8 kibaner og jeg leder organisasjonens personell. Personalledelse

Kibanov, A. Ya. Organisasjon personalledelse: verksted [Tekst]: lærebok. manuell, elver. RF Forsvarsdepartementet / red. OG JEG. Kibanova. - M.: INFRA - M, 2008 .-- 364s.

For første gang i den innenlandske pedagogiske litteraturen er omfattende praktisk (anvendt) materiale (forretningsspill, praktiske situasjoner, oppgaver) blitt systematisert i alle seksjoner av organisasjonens personalledelseskurs: menneskelige ressurser for arbeidsaktivitet, personalledelsesmetodikk og dannelsen av en organisasjons personellstyringssystem, personalledelsesstrategi og personalplanlegging.arbeid i organisasjonen, teknologi for personalledelse og dens utvikling, ledelse av personellmotivasjon og dens atferd, vurdering av resultatene av personalaktiviteter og den økonomiske effektiviteten til prosjekter for å forbedre organisasjonens personalledelse.

Til dags dato er dette den mest komplette læreboken beregnet på de som studerer problemene med personalledelse i en organisasjon - ikke bare for studenter, doktorgradsstudenter ved universiteter, men også for studenter på andre nivåer og utdanningsformer. Det vil også være nyttig for ledere og spesialister som er involvert i dannelsen av personalstyringssystemet og styringssystemet til organisasjonen som helhet.

Kibanov, A. Ya. Organisasjonspersonellledelse [Tekst]: lærebok, rek. RF Forsvarsdepartementet / red. OG JEG. Kibanova. - M.: INFRA - M, 2011 .-- 695s.

Læreboken, utarbeidet av forskere ved Institutt for personalledelse ved State University of Management, diskuterer spørsmål som er av sentral betydning for spesialister innen personalledelse og ledere av organisasjoner i vid forstand av ordet: teori om menneskelig ressursstyring, metodikk av personalledelse og dannelsen av en organisasjons personellstyringssystem, strategisk personalledelse og personalplanlegging.arbeid i organisasjonen, teknologien for personalledelse og utviklingen av den, samt spørsmål om å administrere atferden til organisasjonens personell og vurdere resultatene av sine aktiviteter.

For studenter og hovedfagsstudenter som studerer problemene med personalledelse i en organisasjon, samt spesialister involvert i dannelsen av personalstyringssystemet og styringssystemene til organisasjonen som helhet, og arbeider med personell i markedsforholdene for funksjonen til organisasjonen. innenlandsk økonomi.

Kibanov, A. Ya. Personalledelse av organisasjonen: faktiske teknologier for rekruttering, tilpasning og sertifisering [Tekst]: lærebok / A.Ya. Kibanov. - M.: KnoRus, 2010 .-- 416s.

Konseptet og prinsippene for utvelgelse av kandidater for rekruttering vurderes; kontakt- og kontaktfrie metoder for vurdering av søkere, vurdering av kandidater ved hjelp av testing. Erfaringen med å bruke moderne teknologi for rekruttering og evaluering av personell ved utvelgelse, karriereveiledning, tilpasning og sertifisering fremheves. Spesiell oppmerksomhet rettes mot spørsmål om utvelgelse og rekruttering i internasjonale organisasjoner. Vedlegg er inkludert for å hjelpe leseren å bruke dette materialet i daglig praksis.

Kovaleva, S.V. Arbeid med personell, en systematisk tilnærming [Tekst]: lærebok / SV Kovaleva. - M.: Alfa-Press, 2008 .-- 248s.

Hovedbestemmelsene for standardisering av menneskelig ressursstyringsaktiviteter vurderes, under hensyntagen til kravene i internasjonale ISO-standarder; struktur av nøkkeltall for plananalyse; bestemmelser om fremgangsmåten for attestasjon og standardbestemmelser om godtgjørelse, ytelser, kompensasjoner og andre utbetalinger av sosial karakter.

Korotkov, E.M. Konseptet med russisk ledelse [Tekst]: Pedagogisk. godtgjørelse: elver. Den russiske føderasjonens forsvarsdepartement. - M.: Forlags- og konsulentselskap "Deka", 2004. - 894s.

Vi vil gjerne gjøre deg oppmerksom på en av versjonene av dataopplæringsprogrammer utviklet ved State University of Management.

Bruken av det åpner for nye muligheter innen utdanningsteknologi: systemisk presentasjon av kunnskap, visualisering av konseptet, regulering av prosessene for assimilering av utdanningsmateriell, dyp vurdering av kvaliteten på opplæringen, valg av alternativer for å mestre kurset, og følgelig , individualisering av utdanningsprosessen. Anbefalt av rådet for utdannings- og metodologisk forening av russiske universiteter for utdanning innen ledelse som en lærebok for spesialiteten "Administrasjon av organisasjonen".

KIBANOV ARDALLON YAKOVLEVICH

Doktor i økonomi, professor, leder for personalledelsesavdelingen ved State University of Management, æret vitenskapsmann i den russiske føderasjonen

Kibanov Ardalyon Yakovlevich Født 10. juni 1939 i byen Usolye, Perm-regionen. I 1957-1958 - Låsesmed for nitrogengjødselanlegget Bereznikovsky i Perm-regionen. 1958-1961 - Tjeneste i rekkene til den sovjetiske hæren. 1961-1966 - student ved Moscow Engineering and Economics Institute. S. Ordzhonikidze. 1966-1968 ingeniør-økonom ved avdelingen for vitenskapelig organisering av produksjon, arbeidskraft og ledelse av Saratov-anlegget "Generator". 1968-1971 - doktorgradsstudent ved Moscow Engineering and Economic Institute oppkalt etter V.I. S. Ordzhonikidze. 1971-1990 - Assistent, førsteamanuensis, dekan ved det spesielle fakultetet for omskolering av personell, dekan ved School of Production Management ved State Academy of Management oppkalt etter S. Ordzhonikidze.

De første årene etter eksamen fra instituttet (1966-1975) A.Ya. Kibanov var engasjert i produksjonsaktiviteter og utførte vitenskapelig forskning innen forbedring av effektiviteten til produksjonsstyringssystemer. Denne aktiviteten tillot ham å forberede og forsvare sin doktorgradsavhandling (1972), å publisere en rekke vitenskapelige artikler, brosjyrer og monografier.

