Manuset til den seremonielle delen av ballet. Idéer for siste samtale Scenario -emner 11

Siste bjelle 11 "A

Musikk lyder.

Lead 1:

God dag!

I dag har vi samlet oss i denne hallen for ferien til den siste samtalen.

Lead 2:

Siste samtale.

Spenningen hersker høytidelig ...

De vanlige introlydene

For de som har ventet, teller dagene ...

Oppmerksomhet!

Under den generelle murring av glede

Møt med glede nå

Verdt generell oppmerksomhet

Vår galante klasse, vår ellevte klasse.

Klasselærer -

Elever i ellevte klasse går inn på musikken og setter seg på setene.

Bly 1:

Elleve år har gått raskere enn et eventyr,

Du er utdannet, og hadde ikke tid til å se tilbake,

Og det er ingen lærerens peker i hendene,

Og det er ingen kompis anelse i ørene mine,

Og krittet ble slettet til den siste smule.

Bly 2:

År etter år i flere tiår

Med din munter, klangfull latter

Gir skoleårene en bjelle.

I en skingrende, men mild klokkeklokke

Jeg hører: "Barndom ... Hvor er du, vent ...

Det forsvinner ... Nei, det er her på skolen ...

Og vi har det travelt med å dra med deg. "

Lead 1:

Kjære kandidater! Fire og et halvt tusen samtaler inkluderte 11 skoleår. Ingen av dem er som den andre. Noen skyndte seg til den første timen, noen ringte til din kjære lærer, noen hjalp deg i det tragiske øyeblikket da du ble kalt til tavlen, og du ville ikke dra dit i det hele tatt.

Og det var, for å være ærlig, makeløse samtaler på slutten av skoleåret, et kvarter ... Det syntes for dem at det ikke ville være noen ende! Men i dag vil en spesiell klokke ringe for oss, det er ulikt de samtalene vi hørte tidligere. Denne oppfordringen er grensen mellom barndom og voksen alder.

Og nå vil vi høre ordene om skilteord på vegne av dem som følger oss inn i voksenlivet.

Du gjettet selvfølgelig at ordet er gitt til vår direktør - (Regissøren lager avskjedsord.)

Lead 2:

Livet til en regissør er vanskelig og fullt av overraskelser. Ofte, for å løse skoleproblemer, må rektoren vise besluttsomhet, besluttsomhet, utholdenhet og mot, vel, akkurat som den berømte 007 -agenten.

Sangen spilles til regissøren "Agent 007".

Lead 1:

Ordet gis til visedirektøren for faglige anliggender

(Rektorens velkomsttale lyder)

Lead 2:

Bak - elleve år, bak - skoleår! Det er på tide å hylle alle lærerne våre.

Varm med omhu og et smil,

Du ga oss glede dag etter dag,

Så mange nye ting har lært av deg,

Og de stolte på deg av en grunn i alt!

Takk for tålmodigheten og kjærligheten!

Ditt edle verk er uvurderlig,

Måtte livet bli et fantastisk eventyr for deg,

La huset alltid vente på deg med kjærlighet.

Lead 2:

Statlige eksamener begynner snart ... Hvor mange flere vil det være i livet vårt ... Og hvor mange forskjellige vanskelige tester vi allerede har bestått ... og hver gang du forbereder deg, bekymrer du deg, du sover ikke om natten. Og hvis du sovner en stund, kan du drømme om dette ... Se scenen:

"Sov før litteratureksamen".

Lead 2:

Ja, du må drømme om dette. Men det gode er at det ender godt. Og vi håper at våre kandidater vil bestå alle eksamener med verdighet.

Lead 2:

La oss nå ta en kort ekskursjon inn i historien for å huske skoleårene våre.

(Presentasjon til musikken til et foto av skoleelever)

Lead 1:

Huske? En fin septemberdag, 2004, er vi smart kledd med en stor bukett for første gang på skolen.

Lead 2:

Den første leksjonen, gleden over de første funnene,

Første suksess, blå drøm -

Alt dette er gitt deg av den første læreren,

Vi husker hans alvor, vennlighet.

Med stor spenning den første skoledagen møtte vår første lærer oss -. Vennligst velkommen!

Ordet blir gitt til den første læreren

Lead 1:

På vår kjære skole
Det er en lov som denne:
Se av hele familien
På vei for nyutdannede.
På dagen for "Siste samtale"
Til og med småbarn
De skynder seg å gratulere oss
Hjertelig.

Nyutdannede fra 1. klasse kom for å hilse på nyutdannede i dag. La oss gi dem ordet.

Lead 2:

Kritt fryser i hånden min

Vi tegner flittig på tavlen

Parabolas av våre håp og bekymringer.

Siste kvartal, vårkvartal ...

Takk, lærer

For å gå inn i klasserommet ved daggry,

Du ble i våre hjerter og i vår skjebne.

Lead 1:

Våre kjære lærere! Vi prøver å være i det minste litt som deg. Og noen har allerede valgt veien selv - de bestemte seg for å bli lærere.

Bly 2. Se: Handlingstidspunktet er den nærmeste fremtiden, handlingsstedet er leiligheten til en nybegynnerlærer.

