Bokutstilling for barn. Bestill regnbuen

BOK REGNBUE
INTRODUSERER BOKUTSTILLINGER
FRA VÅR BIBLIOTEK ERFARING

Litteraturutstillinger om forfatteres verk

Utstillingsquiz "Forest secrets of Vitaly Bianchi"

Litteraturutstillinger om ulike temaer

Utstillingsidé "Feirer påske"

Utstillingen inneholder litteratur om høytiden, kunstverk med påsketema, samt bøker og blader med ulike ideer til høytiden. Utstillingen er dekorert med leker, håndverk og tegninger fra lesere som ble deltakere i bibliotekets påskekunststudio.

Biblioteket arrangerte arrangementet "Jeg stemmer på en bok", der bøkene som var mest elsket av våre lesere ble bestemt. Som et resultat av handlingen ble det organisert 2 utstillinger - for senior- og juniorabonnementene, der verkene som fikk flest stemmer fra unge bokelskere ble presentert.

Utstilling-aksjon "Gylden bokhylle på biblioteket vårt"

Utstillingen presenterer russiske folkeeventyr og eventyrverk av russiske forfattere. I tillegg til bøker, viste utstillingen et magisk tre med nakne grener, hvor en havfrue slo seg ned. Barna ble bedt om å pynte hans flerfargede blader avhengig av deres lesepreferanser. Når treet "blomstrer" for fullt, vil vi finne ut hvilke eventyr leserne våre elsker mest.

Utstilling-spørsmål
"Kjenner du symbolene til Russland?"

Denne bordutstillingen vil være relevant ikke bare på russiske nasjonale helligdager - Russland-dagen, Russlands nasjonale flaggdag, National Unity Day, men også for permanent visning. Utstillingen er dekorert med den russiske føderasjonens flagg, plakater som viser presidenten i landet vårt, våpenskjoldet til den russiske føderasjonen og teksten til den russiske føderasjonens hymne. Deler av utstillingen er utformet i form av spørsmål: "Hvem er forfatteren av den russiske hymnen?", "Hvorfor er det russiske flagget tricolor?", "Hvorfor er det en dobbelthodet ørn på våpenskjoldet til Russland ?” Utstillingen er ledsaget av en dataquiz «Det russiske flagget vaier stolt». (du kan laste ned quizen på "Spill"-siden)

Bøker på Utstillingen presenteres i tre seksjoner: "Gjest fra fremtiden" (om Alisa Selezneva), "Bulychevs historiske labyrinter" og "Bulychevs helter på skjermen" (bøker som ble filmet). Siden av hyllen er dekorert med stjerner der det er skrevet gåter om planetene i solsystemet. For å lese teksten, forstørre bildet, det er igjen i høy oppløsning.

Utstilling-presentasjon "Meeting with Murzilka"

Utstillingen er dedikert til 90-årsjubileet til barnemagasinet "Murzilka". Ved utformingen av utstillingen ble attributtene til en bursdag husket: en festlig kurv med blomster, ballonger, streamers, en kake med stearinlys og en jubileumsdato, tekster for gratulasjoner (publisert på sidene til forskjellige utgaver av magasinet). I en av hyllene er det portretter av forfattere og poeter som har skrevet eller skriver i magasinet, samt boken «The Adventures of Murzilka and His Friends» av Palmer Cox, som forteller om livet til små skøyeralver, en av dem heter Murzilka. Utstillingutfylle bladets barnstegninger og håndverk plassert i bibliotekets foaje.

KLIKK PÅ BILDET MINIATYRE FOR Å SE FORSØRRET BILDE

På utstillingen vår prøvde vi å presentere, ved hjelp av bøker, visuelle hjelpemidler, bilder og illustrasjoner, de eldgamle begivenhetene uten hvilke modernitet ikke ville ha skjedd: dette er materialer fra leksikon for barn og ungdom, historiske essays om de berømte russiske generalene A. Brusilov, A. Samsonov, M. Alekseev, bøker om "hvite generaler" - A. Kolchak, L. Kornilov, A. Denikin, som kjempet "for et stort, forent og udelelig Russland" og forble trofast mot den militære eden til slutten. Interessante og informative, etter vår mening, er illustrasjoner og artikler om våpen og militærutstyr for et århundre siden, om uniformene som ble båret da av soldater og offiserer fra de aktive hærene i forskjellige land, materialer om de første ridderne av St. George. Utstillingen trekker lesernes oppmerksomhet til det faktum at de berømte sovjetiske marskalkene G. Zhukov, S. Budyonny, K. Rokossovsky, R. Malinovsky også var deltakere i den krigen, som vanlige soldater eller underoffiserer.

Bordplate utstillingsminne
"1. august er minnedagen for russiske soldater som døde i første verdenskrig 1914-1918."

"En bok med en fortsettelse: skrivedynastier i barnelitteratur"

Bokutstillingen «Smoke from a Cigarette...» ble designet for den internasjonale røykeforbudsdagen og er beregnet på lesere i ungdoms- og videregående skolealder. Den inneholder en rekke litteratur som informerer tenåringer om de skadelige effektene av røyking på helsen og hvordan de kan slutte å røyke. Lesere tilbys følgende bøker: Yagodinsky V.N. "For et skolebarn om farene ved nikotin og alkohol", Barneleksikon av AIF "Si JA til livet", Lenyushkin A.I. "Til en tenåringsgutt", Kazmin V.D "Røyking, oss og vårt" avkom", barneleksikon "Sunn livsstil" og andre bøker." I tillegg til bøker inneholder utstillingen ulike sitater – utdrag fra vitenskapelige studier om hvilke skadelige stoffer som inngår i tobakksrøyk og hvordan de forgifter menneskekroppen.

Utstillingssitat "Røyk fra en sigarett"

Utstillingen viser bøker av forfattere som er medlemmer av samme familie, bøker med de samme litterære karakterene, samt bøker som er fortsettelser av verk av andre forfattere. Utstillingen består av 3 seksjoner. I kapittel "Hele familien er forfattere" verk av Victor og Ksenia Dragunsky, Nikolai og Igor Nosov, Boris og Galina Zakhoder, Tatiana og Galina Alexandrov, Natalia og Vladimir Durov, Yuri Druzhkov og Vitaly Postnikov presenteres.
Seksjonen inneholder sammenkoblede bøker: K. Collodi - A. N. Tolstoy, A. M. Volkov - L. F. Baum, V.I. Dahl - A.N. Ostrovsky, br. Grimm - V. A. Zhukovsky - A.S. Pushkin. Seksjonen er representert med bøker om innbyggerne i det magiske landet av A.M. Volkov, L. Vladimirsky og S. Sukhinov; om Pinocchio og vennene hans av E. Danko, A. Kumm og S. Runge, A. N. Tolstoy, L.V. Vladimirsky, bøker om Dunno av Nosov, B. Karlov og P. Cox, en serie bøker om Pencil og Samodelkin av V. Postnikov og Yu. Druzhkov. Kjære kollegaer! Vi fant disse bøkene i samlingene til biblioteket vårt. Kanskje du har andre verk. Innholdet i utstillingen viste seg å være attraktivt.