1975-1990 OG JEG. Kibanov utførte en rekke vitenskapelige studier innen organisatoriske og økonomiske problemer med dannelsen av bedriftsstyringssystemer og dets personell ved bruk av funksjonell kostnadsanalyse (FSA). For å jobbe i denne retningen ble det i begynnelsen opprettet en spesiell vitenskapelig gruppe, og deretter - et forskningslaboratorium ved Institutt for personalledelse, der under ledelse av A.Ya. Kibanov, 15 forskningsprosjekter ble utført, hvis resultater ble introdusert i bedrifter i forskjellige bransjer. Han var den første i Russland som brukte funksjonell kostnadsanalyse på bedrifts- og personalstyringssystemer. Metodiske anbefalinger er utviklet og prosjekter av styringssystemer for en rekke virksomheter i verkstedindustrien er implementert ved hjelp av FSA. Forskningsresultatene ble presentert for All-Union Competition oppkalt etter V.I. PÅ. Voznesensky "For det beste arbeidet med å forbedre styringssystemet for bedrifter og foreninger" i 1988 og ble tildelt to diplomer: for første og andre plass.

Forskningsresultatene er oppsummert i doktorgradsavhandlingen "Organisatoriske og økonomiske problemer ved å danne et styringssystem for en maskinbyggende virksomhet: analyse, design og evaluering", en rekke vitenskapelige artikler, brosjyrer, rapporter, lærebøker, læremidler og monografier.

Fra 1990 til 2105 A.Ya. Kibanov - leder av avdelingen, på samme tid (1991-1996) - dekan ved fakultetet for masteropplæring ved State University of Management.

Institutt for personalledelse ved State University of Management, som ble grunnlagt og siden oppstarten ble ledet av A.Ya. Kibanov var den første i Russland som startet opplæring av spesialister innen personalledelse.

Siden 90-tallet har de viktigste vitenskapelige interessene til A.Ya. Kibanova fokuserte på teoretiske, metodiske og praktiske problemer med personalledelse i organisasjoner under markedsforhold.

Kibanov A.Ya. - en stor spesialist innen ledelse av organisasjonen og dens personell. I en rekke arbeider utviklet han konseptet og filosofien om personalledelse under russiske forhold, underbygget dypt og omfattende de organisatoriske og økonomiske prinsippene og mønstrene for dannelsen av personalstyringssystemet og personalpolitikken. Utviklet og implementerte en metodikk for funksjonell kostnadsanalyse innen personalledelse. I verkene til Kibanov A.Ya. grunnlaget for dannelsen av et personalledelsessystem, personalpolitikk og personalledelsesstrategi presenteres, teknologien for personalledelse i en organisasjon avsløres, inkludert: krav til kandidater for å fylle en ledig stilling, deres forretnings- og personlige vurdering, karriereveiledning og tilpasning, karriereledelse og tjenestefaglig personell forfremmelse, opplæring, personelladferd og vurdering av effektiviteten og effektiviteten til dets aktiviteter.

Et helhetlig syn på organisasjonens personalledelse på grunnlag av et kompleks av innbyrdes beslektede kategorier og konsepter ble til slutt dannet i det første leksikonet i Russland (Personal management: encyclopedia / Redigert av Prof. A.Ya. Kibanov. - M .: INFRA- M, 2009. - 554 s. .), som inneholder tolkningen av rundt 3500 termer og setninger, som dekker nesten alle problemer og spørsmål knyttet til personalledelse.

For perioden 1990 - 2014 under ledelse og med deltakelse av Kibanov A.Ya. sett med programmer for pedagogiske disipliner av spesialiseringen "Personal Management", spesialitet "Personnel Management", retningen "Personnel Management" er utviklet. Teamet til avdelingen ledet av ham er utvikleren av de statlige utdanningsstandardene for høyere profesjonell utdanning av alle tre generasjoner innen personalledelse: 1. generasjon - den statlige utdanningsstandarden for opplæring i spesialiseringen "Personalledelse" innen spesialiteten "Økonomi og produksjonsstyring", og senere - spesialiteten Organisasjonsledelse (1992–1999); 2. generasjon - statlig utdanningsstandard for opplæring i spesialiteten "Personal Management" (2000–2016); 3. generasjon - Føderale statlige utdanningsstandarder for høyere profesjonsutdanning i retning av opplæring "Personalledelse" for bachelor- og hovedfagsprogrammer (siden 2011).

Verkene til Kibanov A.Ya. innen personalledelse er viden kjent. OG JEG. Kibanov er forfatter av 365 vitenskapelige og pedagogisk-metodiske arbeider med et samlet volum på over 1200 trykte ark, inkludert: 19 monografier, 50 lærebøker og læremidler (hvorav 7 lærebøker og 4 lærebøker med stempel fra Kunnskapsdepartementet fra den russiske føderasjonen), over 250 vitenskapelige artikler. Kibanov A.Ya. er en vinner av konkurransen om den beste vitenskapelige boken i 2006, holdt av Foundation for Development of Russian Education.

Under ledelse av A.Ya. Kibanov, over 40 kandidat- og doktoravhandlinger har blitt forsvart.

Under pedagogisk og metodisk veiledning av Kibanov A.Ya. aktiviteten til seksjonen "Personalledelse" i Pedagogisk-metodologisk forening for lederutdanning ble gjennomført. Seksjonen forener mer enn 150 russiske universiteter som underviser studenter i spesialiteten og retningen "Personal Management".

Kibanov A.Ya. Han var leder av avhandlingsrådet for forsvar av avhandlinger for graden kandidat og doktor i naturvitenskap, medlem av to avhandlingsråd, medlem av organisasjonskomiteen for en rekke all-russiske og internasjonale vitenskapelige konferanser.

OG JEG. Kibanov var medlem av det akademiske rådet ved Institute of Management and Entrepreneurship in the Social Sphere og det akademiske rådet ved State University of Management.

Kibanov A.Ya. - var leder av redaksjonen og sjefredaktør for tidsskriftet «Kadrovik», som var inkludert på listen over ledende fagfellevurderte vitenskapelige tidsskrifter og publikasjoner til Høyere Attestasjonskommisjonen. Han var også sjefredaktør for tidsskriftet "Human Resources and Intellectual Resources Management in Russia", opprettet i 2012.

Kibanov A.Ya. var initiativtaker og leder av prosjekter for å lage pedagogiske TV-spillefilmer: "Vacant Place" (i disiplinen "Personal management of the organization") og "Taming the breed" (i disiplinen "Conflictology"), fungerte som en manusforfatter og produsent. Laging av filmer var en dristig innovasjon i undervisningsmetodikken til disipliner innen spesialiteten personalledelse, noe som gjør det mulig å redusere tiden for klasseromstimer betydelig, samtidig som kvaliteten på utdanningen forbedres. I 2006 ble filmen "Vacant Place" tildelt prisen fra regjeringen i den russiske føderasjonen innen utdanning. På den internasjonale filmfestivalen "Golden Knight" i 2008 ble filmen "Taming the Breed" tildelt Diploma "For den kreative legemliggjøringen av akutte sosiale temaer", og i 2009 på den internasjonale filmfestivalen for detektivfilmer - Diploma in the kategorien "Forbrytelse og straff".