Scene "Bede du for Desdemons natt?"

Reader (Jentes idrettslag kommer ut)

Landet er stolt av idrettsutøvere,

Utmerkelser, seire - ikke tell

Hver av olympierne

Mentoren er klok, det er en trener -

Den som er i gutter og jenter

Jeg kunne se mesteren,

Jeg satte oppgaven klart for dem

Den første innen sport ga en leksjon

Jeg legger all min styrke i elevene,

Tålmodighet og dyktighet

Vi vil takke treneren,

Vi gratulerer ham med ferien!

Sang til treneren

Dikt om læreren -

Lærer, hans livs dager, som en,

Du viker til skolefamilien

Du er alle som kom for å studere med deg,

Du kaller dem barna dine.

Men barn vokser opp, fra skolebenken

De går på livets veier

Og timene dine blir husket,

Og de holder deg i hjertet ditt.

Kjære lærer, kjære person,

Vær den lykkeligste i verden

Selv om det noen ganger er vanskelig for deg

Dine slemme barna.

Du belønnet oss med vennskap og kunnskap,

Ta imot vår takknemlighet!

Vi husker hvordan du brakte oss inn i mennesker

Fra fryktelige morsomme førsteklassinger.

Sangen "Leaving the classroom" og en presentasjon for lærerne.

Klasselærerens tale.

Lead 1:

Det er en tradisjon på skolen vår - å overføre Granite of Science til tiende klasse etter kandidatene.

Skilleord

Bly 2:

Alle årene du studerte og led sammen med deg og foreldrene dine.

Bly 1:

Det var de som reiste deg til skolen om morgenen og ga deg en notatbok med problemer som de løste for deg om natten.

Bly 2:

Det var de som reparerte møbler og malte skrivebord dekket med uforsiktige barn.

Bly 1:

Det var de som rødmet for deg foran lærerne da du stakk av fra timene eller mottok deuces.

Bly 2:

Det er de som ser på deg med stolthet i dag og er glad for at du klarte å tåle alle testene av skolelivet.

Dikt for foreldre og en presentasjon for foreldre.

Skilleord av foreldre til nyutdannede

Lead 1:

Den siste skolevalsen, både glad og trist.

Melodien flyter fra skolens veranda.

Skoleåret er over, klasserommene står tomme i dag

En avskjedsvals lyder, og det er ingen ende på tristhet.

Vals

Lead 2:

Det tristeste og mest forstyrrende og det morsomste

Vår siste samtale vil lyde nå,

Selv om vi ikke har forlatt skolen ennå,

Men de gikk på terskelen med en fot.

Stille. Nyutdannede har roet seg,

Mødre børste stille tårene ...

Det er forskjellige kall i livet

Og nå vil den viktigste ringe.

Retten til å gi den siste samtalen gis:

Siste sang__________

Bly 1 :

Ferien til den siste samtalen er over, og det er på tide å ta et bilde for alle sammen som en suvenir. Og så skal vi ut til skolegården, hvor vi skal slippe ballonger for lykke til.

Lykke til, nyutdannede, må alle drømmene dine gå i oppfyllelse!

Scene "Litteratureksamen"

(Studenten går inn i studiet, setter seg på en stol.)

Lærer: Trekk billetten.

(Studenten trekker billetten)

Elev: Billetten min er gullalderen.

Lærer: Svar meg!

Elev: vel .. gullalderen er først og fremst Pushkin (En student kommer ut i rollen som Pushkin). Hans venn Kuchelbecker ( En student går inn i Kuchelbecker -familien, står ved siden av Pushkin) og han hadde også en venn Onegin (studenten går inn som Onegin)

Lærer: Er Onegin en venn av Pushkin?

Elev: Nei nei (Onegin blader)

Lærer: Eller ja? (Onegin kommer tilbake)

Elev: Nei nei. (Onegin blader)

Lærer: God. Hva er ditt første spørsmål?

Elev: Mitt første spørsmål: Pushkins liv.

Lærer: Fortell oss, hva gjorde Pushkin?

Elev: Pushkin hang sammen.

(Flere mennesker kommer ut i bakgrunnen og begynner å danse til musikken, sammen med Cannons og Kuchelbecker)

Lærer: Hva så?

Elev: Nei, nei, han gikk på baller.

Kuchelbecker: Mine herrer! Her er den elskede av Alexander Pushkin, Natalia Goncharova!

(Sangen "Natalie" spiller, Natalia Goncharova kommer ut)

Kuchelbecker: Mine herrer.

Pushkin: Natalie, vil du ha noe imot det?

Natalie: sikkert

(Danse)

Pushkin: Jeg bare elsker deg.

Natalie: Pushkin, la oss komme oss vekk? Bare meg og deg.

Pushkin: La oss bedre deg og en hest

Natalie: Pushkin, les hva som helst for meg, fra din nye.

Pushkin: Herrer, hør. I dine øyne danser djevlene samba og jeg er allerede alene uten at et ensemble kravler til føttene bom shakatakataka boom seneritabumshakatakataka

Lærer: Er du ute av sinnet, så sparker jeg deg ut.