Utstilling "Under den usynlige hetten til Nikolai Sladkov"

Utstillingen henvender seg til lesere i barneskolealder. Består av en tittel og fire seksjoner. Avsnittet "The Brave Writer-Photographer" inneholder informasjon om N.I. Sladkov - hans liv og arbeid, fotografier av forfatteren. I tillegg til bøker presenterer denne delen visuelt materiale fra manualen «Utstilling i Skolebiblioteket» (vedlegg til bladet «Skolebiblioteket»). Denne delen inneholder en biblioteksplakat med informasjon om datoene for forfatterens liv. "Skoghemmeligheter"-delen inneholder en rekke historier og historier om dyr og fugler, og introduserer leserne til skogens rike og mystiske verden. Seksjonen er dekorert med lønneblader med spørsmål til verkene. Litteraturen presentert i seksjonene "Bak fjæren til en blåfugl" og "Undervannsavisen" åpner opp for leseren den enorme verdenen til Sladkov, den reisende. Her kan du finne forfatterens arbeider om hans reiser i fjellene, ørkenen, skogen, undervannsverdenen, samt bøker som kan kalles miljøleksikon - "White Tigers", "Miombo", "Sparrow in a Hat", "Underwater" Avis» , «Solarbrannens land», «Land over skyene». I delen "Underwater Newspaper" er det et sitatinformasjon "For boken "Underwater Newspaper" ble Nikolai Ivanovich Sladkov tildelt statsprisen oppkalt etter N.K. Krupskaya." Utstillingen er dekorert med skogsattributter - et improvisert fuglehus med en fugl, papir- og lekeskogsdyr, fugler, en kurv med sopp

En uvanlig utstilling med en veldig vakker tittel "Date with Taste" er designet for Valentinsdagen og henvender seg til lesere i ungdoms- og videregående skolealder. Utstillingen presenteres i form av en romantisk salong for to, hvor alt snakker om kjærlighet. Ideen med denne salongen er at ved å besøke den, er det som om en person er på date. Her kan han møte personen han liker, ta en prat fra hjerte til hjerte over en kopp te og være sikker på å velge selv en av de fantastiske bøkene om kjærlighet som tilbys. Utstillingens design er original: en bok med spådommer om kjærlighet, rosa hjerter spredt på bordet, stearinlys, en søt boks med et rubinhjerte, blomster, perler, hansker og, selvfølgelig, en fan av bøker - alt dette snakker av den romantiske stemningen og temaet for ferien.

En stabel pannekaker, et par te med store prikker, en duk i folkestil, en russisk samovar... Alt er så velsmakende og attraktivt! Og alt snakker om Maslenitsa som nærmer seg. Bøker og magasinartikler vil fortelle leserne hvordan de skal forberede seg til ferien.

Utstillingen henvender seg til lesere i ungdoms- og videregående alder. I delen "Lesernes anbefalinger" la ut bøker som ble valgt ut basert på resultatene fra en undersøkelse blant tenåringer som leser i biblioteket vårt. Blant barnas favorittbøker er leksikon om historie, eventyrene til V. Sotnik og T. Kryukova, og detektivhistoriene til E. Vilmont, A. Ustinova og A. Ivanov. I hyllen blant bøkene er det en boks «Leser råder lesing», der barna kan legge inn et spørreskjema med sine forslag. I "Internetttilbud". Det stilles ut bøker som har vunnet litterære priser, tilbudt av White Crows-katalogen og anbefalt av bokutgivere. Lesere kan finne en mer fullstendig liste i sammendragene "Internettanbefaling" og "Ti beste bøker for barn og tenåringer". Kapittel "Anbefalt av bibliotekarer" er representert av bøker som bibliotekspesialister tilbyr sine lesere. Blant dem er «Pride and Prejudice» av D. Austen, «Pollyanna» av E. Porter, «The Mystery of Past Times» av I. Mozheiko, «The Time Machine» av H. Wells og andre. Bibliotekarers anbefalinger trekker lesernes oppmerksomhet til interessante verk, noen ganger ufortjent glemt.

Utstillingsutstillingen "Summer Gives Us Inspiration" er lys og minneverdig. Alle verkene som ble presentert på den ble laget av hendene til en person - en ung leser av Shaporenko-biblioteket, Anna. Hun har vært engasjert i kunst- og håndverksgruppen «Decor» i flere år nå og lager fantastiske arbeider av papir. Utstillingen vår viser eventyrfigurer, blomster, dyr og til og med malerier laget med quilling-teknikken. Utstillingen tiltrekker seg oppmerksomheten til leserne så mye at de ønsker å ta på alt, holde det i hendene og sannsynligvis forstå hvordan en slik skjønnhet skapes. I tillegg er utstillingen akkompagnert av biblioteklitteratur, etter å ha blitt kjent med den vil barna kunne lage lignende kunstverk, eller i det minste prøve å gjøre det selv.

Bokutstillinger har lenge sluttet å gi gjestene lyst til å trives i sofaen. Målet deres er å overraske og oppmuntre folk til å lære nye ting. Og selv om Internett erobrer verden, vil boken alltid være der. Og bibliotekarene vil ta seg av det de skal lese og tilby oss det beste. Dette er en fin måte ikke bare å innpode en kjærlighet til bøker hos barn, men også å lære interessante fakta selv.

Første steg mot en bibliotekutstilling

Litterære biennaler handler om å introdusere publikum til de beste eksemplene på verk som relaterer seg til samme sjanger eller tema. Utstillinger kan omfatte bøker, magasiner, avismateriell, fotografier, malerier, reproduksjoner, lyd- og videomedier. Hovedoppgaven er å bevise for publikum at lesing er viktig og nødvendig. Bokutstillinger i biblioteket er laget for å gjøre besøkende kjent med det foreslåtte utvalget og tiltrekke dem til å studere et gitt motiv. Alle presenterte verk av den såkalte handlingen er valgt med spesiell forsiktighet og systematisert i henhold til informasjonsmessig betydning.

Organisering av en presentasjon består av flere trinn. Det første og viktigste er valg av emne. Deretter, med utgangspunkt i retningen, må du beregne målgruppen, samle dokumenter og hjelpemateriell. Et arrangement må planlegges med hensyn til tre aspekter:

Formål med utstillingen.
Publikum som handlingen er planlagt for.
Et bilde som vil bidra til å avsløre emnet så mye som mulig.

Relevans er nøkkelen til suksess

Materialvalget til bibliotekets utstillinger er grunnlaget for suksessen til arrangementet. Det er ut fra temaet utstillingens relevans vil bli bedømt. Når du velger et motiv, er det verdt å ta hensyn til smaken og interessene til potensielle besøkende. Temaet kan ikke generaliseres, fordi hovedformålet med biennalen er å sette aksenter. Dette kan være en vektlegging av en bestemt periode, stil, sosialt problem og så videre.

Effektiviteten til temaet er også direkte relatert til alderen til leserne. Det som teoretisk sett kan interessere barn vil allerede være kjent for eldre elever. Motiver som er interessante for tenåringer vil ikke tiltrekke seg oppmerksomheten til voksne.

Et like viktig aspekt er navnet. Det skal være fengende, minneverdig, og oppmuntre deg til å komme og se alt med egne øyne.