OG JEG. Kibanov var aktiv som ekspert.

1994-1996 OG JEG. Kibanov var medlem av ekspertrådet og leder av ekspertgruppen for problemer med siviltjeneste ved kontoret til den føderale statstjenesten til presidentadministrasjonen i den russiske føderasjonen. Han deltok i utviklingen av konseptet med statlig personellpolitikk og offentlig tjeneste i Den russiske føderasjonen og programmer for implementering av dem etter instruksjoner fra administrasjonen til presidenten i Den russiske føderasjonen, samt konseptet med statlig ordre for opplæring og avansert opplæring av føderale tjenestemenn. Hans vitenskapelige publikasjoner og utviklinger ble spesielt brukt i forberedelsen av talen til presidenten for Den russiske føderasjonen ved Sivilregisterkontoret om problemene med ledelse, siviltjeneste og personalpolitikk i Russland og i utarbeidelsen av den nasjonale rapporten for den 50. sesjonen av FNs statsforsamling "Offentlig administrasjon og utvikling".

I 1997, Kibanov A.Ya. deltatt i arbeidet til kommisjonene til den russiske føderasjonens regnskapskammer som en vitenskapelig ekspert på å kontrollere målrettet og effektiv bruk av føderale budsjettmidler til vitenskapelig forskning i ulike institusjoner og organisasjoner i Den russiske føderasjonen. Han holdt også klasser med varamedlemmer fra den russiske føderasjonens statsduma om problemene med personalledelse.

I 2006-2007 jobbet som medlem av Commission for Formation of the Standards of Professional Activity in the Field of Personal Management, opprettet av National Union of Personal Officers.

I de siste årene av A. Ya. Kibanov var: en ekspert fra departementet for utdanning og vitenskap i Den russiske føderasjonen; ekspert fra presidentadministrasjonen i Den russiske føderasjonen; en ekspert fra føderasjonsrådet for den russiske føderasjonens føderale forsamling, en ekspert fra departementet for arbeids- og sosial beskyttelse i Den russiske føderasjonen.

Mye oppmerksomhet Kibanov A.Ya. viet til sosiale aktiviteter.

Han organiserte og ledet en regional offentlig organisasjon for å fremme studiet av problemer og utdanning innen personalledelse "Personnel" (RPO "Personnel").

En betydelig milepæl i foreningen av det vitenskapelige og pedagogiske potensialet innen personalledelse i Russland var aktiviteten til National Union of Personnel Management Training Organizations (National Union "Personnel Management"), grunnleggeren av dette var A.Ya. Kibanov. Landsforbundet forener om lag 100 utdanningsinstitusjoner og andre organisasjoner, som gjennom felles innsats skal sikre høy standard og kvalitet på personalopplæringen for alle nivåer innen personalledelse, og sikre at vitenskapelig forskning innen personalledelse er i forkant. av praksisen.

Kibanov A.Ya. har offentlige priser: Lomonosov-ordenen for fremragende tjenester og stort personlig bidrag til utviklingen av nasjonal vitenskap og utdanning, medaljen "15 år med den første avdelingen for personalledelse i Russland" og "20 år med den første avdelingen for personalledelse i Russland", hedersmerket "For bidrag til vitenskap om arbeidskraft i Sibir".

Kibanov A.Ya. tildelt: æresmerket til NTO i USSR, æresbevis; medaljer: "Veteran of Labor" og "850 Years of Moscow", "Federasjonsrådet. 15 år "," For bidrag til utviklingen av lokalt selvstyre ", takket være departementet for utdanning og vitenskap i Den russiske føderasjonen. Kibanov A.Ya. er en æret vitenskapsmann i den russiske føderasjonen.

Vitenskapelig og pedagogisk aktivitet av Kibanov A.Ya. ble høyt verdsatt på føderalt og regionalt nivå. Kibanov A.Ya. - to ganger vinner av prisen til regjeringen i den russiske føderasjonen innen utdanning (1997, 2006), vinner av prisen til Voronezh Region Administration (2006). Kibanov A.Ya. var assistent for en stedfortreder for statsdumaen ved to konvokasjoner, medlem av Writers' Union of Russia.


Foto 1. Kibanov A.Ya. - Vinner av prisen til regjeringen i Den russiske føderasjonen innen utdanning (1997)

Foto 2. Kibanov A.Ya. - Vinner av prisen til regjeringen i den russiske føderasjonen innen utdanning (2006)

I 2014 ble den vitenskapelige skolen "Personnel Management" ved State University of Management offisielt anerkjent, grunnleggeren og lederen av denne var A.Ya. Kibanov. Hans studenter og tilhengere ble medlemmer av den vitenskapelige skolen: ledende forskere fra personalledelsesavdelingen, doktorer i vitenskaper, professorer, førsteamanuensis, assistenter ved ledende russiske universiteter, dusinvis av ledere og spesialister på til russiske organisasjoner i den virkelige sektoren av økonomien. Viserektorer, dekaner, ledere for avdelinger for personalledelse ved russiske universiteter.

Størrelse: px

Begynn å vise fra siden:

Avskrift

1 Kibanov A.Ya., Mitrofanova E.A., Esaulova I.A. Økonomi i personalledelse: Lærebok / Red. OG JEG. Kibanova. M .: INFRA-M, s. - (Høyere utdanning: Bachelorgrad).

2 INNHOLD FORORD 3 § 1 teoretiske og metodiske GRUNNLAG av økonomien i PERSONELL organisasjonens ledelse KAPITTEL en organisasjons og økonomiske mekanismen for dannelse av effektive systemer for EFFEKTIV systemer og organisatoriske funksjoner av personell styringssystemer og teknologiske funksjoner av personalledelse SYSTEMER OG TEKNOLOGI TIL ORGANISASJENS PERSONELLLEDELSE SYSTEMER som karakteriserer elementene i arbeidsaktivitet og deres forhold i arbeidsprosessen Funksjonell målmodell som grunnlag for organisasjonsdesign og dannelse av effektive systemer og teknologier for personalledelse Metoder for å bygge effektive personellstyringssystemer 35 Testspørsmål 41 KAPITTEL 2 ØKONOMISK VURDERING AV MENNESKELIG KAPITAL OG ARBEIDSPOTENSIAL I ORGANISASJONEN OG ESSENSEN dens struktur Essensen av humankapital og dens struktur Vurdering av humankapital Essensen og typer arbeidskraft potensialet til organisasjonen Komponenter av organisasjonens arbeidspotensial Vurdering av organisasjonens arbeidspotensial 89 Testspørsmål 94

