er spesifisert i kontrakten og i rekkefølgen for utnevnelse av praktikant.

I prøveperioden utfører traineen hovedoppgavene og oppgavene i henhold til stillingen under veiledning av en direkte veileder og mentor blant de mest erfarne ansatte utnevnt etter ordre fra lederen av organisasjonen for Rusdepartementet.

Det er forbudt å bruke traineen i hendelser når det kan være en trussel mot hans liv og helse.

Hvis trainen får offisielle plikter skade, skade, sykdom eller død (død) i forbindelse med utførelse av offisielle aktiviteter, forsikringsutbetalinger, samt erstatning for helseskader, gjøres i samsvar med prosedyren som er etablert for ansatte, basert på stillingen som hans ansettelse var ment for og den spesielle rang som kunne være for ham tildelt på slutten av prøvetiden.

Prøvetiden inkluderer ikke perioder med midlertidig funksjonshemming av traineen, samt tidspunktet for faktisk fravær fra tjenesten i gyldige grunner... Forlengelsen av prøvetiden for perioden med midlertidig arbeidsuførhet til traineen, så vel som for perioden fraværet fra tjenesten av gyldige årsaker, er utarbeidet etter ordre. I dette tilfellet beregnes den totale varigheten av prøvetiden ved å legge sammen de respektive periodene.

I prøvetiden får praktikanter utbetalt den offisielle lønnen bemanningsbord på stillingen, samt andre betalinger etablert for den angitte kategorien ansatte.

Problemer knyttet til bestemmelsen studie permisjon eller ferie uten oppbevaring lønn trainee i prøvetiden eller hans avskjedigelse, avgjøres i samsvar med arbeidslovgivning Russland.

Beslutningen om å utnevne en trainee til en stilling før prøvetidens utløp kan tas av lederen for EMERCOM of Russia-organisasjonen på grunnlag av en begjæring fra lederen for praksisplassen og med samtykke fra traineen. Videre kan prøvetiden ikke være mindre enn tre måneder.

Basert på resultatene av prøvetiden, tar den nærmeste veileder en konklusjon om verifisering av at traineen overholder stillingen. Konklusjonen er godkjent av lederen for organisasjonen for Russlands nødsituasjonsdepartement og er grunnlaget for å ansette en praktikant som har passert prøvetiden, eller hans avskjedigelse som ikke å ha motstått prøvetiden.

Arbeidsforhold med en praktikant kan avsluttes før prøvetiden utløper på grunnlag og på den måten arbeidsloven foreskriver innvilgelse Russland.

gjennomføre klasser med en gruppe ____________________________________________

Tema ______________________________________________________________

Aktivitetstype ________________________ Tildelt tid __________ (h)

Formålet med økten ______________________________________________________

(angi de spesifikke målene for økten: hva studenten skal

vet og hva du skal ha en idé om som et resultat av

leksjoner, hvilke pedagogiske mål som oppnås i leksjonen).
1. Litteratur brukt under leksjonen
2. Detaljert leksjonsplan.

3. Manualer og utstyr brukt i leksjonen _________________

4. Oppgave for uavhengig arbeid studenter og forberedelse til neste leksjon

_______________________________________________________________
"____" ___________ 2000_
Leksjonsleder _____________________ _____________

Fullt navn, dato, signatur
Vedlegg 11
______________________________________

(underavdelingsnavn)
EKSAMEN (KREDITT) UTTALELSE N _____
Studiefag ________________________________________________________

Sensor (er) __________________________________________________________________

(stilling, tittel, fullt navn)

Dato _______________ Start ____________ Slutt ___________

Leder

divisjoner _______________________ _______________

(Fullt navn) (dato, signatur)
Vedlegg 12

Temaplan
(typisk)
individuell opplæring av radiotelefonoperatører (utsendere) av GPS-enheter

Vedlegg 13

Brann taktikk - teorien og praksis for å forberede og gjennomføre kampoperasjoner av brannslokkingsenheter.

Bekjempelse av brann er en av hovedfunksjonene til et brannsikkerhetssystem.