Navneteori

Bibliotekarer kan gjøre en enorm jobb med å samle inn og organisere materiale. Støtt den med tilhørende detaljer, gjennomfør en bred reklamekampanje osv., men alt går i vasken hvis du velger feil overskrift. Navnene på bibliotekets bokutstillinger er faktisk ganske enkle å finne på. Hemmeligheten er så åpenbar at mange ikke engang legger merke til den. Navnet skal være lyst, minneverdig og attraktivt for potensielle besøkende. Dette er bare noen få ord som vil forårsake en storm av følelser og ikke forlate publikum likegyldige. Hvis den besøkende ikke er interessert i tittelen, kommer han rett og slett ikke, selv når temaet for utstillingen er interessant for ham. Husk at lange overskrifter ikke er akseptable. Titlene på bibliotekutstillinger bør være kortfattede. Det er veldig viktig å gjøre dem spennende, gi et hint eller stille et spesifikt spørsmål som en person vil svare på. Det er ikke tilrådelig å bruke vanlige uttrykk, klisjeer og vitenskapelige setninger.

Jobber med tittelen

Det er ikke mulig å godkjenne prosjektnavnet i begynnelsen av arrangementsplanleggingen. Når du organiserer arbeid, er det nok å stole på emnet. Et vellykket navn kan ikke oppfinnes på et minutt. Du bør ikke jobbe i revers. Det vil si at det å bygge en utstilling kun basert på tittelen betyr ikke å avvike fra rammeverket, i sin tur kan dette stenge mange lovende veier.

Det er viktig å vurdere ett punkt til. Titlene på bibliotekutstillinger appellerer til en bestemt gruppe besøkende, snarere enn til hele leserpublikummet som helhet. Det er bedre å skrive flere alternativer og deretter velge den som passer til emnet mer enn andre. Hvis du deler opp arbeidet i bestemte stadier, som vil bli behandlet av ulike grupper mennesker, er det bedre å komme opp med et navn på prosjektet.Et navn som vil inneholde et overskudd av komplekse fraser, filosofiske metaforer og vitenskapelige formuleringer «dekorerer» utstillingen negativt. Tittelen skal være enkel.

Funksjoner av former og typer navn

Tittelen er den viktigste delen av utstillingspresentasjonen. Det vil gi deg lyst til å lese hovedteksten. Titlene på bibliotekutstillinger er reklame for et gitt emne, så de må sannferdig gjenspeile essensen av "produktet". Hensikten med tittelen er å kort beskrive prosjektet, ved å bruke noen få nøkkelord om mulig. Det optimale antallet er 4-5 ord. Klisjeer og floskler bør unngås.

Utstillinger er ofte støttet av visuelle materialer. Men det er et bestemt system for å jobbe med navn på bilder og deres nummer. På en bokbiennale, for eksempel, dedikert til verkene til en dikter, er ett portrett nok. Andre kunstneriske elementer kan inkludere tegninger av verkene hans, illustrasjoner av steder der han bodde og jobbet, eller fotografier av ham på jobb eller med venner. Biblioteksutstillinger, hvis bilder er presentert i artikkelen, demonstrerer mangfoldet av alternativer for den visuelle utformingen av prosjektet.

Forholdet mellom navn og reklame

Offentlighet er en viktig komponent i ethvert arrangement (hvis selvfølgelig arrangørene ønsker at arrangementet deres skal delta). Du kan annonsere premieren og invitere folk til utstillinger enten direkte personlig (under en samtale mellom en bibliotekar og en besøkende) eller indirekte gjennom media.

Det er lurt å fokusere på publikum og bruke den gamle og velprøvde metoden - å sette opp plakater. Det er viktig å sende ut invitasjoner via Internett eller legge ut informasjon i en bibliotekgruppe på et sosialt nettverk. Men uansett hvor svingete veien til lesernes hjerter, er dette bare halve kampen. Bare de litterære kan motiveres til å besøke en utstilling, og det bør starte med en spennende tittel. Navnene på bibliotekarrangementer er grunnlaget for annonseringsprosessen. Dens hovedfunksjoner er å fange oppmerksomhet, interesse for temaet og sikre at det er tilrådelig å besøke utstillingen.

Tidløs klassiker

Gjennom flere tiår med arbeid har bibliotekene utviklet systematiske temaer for utstillinger, og de har allerede blitt gode tradisjoner. Dette er beviste motiver, evige plott. De mest populære blant dem er:

Utstillinger dedikert til minneverdige datoer. Visuelle presentasjoner forlater aldri bibliotekets hyller og er alltid relevante. Dette er interessant både for elever og studenter, og for litteraturelskere.
Presentasjoner av nye bøker vil tiltrekke seg faste gjester.
Bibliotekbokutstillinger om aktuelle tema.
Personlig presentasjon for én bok. Dette er et bredt spekter av arbeid som starter fra biografien til forfatteren og fører til tiden da boken ble skrevet.
Det er også andre temaer som en utstillingsplan kan bygge på. Men uansett må bibliotekarer bygge på egne reserver.

Utstillinger med en vri

Det er vanskeligere å glede leseren, ikke den som går ofte på biblioteket, men den som bokhuset ikke har noen verdi for. Det er nesten umulig å få folk som foretrekker TV interessert i bøker. Det er for slike gjester det skal holdes uvanlige bibliotekbokutstillinger. Enkelte hjelpeformer for utstillinger hjelper til med dette. Det er flere av de mest populære, blant dem: et kryssord, en quiz, en dialog, et kjedeord - slikt arbeid er laget for å underholde publikum. Utstilling-presentasjon - brukes til å fortelle mer om åpningsdagens tema. Forresten, dette er en av de mest effektive metodene for å tiltrekke gjester.

Utstilling for de late - filmet utgaver

For ikke å stresse gjestene for mye, som ikke vil bla i boksidene, bruker de et visst triks. Formene for bibliotekutstillinger er orientert mot en snever betrakter. Men det er et navn som ingen besøkende vil gå forbi uten oppmerksomhet. Dette er filmatiserte bøker. Det er så mange filmer og TV-serier basert på litterære verk at et stativ med kopier vil bli lyst og attraktivt for en forbipasserende. Det er bedre å indikere i tittelen at filmer ble laget basert på bøkene som ble presentert. Det er akkurat slik temaer for bibliotekutstillinger velges.

Den første utstillingen kan være dedikert til verkene til utenlandske forfattere, den andre - til innenlandske. Bøker kan deles inn etter sjangere, epoker, land. Separat, lag et stativ med de mest populære forfatterne blant regissører.

Temautstillinger for hele familien

Åpningsdager er også populære, hvor utvalget utvides for å passe hvert familiemedlems smak. Slike titler på bibliotekutstillinger er av interesse for ulike alderskategorier. Velger du riktig tema, vil en bibliotekbesøkende reise hjem med ikke én, men flere bøker. Litteratur bør ordnes på hyller avhengig av preferansene til hver "klient". For eksempel vil den mannlige delen av familien være interessert i detektivhistorier og historiske romaner. Kvinner vil nærme seg seksjonen med romanske romaner, diktsamlinger og håndverksbøker. Studentene vil foretrekke filosofiske og psykologiske teorier. For tenåringer må du organisere en hylle med eventyr- og fantasihistorier. De yngste besøkende vil nyte eventyrene og legendene til verdens folk. Titlene på bibliotekets bokutstillinger for familier kan være mer omfattende. Og hylleoverskriften kan avgrense et smalt rom.

Utstilling-reise

Fjernsyn, kino, radio - alt passerer. Boken er det som er evig. Og selv om det gradvis blir erstattet av Internett, når teknologien svikter, faller ekte sider i hendene igjen. Lesing har alltid vært på moten til alle tider. Og nå, når det er umulig å leve uten selvutvikling, blir en bok den beste assistenten. Derfor er utstillingsreisen aktuell i dag.