3 KAPITTEL 3 ORGANISASJONELLE OG ØKONOMISKE STANDARDER OG ANALYSE AV ARBEIDSINDIKATORER FOR ORGANISASJONEN Rasjonering av arbeidskraften til organisasjonens personell Regulering av arbeidskraften til organisasjonens personell Analyse av organisasjonens arbeidsindikatorer Analyse av antall ledende ansatte pr. delsystemer til organisasjonens styringssystem Planlegging av organisasjonens arbeidsindikatorer 140 Kontrollspørsmål 145 Seksjon 2 ECONOLANIA OG LEDELSE AV ORGANISASJONENS PERSONELL KAPITTEL 4 ANALYSE, PLANLEGGING OG STYRING AV UTGIFTER FOR PERSONALETS, ORGANISASJONS- og essensiell struktur. faktorer for dannelse av kostnader for personell i organisasjonen Struktur av kostnader for personell Eksplisitte og skjulte kostnader for personell Faktorer for dannelse av kostnader for personell Styring av kostnader for personell i organisasjonen Konseptet med styring av kostnader for personell Styring av lønnskostnader Styring av opplærings- og personalutviklingskostnader Styring av utgifter til sosiale forpliktelser og jobbgarantier Planlegging og budsjettering av kostnader i personalledelse Måter å optimalisere personalkostnader 186 Kontrollspørsmål 193 KAPITTEL 5 ANALYSE, PLANLEGGING OG STYRING AV ARBEIDSPRODUKTIVITET HOS ORGANISASJONENS PERSONELL Moderne problemer med arbeidsproduktivitet i Russland 195

4 5.2. Teoretiske og praktiske tilnærminger til arbeidsproduktivitetsstyring Arbeidsproduktivitet og effektivitet: essens, måling, faktorer og vekstreserver Essensen av arbeidsproduktivitet Essensen av arbeidseffektivitet Faktorer og reserver for å øke arbeidsproduktiviteten Styring av arbeidsproduktivitet i organisasjonen Prosess for arbeidsproduktivitetsstyring Analyse av arbeidsproduktivitetsstyring Utvikling, planlegging og gjennomføring av tiltak for å forbedre effektiv arbeidskraft Analyse og vurdering av økonomiske og ikke-økonomiske resultater av arbeidsproduktivitetsstyring Praksis for å øke arbeidsproduktiviteten Ledelse av antall ansatte Arbeidstidsstyring Styring av nærvær på jobb Identifisere organisatoriske reserver 241 Test spørsmål 243 KAPITTEL 6 FUNKSJONSKOSTNADSANALYSE AV FUNKSJONEN TIL PERSONALLEDELSESSYSTEMETS PERSONELL Enhet av funksjonelle og kostnadstilnærminger i analyse og forbedring av effektivitet personalledelse enhet av funksjonelle og kostnadsmessige tilnærminger Essens og prinsipper for funksjons- og kostnadsanalyse Innsamling, studier og systematisering av informasjon for å analysere virksomheten til lederpersonell Forberedende arbeid for å gjennomføre en funksjonell kostnadsanalyse Samle, studere og systematisere informasjon Analyse av funksjoner utført av personell og kostnadene ved implementeringen Utviklingsprosjekt for å forbedre effektiviteten til personell 275

5 Fastsettelse av måter å forbedre personellets aktiviteter Utvikling av et prosjekt for å forbedre effektiviteten til personell Gjennomføring av et prosjekt for å forbedre effektiviteten til personell Kontrollspørsmål KAPITTEL 7 REVISJON OG KONTROLL AV PERSONELL I PERSONELLSTYRINGSSYSTEMET 7.1. Essensen og målene for personalrevisjon og personellstyringssystem 7.2. Personalrevisjonsteknologi og personalstyringssystem 7.3. Metodikk for personellkontroll i organisasjonens personalstyringssystem 7.4. Organisasjonsmodell for personellkontroll i personalstyringssystemet Kontrollspørsmål Seksjon 3 METODER FOR MÅLING AV PERSONALLEDELSE ØKONOMI I ORGANISASJONEN KAPITTEL 8 EVALUERING AV YTELSE AV PERSONALLEDELSESTJENESTE OG MENNESKELIGE RISICI 8. Essensen og resultatindikatorene til personalforvaltningstjenesten 8.2. Metoder for å vurdere effektiviteten til personalforvaltningstjenesten 8.3. Essens, klassifisering og faktorer som påvirker forekomsten av personellrisiko 8.4. HR risikostyring i arbeid med organisasjonens personell 8.5. Personalomsetningsstyring av organisasjonen Testspørsmål

6 KAPITTEL 9 VURDERING AV ØKONOMISK OG SOSIAL EFFEKTIVITET AV PERSONELLSTYRING AV ORGANISASJONEN Typer effektivitet av prosjekter for å forbedre systemet og teknologien for personalledelse Vurdere den økonomiske effektiviteten til prosjekter for å forbedre systemet og teknologien for personalledelse Vurdere de økonomiske resultatene av å forbedre systemet og teknologien for personalledelse Beregning av økonomiske resultater innen produksjonsstyring Beregning av økonomiske resultater innen produksjon og drift av produkter Beregning av kostnader forbundet med å forbedre systemet og teknologien for personalledelse Vurdering av den sosiale effektiviteten til prosjekter til forbedre systemet og teknologien for personalledelse 411 Kontrollspørsmål 414 Bibliografi 416


Merknad av arbeidsprogrammet for faget "Economics of personal management" i retning av opplæring / spesialitet 080400.62 Personalledelsesprofil (program) for opplæring, spesialisering Ledelse

Ostapenko Yu.M. Arbeidsøkonomi: Lærebok. Moskva: INFRA-M, 2003.268 s. (Serien "Høyere utdanning"). ISBN 5-16-001335-0

1. Mål og mål for disiplinen På stadiet av dannelsen av markedsrelasjoner trengte den russiske økonomien ledere som var i stand til å jobbe effektivt og kreativt under nye forhold og samtidig kombinere de beste egenskapene

INSTITUTT FOR LOV OG LEDELSE VPA AVDELING FOR PERSONALLEDELSE METODOLOGISKE OG ANDRE MATERIALER på faget "PERSONELLREVISJON" Opplæringsretning: 38.03.03 (080400.62) "Personalledelse"

LOVINSTITUTTET OG LEDELSE VPA AVDELING FOR ØKONOMISKE DISIPLINER METODOLOGISKE OG ANDRE MATERIALER OM FAGNET "ØKONOMISK STYRING AV PERSONELL" Opplæringsretning: Personalledelse (kvalifikasjoner)

Kjennetegn på opplæringsretningen: En nyutdannet som er uteksaminert fra utdanning innen utdanningsfeltet i retning av opplæring 38.03.03 Personalledelsesprofil "Personalledelse av organisasjonen" tildeles en kvalifikasjon