Elev: Nei, jeg rotet

Lærer: Svar raskt på spørsmålet, hvem konfliktte Pushkin med?

Elev: Pushkin var i konflikt med Fet

Lærer: Wow, dette er turen

Kuchelbecker: Atas! Feta -fans kommer

(Publikum kommer ut og roper "Fetushka, Fetushka, Fetushka")

Fet: Tyutchev?

Publikum: Nei!

Fet: Lermontov?

Publikum: Nei

Fet: WHO?

Publikum: Afanasy, Afanasy Fet, Fet, Fet!

Fet: Har du lest Pushkin?

Publikum: Nei!

Fet: Hvem leste du?

(Musikk "Felicita" høres ut)

Feta leste

I alle vær og i varmen og snøstormen I

feta leste

I stedet for algebra med fysikk liggende i sengen, jeg

Feta leste

Jeg fyrte huset for å gjøre det lysere

Og Feta leste, Fetachital. Feta leste

Fet: Natalya, hva gjør du her?

Disippel 1: Dette er forlovelsen til Natalia

Lærling 2: Brudgom

Lærling 3: Brudgom

Disippel 4: Dette er brudgommens Natal, beregningen er over

Fet: Pushkin, skammer du deg ikke, er dette en duell?

Pushkin: Utropstegn

Fet: Jeg mener

Pushkin: Ingen tvil

Lærer: Det vil si at du vil si at Pushkin kjempet med en feta på grunn av Goncharova?

Disippel: Ja!

Lærer: Husk, Pushkin kjempet med Dantes

Disippel: Å, ja, jeg vet det. Lytt til slutten.

Fet: Mine herrer, jeg har bedratt dere lenge. Egentlig er jeg Dantes.

Pushkin: Dantes, vi må bestemme noe med Natalia.

Fet: Så ikke få deg til noen. (Skyter)

Lærer: Så vent, det er ikke derfra i det hele tatt.

Elev: Og nå. (Pushkin tar Natalie i nakken)

Pushkin: Du ba for Desdemonas natt

Lærer: Så stopp. Enten svarer du nå på spørsmålet "Hvordan endte Pushkins liv?" Eller så gir jeg deg 2.

Fet: psspss. Jeg ham (Viser hvordan han skyter Pushkin)

Natalie: på grunn av meg

Pushkin: JEG ER (viser at han er ferdig)

Elev: Og jeg husket. Dantes såret Pushkin dødelig på grunn av Natalia Goncharova.

(Sangen "We are the champions" spilles)

Skilleord til tiende klasse

Musikk, Mesteren vises i en kappe og hette med en dusk.

Jeg er en budbringer fra opplysningstiden.

Hilsen, unge talenter!

Jeg kom for å se selv

At kunnskapsbrannen ikke vil forsvinne

I gjenværende tiende klasse her!

Men å være alvorlig bekymret

Vitenskapens skjebne under dagens forhold,

Jeg har til hensikt å avlegge ed fra deg uten å feile!

Sverger du om den uvitende stammen,

For å oppnå enestående suksess i undervisningen,

Sverger du til å gnage vitenskap i minnelighet

Og holde skolens merkevare høyt?

(10. klasse svarer unisont: "Vi sverger!")

Sverger du, unge stamme,

Ikke kast skolegangene

Og ikke å røyke fra i dag? ("Vi sverger!") \

Sverger du og hører på fremmede,

Med ord, gudløse fra nå av,

Kan tungen vår ikke tette? ("Vi sverger!")

Sverger du, oh unge tullinger

Kaster uten å se tilbake i livets hav

Ikke glem i fremtiden alma mater,

Og viktigst av alt, din egen spisestue? ("Vi sverger!")

Og hvis flaks kommer til deg i fremtiden,

Sverger du etter å ha blitt tusen ganger rikere,

Den siste skjorten fra Versace

Vil du gi dette klosteret over? ("Vi sverger!")

Venner! Ta denne vitenskapens granitt!

Tygge det sammen i et år til.

Og passere neste mai

Det er deg til den yngre generasjonen,

Følger deg i sporet!

La det være slik fra år til år!

Og må strømmen av mennesker ikke stoppe

Inn i dette lyse vitenskapens tempel

Hva skal skolen starte

Vi har nummer fjorten!

OTHELLO OG DEZDEMONA

Othello(skynder seg til henne)

Jeg hører fotspor. Endelig hjemme

Min kone. Og lag middag til meg.

Jeg er sulten, Desdemona!

Desdemona

Othello, jeg spiser ingen lunsj.

Othello

Jeg har virkelig ikke tid til vitser, kjære,

Kjøleskapet vårt har stått tomt lenge!

Jeg dør bare av sult ...

Desdemona

Men jeg jobbet, gikk ikke på kino!

Othello

Hva har du i sekken? Igjen notatbøker!

Fikk du med deg hjem?! Åh ve meg!

Desdemona

Jeg ser at nervene dine ikke er i orden

Du skrek til og med mer enn en gang i søvne.

(Setter seg ned for å sjekke notatbøker.)

Othello

Hør Desdemona, virkelig

Hyggelig å ha en matbit nå!

Desdemona

Othello! Vi spiste i dag!