En bibliotekar kan være en guide til andre tidsepoker, land og tradisjoner. Systemet for å velge slike materialer skiller seg fra arbeid på andre områder. Når du behandler, må du velge de beste kopiene av et gitt motiv. Del opp emnet og nærme det fra alle mulige vinkler. Jo dypere materialet er utviklet, jo lysere blir følelsene.

Slike bokutstillinger i biblioteket kan bli en guide på en reise gjennom hjemlandets historie og fortelle om landet bibliotekbesøkende bor på. Det brukes avisutklipp om mennesker byen er stolt av, eller interessante fakta fra livet i lokaliteten. Titlene på bibliotekarrangementer og utstillinger av denne art må nødvendigvis understreke at gjesten faktisk vil lære tidligere ukjent informasjon.

Spesialister involvert i utarbeidelsen av utstillinger delte dem i henhold til organisasjonsformen i tradisjonelle og ikke-tradisjonelle.

Tradisjonelle og mest brukte utstillinger:

· nyankomne;

· tematisk;

· personlig;

· sjanger;

· for viktige og minneverdige datoer;

· for å hjelpe utdanningsprosessen.

Fra utradisjonelle utstillingsformer mottatt støtte og anerkjennelse fra lesere, utvikler og forbedrer følgende grupper seg:

1. Dialoger: diskusjon, vokabular, spørsmål, strid, polemikk.

3. Bokruiner.

4. Utstilling - den beste leseren, - dossier, - nytte, ett skjema.

5. Utstillingskonsept; utstillingsstemning.

6. Overraskelsesutstilling.

7. Utstillingsspill: quiz, kryssord, konkurranser, puslespill, spill, lotto, hobbyer.

8. Utstilling av ett dokument: bok, magasin, avis, artikkel.

9. Utstilling-reise.

10. Elektroniske (virtuelle) utstillinger.

11. Utstilling av bibliotekstrykkprodukter.

12. Utstilling-råd, -anerkjennelse, -symbol, -brev, -labyrint, emne, -demonstrasjon, -presentasjon, -treat, -rett, -konflikt mv.

13. Talende utstillinger.

Tradisjonelle utstillinger

Veldig populær i bibliotekene tematiske utstillinger. Målet deres er å trekke oppmerksomhet til et spesifikt problem, problem og oppmuntre til å lese bøker ved å anbefale de beste av dem. Emner må spesifiseres: jo smalere de er, jo mer interessant ser utstillingen ut og jo mer forståelig er den for leserne.

Temautstillingen avslører den mest verdifulle litteraturen om et bestemt tema. Hovedkriteriet ved valg av tittel er relevansen og betydningen av det oppgitte emnet. Hvis det er svært omfattende og krever gradvis avsløring, er det i dette tilfellet tilrådelig å bruke en utstillingssyklus i bibliotekene. Det er bedre å planlegge det i et år, etter å ha bestemt stedet for hyllene på forhånd. Hvis disse utstillingene er populære blant leserne, kan de videreføres neste år.

Bokutstillingssykluser gjør det mulig å gi nødvendig informasjon regelmessig og systematisk. Emnene deres kan være svært forskjellige:

· økologi - "La oss endre fargen på den røde boken!", "Crystal Drop", "Store problemer med en liten planet";

· verdensrommet – “Conquerors of Space” – for kosmonautikkdagen, “I ukjente baner”;

· lokal historie – temaer for hjemlandet, Russland – "Jeg elsker landet mitt, jeg elsker byen min";

· aktuelle temaer for tenåringer: første kjærlighet – “Kjærlighet er begynnelsen på alle begynnelser”, “Lær hjertet ditt å være snill”;

· etikk og etikette – «Hjelp din skjebne», «Vitenskapen om hva som bør gjøres», «En persons plikt er å være intelligent», «Behold personen i deg».

Formål med utstillingen nyankomne – introdusere brukere (barn) til nye dokumenter - bøker, aviser, magasiner, lyd, video, visuelle materialer, CDer, etc. ("Parade av nye bøker", "Oppmerksomhet! Nye bøker!", "Hei! Jeg - En ny bok"). Oftest er slike utstillinger universelle i innhold. De presenterer bøker om ulike kunnskapsfelt. Derav særegenheten til organisasjonen - rekkefølgen på arrangementet av dokumenter må være systematisk, det vil si i henhold til LBC-tabellene.

Mål personlig utstilling – å tiltrekke lesernes oppmerksomhet til en individuell figur, personlighet, for å vekke et ønske om å lære så mye som mulig om denne personen - kunstner, forfatter, komponist, vitenskapsmann, politiker, etc. Derfor må det være tre seksjoner:

1. En historie om en persons liv.

2. Dedikert til hennes aktiviteter.

3. Representerer verk, verk, kreativitet.

Flere seksjoner er velkomne. I den fjerde delen foreslås det å plassere de kreative verkene til leserne selv knyttet til navnet på personen. For eksempel: en utstilling dedikert til livet og arbeidet til A. T. Tvardovsky "Ord som kom fra kamp" ("Barfoot barndom", "Etter krigen", "Jeg levde, jeg var - for alt i verden svarer jeg med hodet mitt ”).

Utstillinger for betydningsfulle og minneverdige datoer er utarbeidet for å gi informasjon om en begivenhet, høytid, dens historie og tradisjoner, for å gi råd og anbefalinger for implementeringen (for nyttår - "nyttårsmønstre", "nyttårsmosaikk", "nyttårs kalejdoskop" ; for Defender of the Fatherland Day; for høytiden 8. mars; for Victory Day - "Krigen var arbeid ...", "I lysene fra den seirende salutten", "Krigen som den var"; for forskjellige kristne helligdager - jul, påske, frelser; for morsdag, etc.).

Utstillinger for å hjelpe den pedagogiske prosessen mest populær i bibliotekene. Målet deres er å utvide omfanget av et skolefag, å fengsle dem ved å fortelle dem noe som eleven ikke lærte om i klassen. En utstilling med litteratur for å forberede seg til avsluttende skole- og universitetsopptaksprøver kan kalles "Crib Sheet for the Exam." I tillegg til skolepensum: «Vi studerer godt», «Vi trenger en A like air!», «Hvor musikken bor», «Fysikere har ikke tid til tekster», «La oss drepe dem!».

Mål sjangerutstilling – å tiltrekke lesernes oppmerksomhet til visse typer publikasjoner, å interessere dem, å oppmuntre dem til å lese. På en slik utstilling er det mulig å presentere ikke bare verk av en viss sjanger, men også materiale om dens opprinnelse og dens forfattere-kompilatorer, interessante og lite kjente fakta fra historien.

Utradisjonelle utstillinger

I et forsøk på å møte lesernes skiftende behov, gitt mangfoldet i deres interesser, har bibliotekarer kommet til den konklusjon at tradisjonelle typer utstillinger bør vises i utradisjonelle former.

Utstillinger

Hei alle sammen!

Sitat: Ekte utstilling er ikke bare en samling bøker som havnet sammen på grunn av en rekke tilfeldige omstendigheter, men en meningsfull skapelse designet for å vekke målrettet intellektuell aktivitet hos leseren.