NOUVPO HUMANITÆR UNIVERSITET DET SOSIALPSYKOLOGISKE FAKULTET UTDANNINGSMETODOLOGISK KOMPLEKS AV DISKIPLINER ØKONOMI PERSONELLLEDELSE Opplæringsområder profil kvalifikasjon (grad) studieformer

Utdannings- og vitenskapsdepartementet i den russiske føderasjonen Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education "Tambov State University oppkalt etter

DET ØKONOMISKE SAMFUNNET I REPUBLIKKEN TATARSTAN PERSONELLLEDELSESPROGRAM OPPBEVARINGSPROGRAM FOR SJEF FOR PERSONELLLEDELSESTJENESTER Målgruppe: 1. Ledere for personalledelsestjenester

I. Sammendrag 1. Hensikt og mål for disiplinen (modulen) Formålet med å mestre disiplinen (modulen) er: gi grunnleggende vitenskapelig og praktisk opplæring av studenter innen økonomi innen personalledelse,

PERSONALLEDELSE 1. Hensikt og mål for disiplinen Formålet med å studere faget «Human Resource Management» er å danne studentens forståelse av det generelle teoretiske grunnlaget

Kompetanse: OPK-5 - evnen til å analysere forskningsresultater i sammenheng med målene og målene for din organisasjon, OPK-6 - besittelse av tenkekulturen, evnen til å oppfatte, generalisere og økonomisk

Formålet med EP: dannelsen av generell kulturell, generell profesjonell og profesjonell kompetanse i samsvar med kravene til Federal State Education Standard of Higher Education på dette opplæringsområdet, nødvendig for å løse problemene med profesjonelle

Autonom pedagogisk non-profit organisasjon for høyere utdanning "Institute of Management, Marketing and Finance" Utdanningspublikasjon METODOLOGISKE ANBEFALINGER FOR STUDENTER TIL PRAKTISKE ØVELSER OG

B1.B.1. Statens sosiale politikk og ledelse av organisasjonens sosiale utvikling Disiplinen "Statens sosialpolitikk og ledelse av organisasjonens sosiale utvikling" refererer til den profesjonelle

UDDANNELSES- OG VITENSKAPSMINISTERIET TIL DEN RUSSISKE FØDERASJONEN FØDERALE UTDANNINGSBYRÅN STATLIG UDDANNINGSINSTITUT FOR HØYERE PROFESJONELL UDDANNELSE "SIBERIAN STATE GEODESIC

Emne for essays i faget "Management Economics" 1) Produksjonsbedrift er hovedleddet i markedsøkonomien (se et spesifikt eksempel). 2) Økonomisk effektivitet ved bruk

Vedlegg A (obligatorisk) Emne for avsluttende kvalifiserende arbeid Type yrkesaktivitet i henhold til Federal State Education Standard Organisatoriske, ledelsesmessige og økonomiske Arbeidsfunksjoner iht.

2 TEMATISKE DELER 1. Generell forvaltning Typologisk forvaltningsmangfold. Begrepet ledelse, dets konsept i en liberal økonomi. Ledelse som en type profesjonell aktivitet.

OMTRENTLIG TEMA FOR GRADUATE KVALIFIKASJONSARBEID, retning for forberedelse til lavere 080400.62 "Personalledelse", profil "Personalledelse av organisasjonen" Arbeidskraftens menneskelige ressurser

1 INNHOLD side 1. Navn og bruksområde ... 3 2. Grunnlag ... 3 3. Formål og formål 3 4. Kilder. 3 5. Krav 3 6. Innhold ... 4 6.1. Kalenderplan. 4 6.1.1. Innhold i forelesninger

1. MÅL MED Å MESTRE DISIPLINEN Målene for å mestre disiplinen (modulen) "Personalledelse" er: 1. Studentenes mestring av teoretisk og metodisk kunnskap om systemets utforming og funksjon.

UDDANNELSES- OG VITENSKAPSMINISTERIET I DEN RUSSISKE FØDERASJON Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education "ULYANOVSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY"

Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "RUSSIAN ACADEMY OF FOLK ECONOMY AND STATE SERVICE UNDER PRESIDENTEN FOR DEN RUSSISKE FØDERASJONEN"

1. Mål og mål for faget, dets plass i utdanningsprosessen, krav til nivået for mestring av fagets innhold 1.1. Mål og mål med å studere disiplinen Disiplinen "Human Resources Management" fortsetter

OMTRENTLIG TEMA I DIPLOMAAPPORTER FOR BACHELORS OPPLÆRING I MENNESKELIGE RESSURSER FOR STUDIEÅRET 2014/15 1. Analyse av organisasjonens personell som objekt for ledelse. 2. Bygge systemet

Utdannings- og vitenskapsdepartementet i den russiske føderasjonen Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Russian University of Economics oppkalt etter G.V. Plekhanov "Generell økonomisk

1 Disiplinens plass i strukturen til PLO VO: Disiplinen "Fundamentals of personal policy and personal planning" refererer til blokk 1 "Disipliner (moduler)" i retning 38.03.03 "Personalledelse", inngår i

Merknad av arbeidsprogrammet for faget (modul) "Evaluering av effektiviteten til personalstyringssystemet" Retning av opplæring (spesialitet) 38.04.03 "Personalledelse" Retning (profil) av pedagogisk

1 1. Mål for å mestre faget Målet med å mestre faget «Evaluering av effektiviteten i personalledelse» er å utvikle studentenes faglige kompetanse knyttet til bruk av teoretisk

Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "RUSSIAN ACADEMY OF FOLK ECONOMY AND STATE SERVICE UNDER PRESIDENT OF THE RUSSIAN FEDERATION" Vologda filial

UDDANNELSES- OG VITENSKAPSMINISTERIET I DEN RUSSISKE FØDERASJONEN FORBUNDSSTAT AUTONOM UTDANNINGSINSTITUSJON FOR HØYERE UDDANNELSE Samara National Research University oppkalt etter akademiker

FEDERAL STATE BUDGETARY EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION "ORENBURG STATE AGRARIAN UNIVERSITY"

1. Organisasjonsdesign av organisasjonens personalstyringssystem 2. Strategisk planlegging av menneskelige ressurser i bedriften 3. Strategisk og operasjonell ledelsesplanlegging

Vedlegg 8 Merknader til arbeidsprogrammene til moduler i retning trening 38.04.03. Opplæringsprofil «Personalledelse» «Personalledelse i finans- og kredittinstitusjoner» Innhold BP.B1

UDDANNELSES- OG VITENSKAPSMINISTERIET I DEN RUSSISKE FØDERASJONEN Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Professional Education "SAMARA STATE UNIVERSITY"-fakultetet

Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "RUSSIAN ACADEMY OF FOLK ECONOMY AND STATE SERVICE UNDER THE PRESIDENT OF THE RUSSIAN FEDERATION" BRYANSK BRANCH

Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "RUSSIAN ACADEMY OF FOLK ECONOMY AND STATE SERVICE UNDER PRESIDENTEN FOR DEN RUSSISKE FØDERASJONEN"

1. Praksisens mål for å oppnå faglig kompetanse og yrkeserfaring. Målene for praksisen er å øke nivået på profesjonell opplæring av spesialister og deres konkurranseevne

ABSTRAKT av hovedutdanningsprogrammet for forberedelse av mastere i retning av "Personalledelse" Program "Innovative personellteknologier og karriereledelse" 1) Kvalifikasjonsegenskaper

Ministry of Education and Science of the Russian Federation Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "STATE UNIVERSITY OF MANAGEMENT" GODKJENT av rektor I.V.