Og det er til og med skadelig å spise så sent.

Men hvis du virkelig vil, kan du, kjære,

Stek eggene, bare deg selv.

Ikke distraher meg, vær så snill, kjærlighet!

Det er tre egg igjen, de er nok for oss.

Othello

Hva er tre? Jeg spiste to i går.

Desdemona

OK da. Skyt deg selv.

Othello

Men kjøleskapet er tomt!

Desdemona

Jeg vet ikke hvor det plutselig kan forsvinne?!

Othello

Se, jeg har en jobb også

Men ingenting kommer meg i tankene fra sult!

Desdemona

Kjære, kom på noe, virkelig ...

Ta timene dine! Og sulten forsvinner.

Othello

Vil ikke stille sulten min. Egentlig

Er det så vanskelig for deg å gå til butikken?

Desdemona

Jeg tenkte jeg skulle stikke innom på slutten av uken

Men du kan kjøpe noe selv!

Du plager meg, kjære. Forresten,

Så lite tid igjen kjære!

Jeg vil være på vakt på skolen til natten:

Klassen min går på diskoteket.

Othello

Hva et diskotek?! Hva slags vits?

Familien er i ferd med å kollapse med oss!

Desdemona

Du vet, ikke et minutt igjen

Det venter allerede på meg, gå, klassen min.

Othello

Som djevelen med røkelse, løper du hjemmefra.

Jobben din er viktigere, ikke familien din.

Har du bedt om natten, Desdemona?

Dø, uheldig! Dyr min kjære!

SANGER

1) Å forlate klasserommet

1. Dagen kommer da skoleklokken høres trist ut.

Inviterer oss til den siste timen og på avskjedstiden

Læreren vår ser spent på klassen.

Vi forstår først nå

At han gjorde så mye for oss.

Kor:

Å forlate klasserommet

Vi sier: "Farvel!"

Kjære lærere

Vi ønsker deg farvel.

Slik at alle studenter

Som vi elsket deg,

Å lage nye drømmer

De gjenvunnet kraften i høyden igjen.

2. Den første gangen gikk vi skummelt inn her, men øyeblikket kommer.

Den siste klokken vil ringe, og da blir vi triste.

Fordi barndommen er borte for alltid

Våre bekymringsløse år

Vi kommer aldri tilbake.

Kor.

Det vil bli mange flere endringer i livet, men likevel igjen

Vi kommer tilbake til komforten og varmen på skoleveggene - vi gir deg ordet.

Du og jeg vil se hverandre i øynene.

Vi kan ikke glemme skoleårene.

Og igjen vil vi fortelle deg det.

Kor.

2) Agent oo7

1 .Jeg kommer til skolen om morgenen,

Jeg ser, her kommer han,

Vil se sterkt på meg

At du var forsinket

Vi kommer alle i tide

Selv om det ikke er lett i det hele tatt

Vi står opp nøyaktig, akkurat klokken syv

Vi tar med erstatningssko.

Glem fortiden.

Vi vil ikke svikte deg lenger

Mest sannsynlig.

Våkn deg stolt

Selv om det ikke er lett i det hele tatt,

Du lover oss alle.

NS: Vi vil bare være med deg,

Direktøren vår, du er vår helt.

Vi kan ikke leve uten deg

Selv om det ikke er lett i det hele tatt

Loving Agent 007.

2 . Bærbare datamaskiner er kjøpt

Dette er flott.

Vi sitter alle på Internett

Vi finner dataene.

Vi må takke deg

Selv om det ikke er lett i det hele tatt

Vi blir alle vant til det.

Vi forlater skolen snart.

Glem fortiden.

Vi vil ikke svikte deg lenger

Vi skal prøve

Du vil være stolt

Selv om det ikke er lett i det hele tatt.

Vi lover dette til dere alle.

Pr: Vi vil bare være med deg,

Direktøren vår, du er vår helt.

Vi kan ikke leve uten deg

Selv om det ikke er lett i det hele tatt

Loving Agent 007.

3) Sang til treneren.

1.Vi forlater treningsstudioet om kvelden

Vi vil se tilbake på deg med en håndbølge

Farvel trener elskede nydelige

Farvel barndommen glemt, gyllen

Treneren vår vil vinke hånden i forståelse

Han er den samme som vi er evig slitne

La oss si takk for alle prisene

Det er ingen venn i verden vårt team

Kor: Se på klokken

Tiden vår er sannsynligvis ute

Og uten oss blir det roligere i gangen

Og vi kommer til å kjede oss uten deg

Tilgi oss

At vi noen ganger var late

Slem og så pratsom

Og noen ganger gikk ikke spillet

2. Og nå husker vi morsomme spill

Vi kommer til å se på favorittbildet vårt lenge.

Der vi står og omfavner teamet og deg

Og på nakken har vi gullmedaljer

Og når vi forstår at alt allerede er i fortiden

Vi vil si tusen takk

Vi setter pris på deg, treneren vår, og vi respekterer deg så mye.