J.H. Shira, amerikansk bibliotekar

Jeg presenterer for din oppmerksomhet informasjon om noen utstillinger som er interessante og uvanlige (opplevelsen til forskjellige biblioteker).

Det hender detLesere - barn og voksne legger ofte igjen ting i dem som brukes som bokmerker når de leser bøker. Her ansatte ved National Children's Library of the Komi Republic og bestemte seg legge alle disse funnene til offentlig visning. Uvanlig utstilling kalt "En gave til en bibliotekar, eller det våre lesere legger igjen i bøker". Bøker og funne ting ble plassert i nærheten i håp om at leserne på denne måten vil gjenkjenne dem raskere. Utstillingen vakte virkelig sensasjon. Den varte i mer enn to måneder, og ble fylt opp med nye funn hver dag. Det er ikke uten grunn at de sier at alt i en bok kan bli en grunn til en utstilling, ikke bare teksten.

Det kom helt overraskende på leserneutstilling "Når en bok dør", hvor nedslitte og leserskadede publikasjoner ble presentert.

I stedet for et sitat, en appell til barn: "Leser, tenk på hva du vil etterlate til vennene dine og klassekameratene dine."

Første del: "Bøker lest til hull". Bøker av forskjellige forfattere som er lest av mer enn én generasjon barn presenteres. Disse publikasjonene ble klargjort for avvikling, og møtet med leserne var deres siste.

Andre seksjon: "Barbarer i det 21. århundre" . Seksjonen inkluderte verk av klassikere av russisk litteratur— N.V. Gogol, A.S. Pushkina, I.A. Bunina og andre forfattere som er studert på skolen: i Hele kapitler og avsnitt ble revet ut av bøkene deres, og sidene ble malt over. Barn og voksne reagerte med interesse på de presenterte dokumentene og ga uttrykk for sin negative holdning til barbari. Som et resultat donerte brukere bøker fra hjemmesamlinger og nye bøker kjøpt i butikken til biblioteket. Total I løpet av året har givere donert mer enn 200 bøker til sirkulasjonsavdelingens fond.(Fra erfaringen fra det nasjonale barnebiblioteket i Komi-republikken)

Presentasjon Utstilling "Bokskatter" var dedikert tilAll-russisk bibliotekdag. På Utstillingen presenterer bøker fra ulike år fra bibliotekets samling. Utstillingen er først og fremst rettet mot spesialister, men den viste seg også å være interessant for leserne. Dens mening: gjøre ansatte kjent med publikasjoner som kan brukes i deres faglige virksomhet.

Bokutstillingen besto fra følgende seksjoner:

"De var de første" (bøker som la grunnlaget for biblioteket);

"Bibliotek rariteter" (publikasjoner klassifisert som bokmonumenter);

"Kjente personer - på biblioteket"» (bøker donert av kjente forfattere, poeter, kunstnere, musikere, med autografer).

En effektiv måte å bringe familier sammen, overføring av familietradisjoner og moralske verdier gjenstårfamilielesing. På nostalgiutstilling «Gode bøker lever lenge» ble introdusert kopier fra familiebiblioteker, en guide til å lage et hjemmebibliotek.

Utstillingsseksjoner:

"Familiens arvestykke" (bøker fra ansattes hjemmebibliotekbiblioteker og lesere). Hver av bøkene som ble presentert hadde sin egen historie og var en del av lesekretsen til flere generasjoner av familien;

«Generasjon neste velger» (de beste bøkene, ifølge barn og tenåringer - biblioteklesere);

"Hvordan bygge et hjemmebibliotek" (bøker med praktiske anbefalinger, samt - et hefte med tips for å lage hjemmebibliotek for både foreldre og unge lesere).

Ved oppsett av utstillingen var det husholdningsartikler fra 50- og 60-tallet ble brukt. XX århundre: figurer, leker, grønn lampe, klokke, servietter, laget ved hjelp av filet og cutwork-teknikken; attributter til moderne ungdomssubkultur: kuler, armbånd, baseballhette, datadisker. På standen også inkludert i utstillingsrommet, ble plassert fotografier fra familiealbum, skolebevis, pionerslips, merker og postkort. Lydbakgrunn det var et opptak fortidens instrumentalmusikk. Interiøret i rommet tilsvarte stilen på 50-tallet. Rommet der utstillingen ble satt opp under presentasjonen omgjort til felles fellesleilighet for de årene. Utstillingen ble presentert av avdelingsbibliotekarer fra med deltagelse av en kjent lokalhistoriker-forsker hvem sa om familiebiblioteker av byfolk i førrevolusjonær tid.

Slutten på utstillingen var Quiz "Fullfør aforismen" , hvor de fremmøtte var invitert fullfør den velkjente setningen om boken:

2. Et hus uten bok er som en kropp uten (sjel).

3. Bøker er skip (tanker).

4. En bok er ikke rød i skrift, den er rød (i tankene).

5. Gull utvinnes fra jorden, og kunnskap fra (bøker).

6. En mann uten bok er som en fugl uten (vinger).

8. En ulest bok er en vei som ikke er fullført til slutten.

10. Samling av bøker - det samme (universitet).

11. En bok er et lite vindu, gjennom det hele verden (kan sees).

12. Boken er den beste (kamerat).

13. En bok pynter i lykke, og trøster i ulykke.

14. Fra uminnelige tider har en bok reist (en person).

15. Jeg skylder alt godt i meg (til bøker).

16. Dårlig leseferdighet er en skade for en person.

17. Den som leser mye (vet) mye.

18. En bok er din venn, uten den er det som å være uten (hender).

19. Les en ny bok - møtt med (venn).

20. Et hus uten en bok er en dag uten (solen).

21. Det er ingen smart nabo, med en bok (snakk).

22. Perler er hentet fra havets dyp, og (kunnskap) er hentet fra dypet av bøker.

23. Se ikke etter bokstaver i en bok, men etter (mening).

24. En bok er som vann - den vil gjøre en vei (overalt).

25. Boken vil hjelpe i arbeid, hjelpe i (trøbbel).

26. Å leve med en bok er ikke (å sørge).

27. En god bok er lysere enn en stjerne (skinner).

For å minnes møtet fikk alle deltakerne bokmerker.

(Fra erfaringen fra Pskov regionale bibliotek for barn og ungdom)

La oss se nærmere på dette utstillingsform, som en utstillingserkjennelse og se på eksempler.

UTSTILLINGSKUNNSKAP

Kognisjon er en prosess med målrettet aktiv refleksjon av virkeligheten i det menneskelige sinn. I løpet av erkjennelsen avsløres ulike fasetter av tilværelsen, den ytre siden og essensen av ting, fenomener i omverdenen utforskes. Emnet for kognitiv aktivitet - en person - undersøker også en person, det vil si seg selv.

Resultatene av kunnskap forblir ikke bare i bevisstheten til en bestemt person, men overføres også fra generasjon til generasjon, hovedsakelig med ved hjelp av informasjonsbærere - bøker, tegninger, gjenstander fra materiell kultur. I løpet av livet opptrer en person to typer kognitive handlinger: kjenner verden rundt seg direkte (det vil si oppdager noe nytt: enten for seg selv eller for menneskeheten); lærer om verden rundt seg gjennom resultatene av andre generasjoners kognitive aktivitet (leser bøker, studerer, ser på film, blir kjent med alle typer materiell eller åndelig kultur).