Autonom non-profit organisasjon for høyere profesjonell utdanning "Russian Academy of Entrepreneurship" (ANO VPO "RAP") GODKJENT viserektor for akademiske anliggender E.E. Ermakov "28" juni 2013

UNDERVISNINGSDEPARTEMENTET FOR DEN RUSSISKE FØDERASJON Siberian State Geodetic Academy GODKJENT viserektor for akademiske anliggender V.A. Ascheulov ARBEIDSPROGRAM FOR DISKIPLINEKONOMIEN OG ARBEIDSSOSIOLOGI

1. Strategisk personalledelse 2. Planlegging og prognoser for behov for personell 3. Planleggingsarbeid med personell 4. Markedsføringspersonell c. 5. Markedsføring personell ledelse 6. Ledelse

Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Penza State University" (FGBOU VO "PSU") Fakultet for økonomi og ledelsesavdeling "Management and Economic

Utdannings- og vitenskapsdepartementet i den russiske føderasjonen Federal State autonome utdanningsinstitusjon for høyere utdanning "Ural State Technical University oppkalt etter den første

ARBEIDSPROGRAM FOR FAGNET Disiplin Retning av opplæringen PERSONLIG RESSURSFORVALTNING 111400.68 Akvatiske bioressurser og akvakultur Opplæringsprofil Kvalifisering (grad) av kandidaten Normativ studietid

Utdannings- og vitenskapsdepartementet i den russiske føderasjonen Federal State Budgetary Education Institute of Higher Professional Education "Ural State Pedagogical University" Institute

PRIVAT UTDANNINGSINSTITUTION FOR HØYERE UTDANNING "AKADEMIET FOR SOSIAL EDUCATION" Arbeidsprogram for faget "Fundamentals of personal policy and personal planning" Nivå på høyere utdanning Bachelorgrad

Autonom non-profit organisasjon for høyere profesjonsutdanning "SMOLNY INSTITUTE OF THE RUSSIAN ACADEMY OF EDUCATION" Fakultet for økonomi Institutt for økonomi og ledelse TEMATISK PLAN

1 Disiplinens plass i strukturen til PLO VO: Disiplinen "Regulering og standardisering av arbeidskraft" refererer til profesjonssyklusen, er en grunnleggende disiplin i forberedelsen av bachelorer i retning av "Ledelse

1 Opplæringsretning 38.03.03 "Personalledelse" Utdanningsprogrammet i retning forberedelse 38.03.03 "Personalledelse" (bachelornivå) er et ny generasjons program

Tilnærmet emne for semesteroppgaver 1. Kontrollerte og kontrollerte delsystemer i sosioøkonomiske systemer, deres sammenheng og gjensidig avhengighet. 2. Funksjoner ved sosiale (økonomiske, teknologiske,

SPØRSMÅL OM ARBEIDSEKONOMI ved SJSC (for spesialister). Arbeidsteori (2 spørsmål) 1. Arbeidsbegrepet, arbeidskraftens innhold og natur, arbeidsspørsmål i den russiske føderasjonens grunnlov. 2. Arbeidets rolle i utviklingen

Privat institusjon for ytterligere yrkesutdanning "South Ural Educational Plant" Godkjent 01. juli 20f6 Generaldirektør for ChU DPO "South Ural Educational Plant" A.P. Chekalin

Utdanningsdepartementet i Moskva by Statsbudsjettmessige utdanningsinstitusjon for videregående profesjonsutdanning ved Moskva by Small Business College 4 ARBEIDSPROGRAM på den akademiske disiplinen

ANMELDELSE AV DISIPLINEN "Economics of an Enterprise and Industry" Disiplinen "Economics of an Enterprise and Industry" refererer til den grunnleggende (variable) delen av den humanitære, sosiale, økonomiske syklusen (profesjonssyklusen).

UDDANNELSES- OG VITENSKAPSMINISTERIET TIL DEN RUSSISKE FØDERASJON AVDELING AV DEN FORBUNDSSTATE BUDGETTÆRENDE UDDANNINGSINSTITUTJONEN FOR HØYERE UDDANNELSE «RUSSIAN ECONOMIC UNIVERSITY NAME ETTER G.V. PLEKHANOV "

Omtrentlig emne for bachelorarbeid i retning av opplæring "Management" 1. Organisatorisk og økonomisk mekanisme for å øke effektiviteten av produksjonsstyring. 2. Forbedre organisatorisk

Fagplass i strukturen til utdanningsprogrammet Faget "Organisering og regulering av personalarbeid" er en disiplin av basisdelen. Arbeidsprogrammet utarbeides i henhold til kravene

RUSSIAN STATE SOSIAL UNIVERSITY Institutt for personalforvaltning, arkivforvaltning og arkivvitenskap VINICHENKO M.V. ANMELDELSE AV ARBEIDSPROGRAMMET FOR OPPLÆRINGSDISIPLINETEORI OM ORGANISASJON OG ORGANISASJON

UDDANNELSES- OG VITENSKAPSMINISTERIET I DEN RUSSISKE FØDERASJONEN Federal State Autonome Institution of Higher Professional Education "Kazan (Volga Region) Federal University" filial

UDDANNINGS- OG VITENSKAPSMINISTERIET TIL RF STATE EDUCATIONAL INSTITUTION OF HØYERE PROFESJONELL EDUCATION "SAMARA STATE UNIVERSITY" FAKULTET FOR ØKONOMISK OG LEDELSE

Ikke-statlig utdanningsinstitusjon for høyere profesjonell utdanning ved Tsentrosoyuz i den russiske føderasjonen SIBERISK UNIVERSITET FOR FORBRUKERSAMARBEID GODKJENT av rektor ved universitetet V.V. Stepanov

UDDANNELSES- OG VITENSKAPSMINISTERIET I LUGANSK FOLKSREPUBLIKKEN STATLIG UDDANNINGSINSTITUTION FOR HØYERE PROFESJONELL UDDANNELSE "LUGANSK NASJONALE UNIVERSITET OPPNETT ETTER TARAS SHEVCHENKO"

UDC 339.138: 339.37 Alyabyeva M.V., doktor i økonomi. i økonomi, professor, styreleder for økonomi, Belgorod University of Cooperation, Economics and Law MARKEDSUTVIKLING AV MENNESKELIGE RESSURSER I DETALJHANDELSORGANISASJONER I

Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "RUSSIAN ACADEMY OF FOLK ECONOMY AND STATE SERVICE UNDER PRESIDENTEN FOR DEN RUSSISKE FEDERASJON" Volgograd

1. Hensikt og mål for faget Personalledelse Formålet med å mestre faget "Personalledelse" er å gi studentene grunnleggende kunnskap og ferdigheter i utforming og organisering av systemenes funksjon.