Materialet inneholder et manus til den seremonielle delen av konfirmasjonsfesten for elever i klasse 11. Manuset inneholder presentasjonen av hver elev, i poetisk form, når han går på scenen, samt et manus for lærernes tale. Det skal bemerkes at på slutten av kvelden slipper kandidater ut ballonger til himmelen og sier drømmen deres, så du må kjøpe ballonger for hver elev på forhånd. Ballonger kan bindes til hver kandidatstol før kvelden starter. Materialet kan brukes til å organisere lærere, visedirektører for pedagogisk arbeid Materialet inneholder et manus for en høytidelig oppstilling for elever i klasse 11 "The Last Bell". Oppstillingen inkluderer lærere, foreldre og elever i 10. klasse. Det skal bemerkes at det i løpet av oppstillingen er en overføring av skolesymboler fra nyutdannede til elever i 10. klasse. Symbolene er kunnskapens fakkel og nøkkelen til skolen, de må være forberedt på forhånd, så vel som forberedelsen av elever som skal overføre og motta dem.

Siste samtale i klasse 11.docx

Bilder

Scenario for den festlige oppstillingen "The last bell in grade 11" (fanfare sounds) Lærerarrangør: God ettermiddag til alle fremmøtte! Vi ønsker studenter, lærere, foreldre og gjester velkommen. I dag, i ______, sender vi høytidelig mannskapet i 11. klasse ut i det åpne rommet for å møte eksamener og voksenliv. Vi møtes! Den første læreren _____________________ og klasselæreren ___________________ leder elevene, elevene i 11. klasse, inn i salen. Elevene kommer inn i salen til musikken. Gulyash NA: Mannskapet på romskipet har gjennomgått seriøs opplæring i 11 år på grunnlag av skole nr. 71. Erfarne mentorer var engasjert med barna. I løpet av denne tiden ble 150 kg kritt, 2300 biter av generelle notatbøker, 2 millioner 300 tusen nerveceller, 150 kubikkmeter blekk brukt, 880 tusen paier ble spist i buffeen vår, 120 tusen kubikkmeter kompott og te ble drukket. Ved. 1. Bra, fint, i dag. Vi hadde denne dagen, Vedaene. 2. Skolen har premiere i dag. Vår siste skoleklokke. Ved. 1. Eksamen, hvil, studer Flimmer i sin tur. Ved. 2. Og vi vil vinke en trist hånd til det utgående skoleåret. Ved. 1. Vi streber etter lykke og tror: Farvel til skolemøtet er et løfte. Ved. 2. Skolen har premiere i dag. Vår triste siste klokke. Lærerarrangør: Vær oppmerksom! Den siste utlysningen for studenter __________ Ceremonial Line er åpen. Den russiske hymnen spilles. Lærerarrangør: Her er de, og de ser fortsatt ut til å være våre små barn, litt opphisset, litt skremt av uvanligheten i den nåværende feiringen. Den søte, bekymringsløse barndommen er over, du har eksamen, konfirmasjon og selvfølgelig voksenlivet med bekymringer, bekymringer, gleder og sorger. På vegne av dem som gikk med deg hele skoleveien, som tenkte på deg, i går fremmede, nå slektninger, som i ringens stillhet på skolen etter den siste timen grublet på spørsmålene dine og veide svarene deres, på vegne av lærerne til du, ifølge tradisjonen, henvender deg til rektor ______________________.

Skolelederens tale. Veda 1: Det er på tide å si farvel til skolebordet, tavlen, læreboken og den dyre klassen. For å være ærlig, gjør det selvfølgelig vondt for oss nå å forlate huset som har blitt oss kjært. Ved. 2: Ordet for hilsen og lesing av ordre om opptak av studenter til eksamen er gitt til visedirektør for faglig og pedagogisk arbeid Etter å ha spilt på skolescenen i så mange år, vil vi gå til liv for å spille andre roller. Ved.2: Vi spilte forskjellige roller: Barn, voksen, student, Vi drømte om å spille lærer ... En gang i livet ... rollen som utdannet. Ved. 2 Skole, fantastiske skoleår. For 11 år siden kom vi til skolen med store øyne og ventet et mirakel. Vi var som tomme hvite sider der du, lærerne våre, skrev teksten din, skapte en person. Gjennom årene har vi hatt 12 tusen leksjoner, mer enn 120 lærebøker, og de inneholder mer enn 25 tusen sider. I gjennomsnitt, fra hjem til skole og tilbake gjennom årene, har vi tilbakelagt en distanse på 3500 kilometer, 25 000 anrop har ringt for oss, og i dag vil den siste skoleklokken i livet vårt ringe for oss. Veda 1: Skolelærerne våre! Vi behandler deg som foreldre! Men klasselærerne våre er spesielt kjære for oss! Veda 2: Et hilsenord blir gitt til klasselærerne: Tale fra klasselærerne Veda 1: Husker du, for mange år siden, da jeg kom inn på skolen for første gang, møtte læreren deg med et vennlig blikk. Og du åpnet en ny lærebok. Veda 2: La lange dager og år gå, tross alt var ikke arbeidet hans bortkastet forgjeves: Han lærte oss å skrive og regne, og forstå naturens skjønnhet,