Ut fra definisjonen av kognisjon kan trolig enhver bokutstilling i biblioteket kalles en erkjennelsesutstilling. Bibliotekarer forbeholder seg imidlertid retten til å ta en slik bestemmelse av utstillingsformen.

Elsket av den eldre generasjonen lesereble presentert klutstilling-kognisjon "Chronicle of Events" .

KRONIKK OVER HENDELSER

bokserien "Life of Remarkable People"

(erfaring fra Pskov regionale bibliotek for barn og ungdom)

Bokserien "The Lives of Remarkable People" er menneskehetens historie i personer, vitenskapens, teknologiens og kulturens historie.

Formål med utstillingen:

— vekke i ungdommen en kognitiv interesse for historie gjennom å lese historisk og biografisk litteratur;

— moralsk oppdragelse av den yngre generasjonen ved å bruke eksempler fra enestående menneskers liv;

— utlevering av biblioteksamlingen.

Utstillingsseksjoner:

Historien om serien "Life of Remarkable People";

Historiske figurer;
Forskere;

Kunst- og litteraturarbeidere.

Sitater:
"Når vi elsker og er stolte av fedrelandet, betyr det at vi er stolte av dets flotte folk" (akademiker Ivan Pavlov).

"Jeg er fast overbevist om at folk vil forstå og begynne å utvikle den eneste nødvendige vitenskapen - vitenskapen om hvordan man skal leve" (Leo Tolstoy).

"Å følge tankene til en stor mann er den mest underholdende vitenskapen" (Alexander Pushkin).

Bibliografisk støtte for utstillingen:

— heftet "Bibliotek med tusen bøker: ZhZL-serien."

Presentasjonen av utstillingen skjedde med deltakelse av studenter fakultetgrunnskoleutdanning av Pskov State Pedagogicaluniversitet. Elevene som deltok i presentasjonen fortalte hvordan eksempler på fremragende menneskers liv og virke påvirket deres verdensbilde.

Gjennomgangen av ZhZL-serien fant sted rett på bokutstillingen. Leserne lærte om historien til opprettelsen av serien, dens første utgaver og utgivere, samt hvordan man bruker referanse- og bibliografisk apparat for serien.

På utstillingen ble det, i tillegg til bøkene i ZhZL-serien, presentert sitater, hefter, emblemer, illustrasjoner, portretter, gjenstander og tilbehør.

Det siste øyeblikket var quiz "Nevn boken", essensen var som følger: presentatøren viste et objekt som i betydning passet med innholdet i en bestemt bok om en historisk figur . De fremmøtte ble bedt om å navngi fremragende representanter for den aktuelle typen aktivitet. Dermed ble flere elementer spilt ut:

Fan— Pavlenko, N.I. Katarina den store / N.I. Pavlenko. — 4. utg. - M.: Young Guard, 2004. - 496 s. - (ZhZL).

Ratt— Semanov, S.N. Makarov / S.N. Semanov. — 2. utg., rev. - M.: Young Guard, 1988. - 288 s. - (ZhZL).

Akademikerens hodeplagg— Danin D.S. Niels Bohr / D.S. Danin. - M.: Young Guard, 1978. - 560 s. - (ZhZL).

kloden— Pionerer: samling. - M.: Young Guard, 1983. - 352 s. - (ZhZL).

Gåsefjær- Tyrkova-Villiame, A. The Life of Pushkin / A. Tyrkova-Villiame. - I 2 bind T. 1: 1799-1824. - M.: Young Guard, 1998. - 480 s. - (ZhZL).

Orden, medalje— Generaler og militære ledere fra den store patriotiske krigen: samling / komp. A. Kiselev. - M.: Young Guard, 1985. -368 s. - (ZhZL).

Staffeli— Descargues P. Rembrandt / P. Descargues. - M.: Young Guard, 2000. - 294 s. - (ZhZL).

På slutten av presentasjonen ble alle invitert til å unne seg et eple – frukten av kunnskap.

Utstillingsalgoritme: koble boken, leseren og bibliotekaren sammen i et enkelt interaktivt rom. Det viktige poenget er involverer leserne direkte i programmet. Oppfatningen av stoff hos unge lesere er mye mer positiv hvis informasjonen kommer fra en jevnaldrende.

Biblioteklesere med hobbyer svare på forslag fra bibliotekarer vis frem hobbyene dine på utstillinger. Dette lar deg dekorere bibliotekrommet, skape en følelse av komfort og gjøre utstillingen attraktiv og unik. Slike gjenstander kan enten bli en selvstendig utstilling eller del av en utstilling dedikert til folkekunst.

Ungdomstjenesten har gitt uthobbyutstilling «Dygtige hender kjenner ingen kjedsomhet» og inviterte nybegynnere og erfarne nålkvinner. Alle gjenstander som ble presentert på utstillingen ble laget av bibliotekarers hender(bilder brodert med bånd; kosedyr; duker; luer; nåleputer; heklede og strikkede ting). Hver type håndverk ble beskrevet i de utstilte publikasjonene med detaljerte instruksjoner og diagrammer. Ved presentasjonen av utstillingen kunne forfatteren presentere produktet sitt og snakke om teknikken for implementeringen.

I serviceavdelingen for ungdomsskoleelever ble det organiserttematisk utstillingsreise "World of Mysteries and Wonders" , gir muligheten ved hjelp av bøker fordyp deg i en mystisk verden, avslør mange hemmeligheter, lær det ukjente. Spesielt formål— å gi leserne all mangfold av populærvitenskapelig litteratur i ferd med å forberede dem til akademiske disipliner, for å utvikle kognitiv interesse og kreativ aktivitet.

UTSTILLING I BIBLIOTEKET. ORDLISTE

Kjære kollegaer!

«Utstillingen representerer en sosial, kulturell, vitenskapelig

et arrangement for lesere og samtidig en profesjonell ferie

bibliotekarer, så hun er et unikt, ekstraordinært engangsfenomen"

O.P. Zykov

Jeg gjør deg oppmerksom på interessant materiale om utstillinger som kan være nyttig i arbeidet ditt. Den presenteres i form av en ordliste. Hva er en ordliste?

Ordet "ordliste" kommer fra det latinske uttrykket "glossarium", som betyr en samling av gloser, og selve ordet "glans" er oversatt som "et uklart eller fremmed ord." I moderne språk har en ordliste en nesten identisk betydning, nemlig: en ordbok med spesialiserte termer med tolkning, med kommentarer og eksempler, dedikert til et spesifikt kunnskapsfelt. Noen ganger er slike ordbøker utstyrt med oversettelser av termer til et annet språk.

Metodene for å lage og sette sammen ordlister kalles leksikografi og tilhører den språklige disiplinen. Den aller første ordlisten, som er kjent for historien i dag, dateres tilbake til det 25. århundre f.Kr. og er representert av religiøse og litterære tekster fra den sene sumeriske perioden. Fram til midten av det femtende århundre (epoken da utskrift ble oppfunnet) lister over fremmede og lite kjente ord ble satt sammen av velutdannede mennesker, vanligvis munker. Slike ord fant man oftest i verk og manuskripter skrevet på latin og gresk. Så snart en skribent eller vitenskapsmann som jobbet med en tekst bestemte betydningen av et ukjent ord, skrev han en forklaring på det enten mellom linjene eller i margene. Det er mange eksempler på ordlister. For eksempel, i England ble det laget en ordliste for verkene til Homer. I India ble det skrevet en ordliste for Vedaene, og i middelalderen for verkene til Papias og Isidore.