I læreboken utarbeidet av forskerne ved Institutt for personalledelse ved State University of Management. problemstillinger som er av sentral betydning for spesialister innen personalledelse og ledere av organisasjoner i vid forstand: teorien om personalledelse, metodikk for personalledelse og dannelsen av en organisasjons personalledelsessystem, strategisk personalledelse og planlegging av personellarbeid i en organisasjon, teknologi for personalledelse og dens utvikling, samt spørsmål om å administrere oppførselen til organisasjonens personell og vurdere resultatene av dens aktiviteter.
For studenter og hovedfagsstudenter som studerer problemene med personalledelse i en organisasjon, samt spesialister involvert i dannelsen av personalstyringssystemet og styringssystemene til organisasjonen som helhet, og arbeider med personell i markedsforholdene for funksjonen til organisasjonen. innenlandsk økonomi.

De økonomiske reformene som er utført i Russland har betydelig endret statusen til organisasjonen som hovedleddet i økonomien. Private organisasjoner dukket opp, sammen med de som var basert på statlig eierskap, blandet med kollektivt eierskap. Markedet setter organisasjonen i et fundamentalt nytt forhold til offentlige etater, med produksjon og andre partnere, ansatte. Nye økonomiske og juridiske regulatorer har dukket opp. I denne forbindelse har forholdet endret seg mellom lederne i organisasjonen, mellom ledere og underordnede, mellom alle ansatte i organisasjonen.

Denne læreboken tar sikte på å utstyre leseren med kunnskap om en ny mekanisme for å administrere personell i en organisasjon i et fremvoksende marked. Den logisk konstruerte strukturen til læreboken dekker et bredt spekter av problemer med personalledelse i en organisasjon - fra historien til menneskelig arbeidsutvikling til å vurdere effektiviteten av hans aktiviteter.