Veda 1: Han la mye energi i oss, dumme mennesker. Tross alt har ingen avbrutt godhet ennå ... Lærer først, vi vil nå høre fra deg et viktig mandat. Tale av de første lærerne. Veda 2: Hvem er ved siden av deg i øyeblikk av glede og prøvelse, hvem gir deg all hjertets varme, all sin kjærlighet og omsorg? Selvfølgelig er dette de nærmeste og kjæreste menneskene - mødre og fedre. Veda 1: Foreldre kan ikke forutsi hva som venter barna deres i denne verden, men hver far og mor ønsker bare lykke til barna sine. Veda 2: Til de som sier farvel til skolen, til de som ryktet bråker om, til sønnene og døtrene som har gått inn i ungdommen, slektninger og venner har kommet, for å si farvel. Veda 1: Ordet for avskjedsord blir gitt til foreldrenes tale av foreldrene. Veda 1 Veien vår var aldri strødd med roser, for det var ikke plass til dem. Dette stedet ble okkupert av: Pechorins søk og Tatianas lidelse, syntaks og tegnsetting, bikadratiske ligninger og trekanter oppkalt etter Pythagoras. Veda 2: Det periodiske bordet og det lykkelige eplet som falt på tanken på Newton. Og også kontinenter og hav, kamper og kamper, kors og løp. Veda 1: Vår viktigste oppgave har vært å ta del av kunnskapens tre i alle år. Vi spiste, og noen fikk fordøyelsesbesvær. Veda 2: Vi prøvde å ødelegge vitenskapens granittgrunnlag, og som et resultat gnagde vi sammen et stort hull i det. Veda 1: Fra der passatvindene stadig kom gjennom oss, så har mange av oss kronisk rennende nese. Veda 2: Og til tross for alt dette, er vi fortsatt like blide og blide som for 11 år siden. Veda 1: I disse 11 årene har et helt liv passet. Veda 2: Dette livet ville vært kjedelig og gledelig hvis vi ikke ble ledsaget av lærerne våre - pålitelige kamerater, gode rådgivere. Veda 1: De prøvde å sette sjelen i oss sporløst, selv om vi ikke alltid kunne sette pris på det gode og lyset som skolen la i oss.

Veda 2: Og i dag har vi muligheten til å uttrykke alle takknemlighet, takknemlighet, kjærlighet, respekt til dere, våre kjære lærere. Veda 1: Så la kjærlighetsbekjennelsesseremonien betraktes som åpen! Tale av elever i klasse 11. Lærerarrangør: Kjære kandidater, du forlater din innfødte skole for alltid, og nye gutter kommer til å erstatte deg, som vil beholde tradisjonene du startet og følge deg på livets vanskelige vei. Gratulasjonsordet er gitt til elevene i 10. klasse. Tale av tiendeklassinger. Lærerarrangør: Vær oppmerksom! Etter tradisjonene på skolen vår på den siste linjen, videreformidler nyutdannede skolens symboler til tiendeklassinger. Retten til å overføre nøkkelen til skolen gis til en elev i klasse 11 __________ Retten til å ta nøkkelen til skolen gis til en elev i klasse 10 ________ Lærer: Retten til å overføre kunnskapens fakkel gis til en elev av klasse 11 _____________ Retten til å ta kunnskapens fakkel gis til en elev i klasse 10 ___________ Lærerarrangør: Vær oppmerksom! Nyutdannede vil gjøre seg klare for overføring av symbolene på skolen! Pass symbolene! Overføring av skolesymboler til musikk. Lærerarrangør: Det mest høytidelige, spennende øyeblikket av ferien vår kommer. For dere, kjære kandidater, vil den siste skoleklokken ringe. Husk dette øyeblikket. Retten til å gi den siste samtalen gis til en elev i klasse 11 ______________ og en elev i klasse 1 ________________ Gi den siste oppfordringen til eksamen __________! Den siste klokken ringer. Veda 1: Alle har håp, forventninger Se på livet, ikke bedra! Og på denne timen i den stille salen

Skript til serien "Last Call 2015"

Slekt 1: Våre kjære barn! Vi, foreldrene dine, er sannsynligvis mer bekymret i dag enn deg, for i dag sier du farvel ikke bare til skolen, men flyr også ut av det varme foreldreredet. Hva ligger foran deg? Hvilke farer venter på deg, hvilke hindringer vil du møte på din vei? Eller blir det en svimlende suksess?
Vi vil at du skal overvinne alle hindringer med ære, mens du forblir anstendige og sjenerøse mennesker.
Slekt 2: Kjære lærere! Du er alltid i arbeidet ditt,
I dine barnslige problemer og drømmer.
All din innsats og bekymringer
Barna våre vil legemliggjøre i sine saker. Tusen takk!
Vert: Kjære kandidater!
Alle er i stor spenning i dag.
I dag vil alle gratulere deg!
Og veldig mye spør her til scenen
Vår yngste går i første klasse !!!
Jeg inviterer de minste beboerne på skolen vår - førsteklassingene til å bli med oss ​​her.

Scenario for den siste klokken i 11. klasse "Genier er ikke født, eller venter på et mirakel"

God ettermiddag, kjære gjester på ferien. I dag er en høytidelig dag for oss. Og vi vil starte det slik

Bly 1

En gang en førsteklassing,
Kommer hjem fra skolen for første gang
Foreldrene spurte: «Hvordan har du det?
Likte du din første klasse? "

Bly 2
"Jeg likte det, men dette er alle detaljer, -

Bly 1
Sønnen min knipset på foreldrene som svar, -

Bly 2

Så hva fortalte du meg ikke med en gang,
Og hvorfor, svar, du gjemte deg hele livet,
At de går på skolen i ti hele år? "

Bly 1

Og ti år har gått raskere enn et eventyr.
Gutten hadde ikke tid til å se seg tilbake -
Og det er ikke lenger en lærers anelse,
Og kritt ble slettet til den siste smule.

Bly 3

Jordfjellene overga seg til lærere,
Himmeltåker Andromeda,
Åndelig bilde av onkel Chernomor,

Bly 4

Bukser fra Pythagoras teorem,
Og Archimedes, som fortrengte vannet.
Og i dag i denne hallen

Bly 3
Vi samlet oss slik at uten videre,
Gratulere dem, for dette i begynnelsen
Vi inviterer alle nyutdannede.

Bly 1

Vi vil ønske våre nyutdannede velkommen med vennlig applaus:

Bly 2

11-A klasse! Klasselæreren .... (navn på læreren)! Vi hilser sjokkarbeiderne, vinnerne av skole- og byolympiader, medlemmer av skolelaget, de beste vertene for alle ferier og arrangementer, aktive og blide gutter!

( Nyutdannede kommer inn i hallen)

Bly 1.

Og igjen mai i denne verden,
På en gledelig planet på skolen
Naturen blir levende igjen
Ringer, blomstrer, dufter.
Og dette er et mirakel i hallen vår,
Hva slags mennesker har vi samlet her!

Bly 2.

Det er et hav av smarte, rene øyne,
Her trollbinder ungdom oss.
Her er sjeler fulle av forventning
Forelsket av en tilfeldig tilståelse ...
Spenningen hersker høytidelig ...
De vanlige introlydene
For de som har ventet, teller dagene ...
Oppmerksomhet - nyutdannede!

Nyutdannede (foredragsholdere) stiger til scenen, bakgrunn.

1. Vi ventet, bekymringsfullt, på dette minuttet.

Det er på tide å si hade!

Men hjertet mitt, jeg vet ikke, slår av en eller annen grunn

Vi forlater verftet som voksne i morgen.

2. Bank, fordi det sannsynligvis ikke er lett-

Å forlate barndommen på en ukjent vei

Du kan fly langt til og med stjernene

Men veien til skolen, glem ikke din venn.

3. Hva er hjemmeskolen vår?
Bygning,
Klasser,
Korridorer,

4. skrivebord,
Kritt,
Anrop.
Parkett,
Prøverom
Og en buffé.

5. Skift, den som ikke var slitt,
Kunnskap, de som gikk,
Ofte bare ved.
Og også et favoritt treningsstudio,
Vår kjære stadion,
Og det er en stor plen med gress,
Den vi rev fra hverandre
Da øvelsen ble bestått.

6. Og for oss alle, skolen -
Et helt hav av sjekklister,
Virker,
Uttalelser,
Uventet spenning
Hvis plutselig om morgenen testen
Læreren vil presentere oss!

7. KVN og samtaler,
Nederlag og seire
Vennskap,
Klassen du streber etter igjen
Vår første kjærlighet!

(En sang om en skole.)

Bly 1.

Her 11 år fløy forbi, fløy forbi

Alt var: stormer, ro, stimer, torden.

Og så i dag er vi nesten der

La oss bestå eksamenene og gå inn i den store verden.

Bly 2.

Men før vi hever ankrene.

Vi vil vite det helt sikkert

Hvem er leder for et barns liv
På vår innfødte skole, på den 18. skolen

Telle fra i dag?

Lead 1: Skoleaktivister for å gi skoleplassen i hendene dine, er du klar?

8, 9, 10. klasse:Klar!

1. Da vi dro, ønsket vi å fortelle deg:

Nå kan du leve her uten oss.

Vær ikke verre - vi kommer for å sjekke

Og jeg vil tro at vi vil finne fremgang!

2. Det er ikke verre å være liten!

Bør være bedre!

Vær trofast mot skolen din for alltid,

Sverg for å beskytte henne, ros henne overalt!

På land, på flukt, i brann og vann!

3. Slutt å røyke, fravær.

Gå alltid hjem uten to.

Få venner og le, for barndommen går over,

Han finner aldri tilbake.

Aktivaklasser:

1. Vi forstår deg, vi vil utføre alt ironisk!

Vi lyttet til deg, alt er rimelig, nyttig!

Vi ønsker deg lykke til, en vellykket reise

Og universitetet er mer gratis og mindre angst!

2. Eh, søtt liv til deg, kjærlighet og omsorg,

Lykke til i alt og prestisjefylt arbeid.

Vi blir ikke verre, vi lover deg

Og vi forsikrer ordene våre med ed.

3.Vi sverger lojalitet til den modige skolen!

Vi sverger på å bli bedre: både i ord og handling!