Den foreslåtte ordlisten er dedikert til utstillingen i biblioteket.

Biblioteksutstilling er et informasjonsprodukt laget for en bestemt gruppe brukere og presentert i et spesielt demonstrasjonsskjema.

Hovedformen for visuell presentasjon av litteratur er et kompleks av spesielt utvalgte og systematiserte trykte verk, tilbudt leserne for gjennomgang og kjennskap til dem.

Offentlig demonstrasjon av boksamlinger, for å legge til rette for den fulle avsløringen av innholdet i disse samlingene.

Utstilling-vernissage (minigalleri) - en utstilling som involverer demonstrasjon av malerier, reproduksjoner, brukskunst, barnetegninger, etc. Inkluderer materiale om forfattere, bevegelser og typer kunst. Den er designet med tanke på fargeleggingen av epoken som utstillingen er dedikert til.

Utstilling-quiz — en ukonvensjonell utstilling, dens grunnlag er en blokk med bøker som du kan svare på quizspørsmål med. Informasjon med spørsmål legges ut på selve utstillingen og distribueres på løpesedler.

Virtuell utstilling - en ny form for utstilling og en metode for å utveksle informasjon i bibliotekets virtuelle rom, opprettet i samsvar med de generelle reglene for å forberede utstillinger ved bruk av telekommunikasjon og datateknologi.

Utstilling "spørsmål-svar" - en type utstillingsdialog, en slags korrespondanseoppfyllelse av spesifikke forespørsler fra lesere, med utstillingens videre utforming med relevant litteratur og en bibliografi om temaet.

Utstilling-herbarium - en type utstilling av en ny generasjon, forutsetter tilstedeværelsen av selve herbariet og ulike publikasjoner om de presenterte plantene. For eksempel: "Medisinske planter", "Mellom sidene i favorittbøkene dine".

Utstilling-dialog- en ukonvensjonell utstilling basert på spørsmål fra unge brukere stilt om ulike emner skriftlig og plassert i en spesiell boks. Spesialister kombinerer spørsmål i henhold til visse tematiske blokker, fra hvilke deler av utstillingen er dannet og navnene vil være spørsmål fra leserne.

Utstillingsdebatt (-diskusjon, -kontrovers) – en interaktiv utstilling, en måte å reflektere aktuelle trykte materialer som uttrykker ulike synspunkter på kontroversielle spørsmål. Besøkende inviteres til å uttrykke sine meninger, inkludert i form av en diskusjon etter utstillingen.

Utstillingsmappe er en interaktiv utstilling av en ny generasjon, en type personlig utstilling utstyrt med nye egenskaper og skapt med aktiv deltakelse fra leserne. Oftest er dette en lesers selvbiografi ("Reader's Literary Dossier", "From the Reader's Form"), reflektert i utstillingen i leste bøker, sitater, anmeldelser, svar på spørreskjemaer, råd og anbefalinger. Det er lurt å arrangere et møte med forfatteren på utstillingen, med hans historie om bøkene han har lest og mulighet til å svare på spørsmål fra interesserte. En slik utstilling kalles også en «leserutstilling».

Sjangerutstilling - en utstilling designet for å avsløre innholdet i samlingen av skjønnlitteratur eller kunstlitteratur etter type og sjanger.

Live utstilling - en ukonvensjonell utstilling som kombinerer en rekke tekster, illustrative materialer, samt levende skapninger, det være seg fisk, hamstere og andre representanter for boområdet. I fremtiden er en slik variant av en "levende utstilling", bestående av "levende bøker", som en utstilling av interessante mennesker, etter eksemplet med en "levende bok" og et "levende bibliotek", også mulig. Målene for slike utstillinger er like- introdusere for alt mangfoldet i naturen, verden av levende vesener, inkludert menneskets komplekse og unike verden.

Utstilling-mysterium - en interaktiv utstilling som inkluderer et slikt spillelement som tilstedeværelsen av en gåte, som foreslås løst etter først å ha gjort deg kjent med utstillingsmateriellet.

Utstillingsspill— en interaktiv utstilling som inkluderer spillelementer, enten det er en teaterforestilling av bokkarakterer, løse gåter om litterære karakterer eller situasjonsspill. Utstillingen inkluderer bøker, leker og håndverk knyttet til et felles tema. Formål med utstillingen- tiltrekke barn til å lese.

Utstilling-impuls , som en type samfunn (relatert til samfunnet, betraktet som en helhet), er dedikert til akutte problemer, plutselige offentlige emner, ideer, ønsket om å tiltrekke seg spesiell oppmerksomhet til dem, for å oppmuntre til handling. Designet ved hjelp av plakatteknologi - fengende og emosjonell.

Utstilling-installasjon er en titt på utstillingsutstillingen som et kunstverk. Utstillingen betraktes i denne sammenheng som en romlig komposisjon bygget på en ekstraordinær kombinasjon av bøker og hverdagslige ting som gir opphav til nye bilder og betydninger. Samtidig gis utstillingen volum, tredimensjonalitet, et slags 3D-format, der den besøkende befinner seg.

Interaktiv utstilling - en utstilling av en ny generasjon, hvis hovedegenskap er interaktivitet - tilstedeværelsen av en dialog mellom alle deltakere i utstillingsprosessene, gjensidig utveksling av informasjon. Som regel brukes det i barnepublikum til pedagogiske formål. Inkluderer spillelementer, meningsutveksling og felles kreativitet.

Utstilling-forskning — en interaktiv utstilling som presenterer resultatene av en studie av leserinteresser. Lesere inviteres til å lage sin egen "Golden Hylle" av de beste bøkene eller "dyrke et tre", på bladene som favorittbøkene deres er angitt. Hensikten med slike utstillinger er å oppmuntre til refleksjon, søk og felles kreativitet.

Utstilling for betydningsfulle og minneverdige datoer - en tematisk utstilling for de "røde" dagene i kalenderen, hvis formål er å minne om begivenheten, gi informasjon om historien, tradisjoner og skape en viss stemning for ferien.

Fullfør kreative oppgaver - tegn en illustrasjon til en bok, lag et håndverk, en hjemmelaget bok

Forbered en utstilling av kreative verk, oppsummer, prisdeltagere og vinnere.

Konseptuell utstilling innholdsmessig er det tematisk. En konseptuell utstilling er kunsten å oversette en idé til et utstillingsrom fra forskjellige elementer til en enkelt hypertekst, som lar deg bli kjent med informasjon i hvilken som helst rekkefølge. Utstillingen kan lages i galleriet, i hallen, på reposen eller "på bakken". Malerier, illustrasjoner, tekster (bøker, deres fragmenter, sitater), gjenstander og utstillinger, performance (performance), installasjon er hovedformene for å implementere konseptualismens ideer i et utstillingsformat.

Lokalhistorisk utstilling (historisk og lokalhistorie) - en type temautstillinger designet for å avsløre innholdet i samlingen av lokalhistorisk litteratur. Den sentrale plassen i utstillingen tilhører lokalhistoriske publikasjoner. Samtidig inneholder de materialer og utstyr fra museer og organisasjoner, eksempler på litterær lokalhistorie, minner fra gamle, antikviteter, fotografier som gjenspeiler lokal eksotisme og regionens historie. Innebærer å gjennomføre ekskursjoner rundt utstillingen. Kan bli en del av en utfluktsrute.