INNHOLDSFORTEGNELSE
FORORD 5
KAPITTEL1 MENNESKELIGE ARBEIDSRESSURSER 8
1.1. Historisk utvikling av arbeidskraft og næringsvirksomhet 8
1.2. Ledelsesteorier om rollen til en person i en organisasjon 23
1.3. Statens og organisasjonens sosiale politikk 29
1.4. Arbeids- og organisasjonssosiologi 37
1.4.1. Arbeidssosiologi som vitenskapelig disiplin 37
1.4.2. Arbeidets sosiale funksjoner 40
1.4.3. Arbeidets forhold til andre aktiviteter 42
1.4.4. Grunnleggende konsepter for arbeidssosiologien 43
1.4.5. Arbeidssosiologiske metoder 47
1.4.6. Organisasjonssosiologi 4c
1.5. Organisasjonens menneskelige ressurser, personell og arbeidskraft 51
1.6. Sosiale forhold og arbeidsforhold, arbeidsmarked og sysselsetting av personell 62
1.6.1. Sosiale forhold og arbeidsforhold i en markedsøkonomi 62
1.6.2. Arbeidsmarkedet og dets kjennetegn 64
1.6.3. Befolkning sysselsetting 69
1.6.4. Arbeidsledighet 71
1.6.5. Interne arbeidsmarkeder og ansettelse av organisasjonens personell 73
1.7. Statlig system for personalforvaltning 75
KAPITTEL 2 METODOLOGI FOR FORVALTNING AV MENNESKERESSURS 84
2.1. HR-filosofi 85
2.2. Human Resources Consept 92
2.3. Regelmessigheter og prinsipper for personalledelse 103
2.4. Personalledelsesmetoder 109
2.5. Metoder for å bygge et personalstyringssystem 116
KAPITTEL 3 ORGANISASJONS PERSONELLLEDELSESSYSTEM 125
3.1. Organisatorisk utforming av et personalstyringssystem 125
3.1.1. Forstått, stadier og stadier av organisasjonsdesign 125
3.1.2. Kjennetegn på stadiene i organisasjonsdesign 128
3.2. Mål og funksjoner for personalstyringssystemet 137
3.3. Organisasjonsstruktur for personalstyringssystemet 144
3.4. Personal- og dokumentasjonsstøtte til personalstyringssystemet 153
3.4.1. Bemanning 153
3.4.2. Dokumentasjonsstøtte 161
3.5. Informasjon og teknisk støtte til personalstyringssystemet 165
3.5.1. Informasjonsstøtte av organisasjonens personalstyringssystem 165
3.5.2. Teknisk støtte for organisasjonens personalstyringssystem 168
3.6. Normativ, metodisk og juridisk støtte for personalstyringssystemet 176
3.6.1. Negativ metodisk støtte 176
3.6.2. Juridisk støtte 187
KAPITTEL 4 STRATEGISK PERSONELLLEDELSE I ORGANISASJONEN 191
4.1. Organisasjonens personalpolitikk - grunnlaget for dannelsen av en personalledelsesstrategi 191
4.2. Strategisk ledelse av organisasjonen som den første forutsetningen for strategisk ledelse av dens personell 201
4.3. Systemet for strategisk personalledelse av organisasjonen 207
4.4. HR-strategi for organisasjonen 216
4.5. Implementering av HR-strategi 231
KAPITTEL 5 PERSONALPLANLEGGING AV ORGANISASJONEN 239
5.1. Grunnleggende om arbeidsstyrkeplanlegging i en organisasjon 239
5.1.1. Essensen, målene og målene for arbeidsstyrkeplanlegging 239
5.1.2. Arbeidsstyrkeplanleggingsinnhold 242
5.1.3. Arbeidsstyrkeplanleggingsnivåer 244
5.1.4. Krav til arbeidsstyrkeplanlegging 245
5.1.5. HR-kontroll og HR-planlegging 247
5.2. Driftsplan for arbeid med personell 249
5.2.1. Strukturen til operasjonsplanen for arbeid med personell 249
5.2.2. Innhold i operasjonsplanen for arbeid med personell 251
5.3. Personalmarkedsføring 257
5.3.1. Essensen og prinsippene for personalmarkedsføring 257
5.3.2. HR-markedsføringsinformasjonsfunksjon 259
5.3.3. HR-markedskommunikasjonsfunksjon 265
5.4. Planlegging og prognoser for bemanningsbehov 268
5.5. Arbeidsindikatorer i a279
5.6. Arbeidsproduktivitetsplanlegging 290
KAPITTEL 6 TEKNOLOGI FOR PERSONLIG RESSURSLEDELSE 310
6.1. Rekruttering, utvelgelse og rekruttering av personell 310
6.1.1. Kilder til rekrutteringsorganisasjon 310
6.1.2. Krav til kandidater for å fylle en ledig stilling 314
6.1.3. Organisering av utvelgelsesprosessen for søkere til den ledige stillingen 326
6.2. Utvelgelse og plassering av personell 330
6.3. Forretningsvurdering av personell 339
6.4. Sosialisering, yrkesveiledning og arbeidstilpasning av personell 349
6.4.1. Essensen av personellsosialisering 349
6.4.2. Essensen og typene av karriereveiledning og tilpasning av personell 353
6.4.3. Organisering av ledelse av yrkesveiledning og tilpasning av personell 362
6.5. Grunnleggende om organisering av personellarbeid 368
6.5.1. Essensen og oppgavene til organisering av arbeidskraft. Vitenskapelig organisering av arbeidskraft 366
6.5.2. Innholdet og prinsippene for den vitenskapelige organiseringen av arbeidet 369
6.5.3. Lederarbeid. Funksjoner og spesifikasjoner 375
6.5.4. Organisering av lederarbeid 377
6.6. Permittering av personell 381
6.7. Automatiserte informasjonsteknologier for personalledelse 388
KAPITTEL 7 PERSONELL UTVIKLING LEDELSESTEKNOLOGI 408
7.1. Ledelse for sosial utvikling 408
7.1.1. Sosial utvikling av organisasjonen som et objekt for ledelse 408
7.1.2. Hovedfaktorene i det sosiale miljøet 410
7.1.3. Forvaltning av sosial beskyttelse av personell 415
7.1.4. Sosialtjenestens oppgaver og funksjoner 419
7.2. Organisering av personellopplæring 424
7.2.1. Grunnleggende læringskonsepter og begreper 424
7.2.2. Typer personellopplæring 426
7.2.3. Opplæringsmetoder for personell 428
7.2.4. Personalledelsestjenestens rolle i organisering av personellopplæring 430
7.3. Organisering av personellsertifisering 432
7.4. Personell Business Career Management 442
7.4.1. Konsept- og karrierestadier 442
7.4.2. Business Career Management 451
7.5. Ledelse av service og faglig utvikling av personell 456
7.6. Talentpool management 464
7.6.1. Essensen og prosedyren for dannelsen av personellreserven 464
7.6.2. Planlegging og organisering av arbeid med en reserve av personell 466
7.6.3. Kontroll over arbeidet med personalreserven 471
7.7. Human Resources Innovation 472
7.7.1. Innovativt potensial for organisasjonens personell 472
7.7.2. Forutsetninger for HR-innovasjon 479
7.7.3. Ledelse av innovasjoner i HR-arbeid 465
KAPITTEL 8 PERSONALLEDELSE I ORGANISASJONEN 491
8.1. Teorien om personlighetsatferd i organisasjoner 491
8.2. Teoretisk grunnlag for motivasjon og stimulering av arbeidsaktivitet til personell 503
8.2.1. Essensen av arbeidsmotivasjon 503
8.2.2. Essensen av arbeidsinsentiver 507
8.2.3. Motiverende kjerne av organisasjonens personell 511
8.3. Materielle og ikke-materielle insentiver for ansatte 515
8.3.1. Materielle insentiver for ansatte 515
6.3.2. Ikke-materielle insentiver for ansatte 523
6.4. Styring av motivasjon og stimulering av arbeidsaktivitet 530
6.4.1. Ledelsessystem for motivasjon og arbeidsinsentiver 530
8.4.2. Dannelse av et system for motivasjon og stimulering av arbeidsaktivitet 534
8.5. Forretningsetikk 537
6.5.1. Generelle mønstre for mellommenneskelige forhold 537
8.5.1. Utseendet til en forretningsperson 539
6.5.1. Fundamentals of Retoric 539
8.5.1. Gjennomføre en forretningssamtale 541
8.5.2. Etikk for telefonkommunikasjon 543
8.5.3. Kritikk regler 544
8.6. Organisasjonskultur 545
8.6.1. Essensen og strukturen til organisasjonskultur 545
8.6.2. Organisasjonskulturfunksjoner 550
8.6.3. Metoder for å studere organisasjonskultur 551
6.6.1. Typer organisasjonskultur og deres egenskaper 555
8.6.1. Ledelsesteknikker for organisasjonskultur 562
8.7. Konflikt- og stressmestring 568
8.7.1. Organisering av konflikt- og stressmestring 568
8.7.2. Konflikthåndteringsteknikker 571
8.7.3. Stresshåndteringsteknikker 578
8.8. Sikkerhet, arbeidsforhold og disiplin for personell 580
8.8.1. Sikkerhet for organisasjonen og dens personell 580
8.8.2. Arbeidsforhold for personell 586
8.8.3. Personaldisiplin 592
8.8.4. Personalomsetningsstyring 594
KAPITTEL 9 EVALUERING AV PRESTASJONEN TIL ORGANISASJONENS PERSONELL 604
9.1. Analyse og beskrivelse av arbeid (stilling) og arbeidsplass 604
9.2. Vurdering av resultatene av arbeidet til organisasjonens personell 616
9.3. Evaluering av ytelsen til personalledelsesavdelingene og organisasjonen som helhet 626
9.3.1. Evaluering av ytelsen til ledelsesenheter i organisasjonen 626
9.3.2. Vurdering av virksomheten til personalforvaltningsavdelinger 633
9.4. Estimering av organisasjonens personalkostnader 640
9.5. Vurdering av den økonomiske og sosiale effektiviteten til prosjekter for å forbedre systemet og teknologien for personalledelse 646
9.5.1. Prosedyren for å beregne den økonomiske og sosiale effektiviteten til prosjekter for å forbedre systemet og teknologien for personalledelse 646
9.5.2. Vurdering av den økonomiske effektiviteten til prosjekter for å forbedre systemet og teknologien for personalledelse 652
9.5.3. Vurdering av den sosiale effektiviteten til prosjekter for å forbedre systemet og teknologien for personalledelse 660
9.5.4. Estimering av kostnader forbundet med å forbedre systemet og teknologien for personalledelse 666
9.6. Personalrevisjon 670
BIBLIOGRAFI 678



Relaterte artikler: