Kalender tematisk planlegging for februar. Kalender og temaplanlegging i andre juniorgruppe

Prosjektet "Sunn mat, helsegarantien!" Helse er en viktig ingrediens lykkelig liv... Viktigheten av helse i menneskelivet kan knapt overvurderes. De færreste av oss har noen gang vært syke minst en gang i livet, og svakhetstesten har selvfølgelig aldri vært lett. Tross alt, hvilken som helst sykdom ...

Kommunal budsjett førskole utdanningsinstitusjon barnehage "Kolokolchik" Kirsanovsky-distriktet, Tambov-regionen. GODKJENT av hodet MBDOU for barn hage "Bell" _________ O. V. Kharkov "Bruk av ikke-tradisjonelle tegneteknikker"

HØSTFERIESSENARIO FOR BARN I SENIORGRUPPEN "BESØKER EN SUNFLOWER" Roller fremført av: Solsikke, Sopp, Ledende, Høst (voksne). Pinnsvin, hare, ulv (barn). Barn med høstløv i hendene løper inn i musikksalen. DANSSAMMENSETNING "gule blader" barn -...

Sammendrag av leksjonen Om emnet: "Insektenger - sommerfugl" (seniorgruppe) Forfatter: Gracheva Anna Vyacheslavovna Stilling: pedagog Arbeidssted: MBDOU Novotalitskiy d / s nr. 1 Ivanovo-regionen, distriktet Ivanovsky, landsbyen Belyanitsy. Forklarende merknad til leksjonen: Utdanningsområde: Kognitiv utvikling Leksjonstema: Insektenger ...

Galina Lukicheva

Didaktisk spill "Samle perlene" (fra enkelt til vanskelig).

Prioritet utdanningsområde i henhold til Federal State Educational Standard: kognitiv utvikling.

Beskrivelse:

1. For barn fra 3 til 7 år.

2. Settet inkluderer: cocktailpinner kuttet i perler, blonder 10-12 stykker, kort med prøver.

Fremmer: fiksering av fargespekteret, lærer hvordan du utfører veksling av farger i henhold til prøven; berikelse av håndfølsomhet i hendene gjennom forbedring av finmotorikk i handlinger med perler; utvikling av oppmerksomhet, logisk tenkning, konsolidering av telling innen 10. Utholdenhet, interesse for resultatene av handlinger, målbevissthet.

Spillalternativer:

Valg 1. Det er snørebånd og perler på bordet foran hver spiller.

Gutta samler perler.

Alternativ 2. Gutta samler perler etter farge.

Alternativ 3. Gutta samler perler etter en viss rytme i henhold til mønsteret.

Alternativ 4. Læreren tilbyr barna en muntlig diktat:

Øvelse 1: 4 røde perler, 3 grønne perler, 2 blå perler, 1 perle gul farge.

Øvelse 2: 7 gule perler, 1 rosa perle, 3 grønne perler, 5 oransje perler.

Øvelse 3: 4 grønne perler, 2 mindre røde perler enn grønne; det er 1 flere gule perler enn røde perler osv.

Relaterte publikasjoner:

Bruk av didaktiske spill og leksjonsformen generelt lar barnet opprettholde sin interesse for leksjonene og øker stabiliteten.

Didaktisk spill: "Samle en bukett" Det didaktiske spillet presentert nedenfor vil skape interesse for eldre førskolebarn, forbedre inntrykkene av Fr.

"Samle treet" Formål: Å utvikle evnen til å analysere og syntetisere. Utvikle logisk tenkning, oppmerksomhet. Utvikle grammatisk struktur.

I yngre grupper er det fortsatt vanskelig for barn å samle oppgaver, sjelden er noe barn iherdig. Og selv store deler er ikke alltid montert.

Et barn med intellektuelle funksjonshemninger er ikke inkludert i utviklingen av et lag av sosiale og kulturelle prestasjoner av menneskelig utvikling. Av.

Jeg presenterer min versjon av det didaktiske spillet "Collect a portrait". Spillet er laget av papp og farget papir. Frisyrer, neser, øyne, lepper.

Den didaktiske håndboken "Smarte perler" er ment for arbeid med barn fra 4 til 7 år i klasserommet om dannelse av elementære matematiske begreper, leseferdigheter, kognitiv aktivitet, utvikling av finmotorikk i hendene.

Håndboken ble testet på barn 4-7 år som et visuelt hjelpemiddel i klasserommet i løpet av studieåret 2014-2015.

Forklarende merknad til den didaktiske håndboken "Smarte perler"

Manualen er multifunksjonell. Spillet består av "perler" laget av tykk papp med hull, blonder i forskjellige farger og lengder. På "perlene" er limt inn: tall, bokstaver, geometriske former, matematiske tegn, bilder fra "Generalizing Concepts" -serien.

Alt materialet som brukes til å lage denne håndboken er trygt.

Den didaktiske håndboken "smarte perler" er adressert til førskolelærere for å jobbe med barn 4 - 7 år.

Håndboken er utviklet med tanke på utviklingen av matematiske begreper, kommunikative, kognitive og gratis aktiviteter til barn.

"Smart beads" er en manual utviklet med tanke på moderne pedagogiske teknologier som fremmer aktivering av førskolebarnes aktiviteter, individualisering av opplæring og utdanning.

Relevansen av denne håndboken er at den har utviklingsmessig, undervisningsmessig og pedagogisk verdi. Den kan brukes i nesten alle slags trenings økt, lekeaktiviteter barn (individuelle, undervisningstimer, uavhengige spill av barn).

Didaktisk manual "Smarte perler"

mål: pinning undervisningsmateriell, utvikling av finmotorikk, utvikling av taleens grammatiske struktur, lydkultur av tale, dannelse av matematiske begreper, berikelse av det aktive ordforrådet.

Oppgaver for den yngre gruppen (fra 4 til 5 år):

1. utdanning:

Lær ordinær og omvendt telling innen fem;

Lær å svare på et spørsmål;

Lær å kombinere en gruppe objekter og trekke frem en felles funksjon fra dem;

Konsolidering av kunnskap om geometriske former.

2. utdanning:

Utvikle finmotorikk hender;

Utvikle sensoriske ferdigheter

Utvikle minne, oppmerksomhet, logisk tenkning.

3. Utdanning:

Å dyrke evnen til å lytte til voksne;

Øk interessen for felles aktiviteter;

Oppgaver for seniorgruppe (fra 5 til 7 år):

1. utdanning

Lær å komponere enkle ord fra bokstaver;

Lær å dele ord i stavelser;

Lær ordinær og omvendt telling innen 10;

Lær å sammenligne to tall;

Øv deg ferdighetene til addisjon og subtraksjon innen 10;

Bruk matematiske tegn;

Kombiner en gruppe ting;

Svar på spørsmålet "Hvor mye?", "Hvilket?".

2. utdanning:

Utvikle finmotoriske ferdigheter i hånden;

Utvikling av fonemisk persepsjon;

Utvikle oppmerksomhet, hukommelse, logisk tenkning.

3 utdanning

Å utdanne aktiviteten og uavhengigheten til barn i klasserommet

Evne til å kommunisere

Atferdskultur

Effekt: utvikling, undervisning, emosjonell.

Kjære lærere og foreldre - utstillere!

2. juni 2015, i informasjons- og utstillingskomplekset til Tyumen Regional Duma, en høytidelig seremoni med tildeling av vinnerne av den regionale metodiske utstillingen "Modern pedagogisk miljø barnehage og familie. "