Kamphandlinger er den organisatoriske bruken av brannmaktstyrker og utstyr som charteret sørger for for å utføre hovedkampoppdraget.

Branntaktikk på det nåværende stadiet er utformet for å undersøke og identifisere mønstre som ligger i prosessene for forberedelse og gjennomføring av fiendtligheter av brannvesenet og fremfor alt deres hovedtype - slukkingsbranner. Derfor representerer den teoretisk grunnlag bekjempe operasjoner fra brannvesenene, lære deres mønstre og utvikle de mest effektive former og teknikker for å slukke branner på kortest mulig tid. Basert på dette løser branntaktikk to hovedoppgaver som er nært knyttet til hverandre:

Kunnskap om mønstre og utvikling av metoder og teknikker for å redde mennesker i brann;

Kjenning av mønstre og utvikling av former, metoder og teknikker for å utføre kampoperasjoner av enheter for å slukke en brann.

For å forbedre eksisterende og utvikle nye metoder og teknikker for handlinger fra brannvesenene, er det nødvendig å kjenne til deres taktiske evner, hvor studien også er oppgaven til branntaktikk.

Forberedelse for slukking og vellykket slukking av branner er umulig uten riktig organisering taktisk trening av brannvesen. Taktisk trening er nært knyttet til psykologisk trening, dvs. med beredskapen til brannvesenet til å utføre fiendtligheter under alle forhold i situasjonen på branner, inkludert under stressende, ekstreme forhold. Disse spørsmålene knytter seg også til oppgavene til branntaktikk, som studerer og undersøker problemene med forberedelser for slukking og gjennomføring av kampoperasjoner for å slukke branner ved forskjellige anlegg.

Alle oppgaver med branntaktikk kan grupperes i fire grupper:

Studie av mønstrene til elementene i situasjonen på en brann;

Kunnskap om essensen av kampoperasjoner i brannvesenene og utvikling av effektive metoder og teknikker for å redde mennesker i branner;

Identifisering og underbyggelse av de mest hensiktsmessige formene og metodene for å organisere brannslokking;

Søket etter skjemaer og metoder for ytterligere forbedring av taktisk og psykologisk opplæring av personell fra underenheter og ledende personell fra brannvesenet.

Fra oppgavene til branntaktikk, kan det sees at den dekker en rekke spørsmål om forberedelse og støtte til kampoperasjoner fra brannvesenene for å redde mennesker i branner og slukke branner. Dette mangfoldet krever at innholdet i branntaktikk deles opp i komponentene, som hver kun vil undersøke bestemte aktivitetsområder for personellet til underenheter og RTP.

I branntaktikk kan man først og fremst skille et generelt teoretisk grunnlag, som også gjelder enhver prosess for å slukke en brann, uavhengig av hvor og med hvilke krefter og midler den kan slukkes. Dette er det grunnleggende om branntaktikk.

Når man slukker branner på forskjellige anlegg, blir RTP og underavdelinger tvunget til å handle ikke bare på grunnlag av generelle, men også spesifikke mønstre som ligger i kampoperasjoner på bestemte branner. Dette gjør det nødvendig å markere den andre delen av branntaktikk - funksjonene til å slukke branner på forskjellige fasiliteter.

I den andre delen av branntaktikk vurderes de spesielle egenskapene som ligger i å slukke branner i åpne rom, i gjerder (bygninger) og på andre gjenstander.

Branntaktikk tilhører de kunnskapsområdene som er mest praktiske i naturen, og forskningen utføres derfor hovedsakelig ved metoder for analyse og generalisering av militære operasjoner av underenheter og RTP for å slukke ekte branner.

Samtidig, i noen tilfeller, i studiet av slukking av branner som kan oppstå og utvikles ved nye anlegg, kan problemene med branntaktikk løses ved å gjennomføre eksperimentelle studier på fullskalafasiliteter eller deres fragmenter, samt ved hjelp av metoder for matematisk-statistisk simuleringsmodellering.

For tiden er brannvesenene utstyrt med moderne midler for å redde mennesker og slukke branner, som gjør at de kan utføre oppgaver under de vanskeligste brannforholdene.