Utstilling-kryssord (utstilling-kjedeord) — en ny generasjons utstilling for å hjelpe utdanningsprosessen. Hovedelementet er et kryssord. Rundt den er det litteratur med svar og kopierte ark med kryssord som kan fylles ut hjemme.

Lokal utstilling er en utstilling lokalisert i det lokale rommet til en avdeling eller underseksjon av et fond, designet for å avsløre midler etter bransje eller begrenset til et smalt emne. Er av informativ eller rådgivende karakter.

Minneutstilling - en type tematisk. En utstilling dedikert til livet og arbeidet til personen hvis navn biblioteket bærer. Den er utformet som en museumsutstilling.

Museumsutstilling - en type tematikk der hovedelementet er utstillingen - det være seg et dokument, objekt, fotografisk materiale, mens bibliotekutstillingen er bygget opp rundt boken som hovedattributt for utstillingen.

Utstillingsstemning – en utstilling av en ny generasjon, innholdsmessig er den tematisk. Dens betydning er å skape en spesiell atmosfære, en spesiell stemning. Derfor er det oftest en del av arrangementsprogrammet, selv om det kan organiseres som et eget uavhengig arrangement eller som en serie med utstillinger. Utstillingsstemningen er en avvisning av teksten. Den eneste gyldige teksten på den er tittelen. Hovedsaken i den er den grafiske serien, som skal være nøyaktig, uttrykksfull og gi et dypt følelsesmessig inntrykk. Utstillingen kompletteres med attributive objekter og musikalsk akkompagnement. Bøkene i den har kanskje ikke uavhengig betydning, og blir et element i en illustrativ eller attributiv serie.

Utstilling av ufortjent glemte bøker - en av variantene av tematikk, hvis formål er å minne og fremme de beste eksemplene på litteratur som fremmer gjensidig forståelse mellom generasjoner og bevaring av kontinuitet.

Utradisjonell utstilling - en utstilling av en ny generasjon, som inneholder nye, ikke-trivielle tilnærminger til konseptet til utstillingen, dens innhold og design. Dens karakteristiske egenskaper er interaktivitet (en åpen dialog mellom alle deltakerne i utstillingsprosessen), en original tolkning av temaet og dristige designløsninger som forbedrer underholdningen.

Utstilling av én bok, ett blad, én avis eller én publikasjon - en utstilling, tematisk i innhold, bygget i henhold til en generell metodikk for å interessere brukeren i et spesifikt dokument. Et mangfold av materiale vekker oppmerksomhet, avslører betydningen av dokumentet, dets betydning og oppmuntrer til lesing.

Personlig utstilling - en type tema, relatert til livet og aktivitetene til en bestemt person (person): fremtredende kulturpersonligheter, politikere og poeter, lokale kjendiser som har vist seg i kreativitet eller arbeid. Utstillingsmateriellet er dedikert til en bestemt person, forteller om hans liv og aktiviteter, og inkluderer hans verk og verk.

Utstilling-portrett – det samme som en personlig utstilling.

Utstilling-advarsel — en interaktiv utstilling, samfunnsmessig innhold, og plakatbasert i design. Den er designet for å svare på presserende spørsmål i vår tid, og tar hensyn til meningene til brukere som uttrykker sine synspunkter med signaturer på tomme ark av standen.

Utstilling-provokasjon — en interaktiv utstilling som inkluderer et slikt spillelement som bevisste feil. Leserne oppfordres til å se etter disse feilene og inkonsistensen med temaet i utstillingsdetaljene og rapportere dem til arrangørene.

Utstillingsvisning er en utstilling som gjenspeiler helheten av publikasjoner som er tilgjengelig i biblioteket og valgt ut etter bestemte kriterier. Innholdet kan være universelt (utstillinger og visninger av nyankomne), bransjespesifikke (for å hjelpe profesjonell lesing) eller tematisk.

Utstillingsavbrudd (bokkollaps, tematisk kollaps) - en type visningsutstilling, usystematisk (spontan) utstilling som en måte for indirekte anbefaling og en inngangsmåteinn i en dialog mellom en leser og en bibliotekar eller en annen leser. Camberinkluderer hovedtyngden av bøker som ble levert inn dagen før av andre lesere, samt publikasjoner "plantet" som agn av bibliotekaren selv.

Utstilling-refleksjon - en type interaktiv utstilling, tematisk i innhold, inkludert lesernes tanker om det foreslåtte emnet i tekstserien. Plassering av ark med refleksjoner kan skje under utstillingsprosessen etter hvert som de samles inn. Målet er å utveksle meninger og indirekte fremme litteratur.

Utstillingssituasjon - en type utstilling av en ny generasjon, hvis karakteristiske trekk er muligheten til å lage en utstilling av leserne selv, avhengig av den foreslåtte situasjonen: "Jeg vil ta denne boken med meg til en øde øy", "Jeg vil ta med denne boken på en romreise» osv.

Utstillingsordbok - en type ny generasjon utstillinger for å hjelpe utdanning for å forklare nye termer og definisjoner. Organisert for skoleelever eller studenter. Tekstserien består av ordbøker (leksikon, oppslagsverk) om temaet og faktaopplysninger som forklarer de vanskeligste begrepene.

Utstillings-råd, -anbefaling - en type utstilling av en ny generasjon. Bøker velges om et spesifikt emne eller problem: "Hvordan bli rik og lykkelig", "Hvordan lære engelsk raskt", etc. Tekstserien inneholder faktainformasjon og anbefalte litteraturlister.

Samfunnsutstilling - en tematisk utstilling dedikert til sosiale spørsmål: spørsmål om politikk, økologi, narkotikaavhengighet, kriminalitet, blinde flekker av historien, etc.

Utstillingsstand- en type standutstilling, begrenset til temaet for en bestemt begivenhet: Åpen dag, informasjonsdag, pedagogiske seminarer, konferanser, rundebord.

Overraskelsesutstilling - en ikke-tradisjonell (ikke-standard) utstilling, en type utstillingsinstallasjon, original i design, med et uvanlig arrangement av utstillingselementer - på en veltet hylle, med en installasjon av bøker i form av et hus eller en spiral trapp, med et lysbilde av gamle datamaskiner, med uvanlig objekttilbehør. Hensikten med en slik utstilling- tiltrekke lesing gjennom overraskelse og lek.

Tematisk utstilling — en utstilling dedikert til aktuelle spørsmål knyttet til offentlige behov innen politikk, økonomi, vitenskap, teknologi, kultur og kunst. Mål– presentere den mest verdifulle litteraturen om et spesifikt emne. Temautstillinger utarbeides som separatutstillinger, i sykluser eller som en del av et arrangement. Disse inkluderer også utstillinger av en ny generasjon: spørsmålsutstillinger, kryssord, ordbøker, råd, fakta, diskusjoner, konseptuelle utstillinger, etc.

Utstillingsprøve- en type utstilling av en ny generasjon, designet for tenåringer og unge, inkluderer tester og litteratur som er relevant for emnet, hvor du kan finne tips og anbefalinger basert på testresultater.

Tradisjonell utstilling - en utstilling der hovedelementet er en bok, og Hoved mål— offentliggjøring av innholdet i biblioteksamlingen i ulike aspekter. Oftest er dette tema- og sjangerutstillinger og visningsutstillinger.