La oss ta hendene sammen og rope sammen!

ALLE: Lenge leve 2016 -utgaven!

Bly 1.

Oppmerksomhet! En presentasjon av en ny seriefilm vil finne sted i hallen vår i dag.

Bly 2.11 år, 11 lange år var skyting. I løpet av denne tiden ble 150 kg kritt, 2300 biter av 48-arks notatbøker, 2 millioner 300 tusen nerveceller, 150 kubikkmeter blekk brukt, 880 tusen boller ble spist i kantinen vår, 120 tusen kubikkmeter kompott ble drukket.

Bly 1.

Og nå er han klar, et mesterverk fra livet til et moderne skolebarn, et drama om mange års plage, actionfylte besøk i spisestuen, et dedikasjonsdikt til alle som var i nærheten.

Bly 3.

Vi presenterer en ny saga med flere deler "Genier blir ikke født eller i påvente av et mirakel".

Bly 4.

I dag er vi samlet for å huske hvordan filmingen av denne serien gikk, og hvem som hadde størst innflytelse på skapelsen av mesterverket.

Bly 1.

Men først vil jeg gjerne høre den offisielle informasjonen om slutten av filmingen. Til dette inviterer vi nestlederen. direktør for undervisnings- og utdanningsarbeid ...

(rektor leser opp bestillingen om opptak til eksamen).

Bly 2.

Som vi hørte, avsluttet skytingen vellykket, og i dag vil vi ikke bare se heltene i filmen vår. Men også mennesker som alltid er bak kulissene.

Bly 3.

Hvis teatret starter med en henger, starter filmen med regissøren. Så ... (skolesjefens fulle navn)

Nylig engasjert i regi; alvorlig med underordnede, men lettgående. Under innspillingen jobbet han hardt for å forbedre rekvisittene; takket være ham dukket det opp nye filmsett (et kontor for psykologer, et arboret). Jobber hardt med ledende og ikke-ledende skuespillere, og streber alltid etter disiplin. Med mottoet "Putin selv er ikke et dekret for oss", gjorde han ferie til arbeidsdager.

Bly 4.

Og la oss nå høre hvordan våre ledende og ikke-ledende skuespillere jobbet med regissøren.

Vert 4. Takk , Takk. I vårt harde materiale til stede blir produsentene den viktigste regissøren på settet. Hver av skuespillerne har sin egen produsent, det er de som har stor innflytelse på emosjonaliteten, lysstyrken og skuespillertalentet til våre helter. Vi snakker…

Bly 3 ... Selvfølgelig om foreldrene. Sponsorer ikke bare materielt, men også åndelig. Våre kandidater kom til dem for å få støtte, råd, delte sorger og gleder med dem. Hva betyr de for våre skuespillere?

Bly 4. I dag har øyeblikket kommet for dem å komme seg ut av mørket, vise sine snille, søte, kjærlige ansikter og øyne glitrende av lykke. Vi inviterer til svar fra foreldre .....

Takk for slike ord.

(viser rektorene)

Bly 1. Du ser opptak fra den harde hverdagen til vår assisterende direktør: (Fullt navn på rektorer)

Bly 2. ... Hver dag som den siste, alt eller ingenting, det var det våre varamedlemmer ønsket fra skuespillerne. Noen tålte ikke det harde skuespillelivet og hørte fra dem: "Du er ikke egnet for oss." Er det vanskelig for dem?

Bly 1. Ja. Men de må være harde, fordi de holder orden på settet. Orden i alt: klær, komme til og gå fra jobb.

Bly 2. Hvem av skuespillerne har ikke hørt: "Du trenger å sove mindre", "Hvor skal du til baren i denne formen?"

Bly 1. Men de gledet seg også over suksessene våre. Seirene til hele prosjektet og dets individuelle deltakere i konkurranser.

Bly 2. Med lengsel i øynene og takknemlighet i hjertet husker vi vår felles hverdag.

Og nå om selve filmen:

En enkel fortelling
Eller kanskje ikke et eventyr,
Eller kanskje ikke enkelt
Vi vil fortelle deg det.
Da vi var 7 år
Eller kanskje 8,
Kanskje 6 år gammel
Vi vil ikke utdype.
Til vår store skole,
Eller kanskje ikke stor,
Eller kanskje i initialen
Vi kom til 1. klasse.
Vi vil fortelle deg om dere alle,
Eller kanskje vi ikke vil fortelle
Vi viser deg noe
Vi synger noe.

Serie 1. Skoleliv "1. klasse"

Uteksamineres I de dager, da ingen av føttene våre ennå hadde gått uten utskiftbare sko langs de støyende korridorene på skolen, da en enkel elev fra avgangsklassen ikke ble skremt av monsteret fra utdannelse med det formidable navnet på eksamen, er han en marerittskrekk, han er et forferdelig mareritt

Urene. Fonogram for en samtale, støy i korridoren. Generell utgang. Mise-en-scene: halvsirkel.

Uteksamineres På denne dagen gledet altfor spente mødre ømt på oss - førsteklassinger, forsiktig glattene på festklærne sine, som hadde tid til å rynke mye på bare noen få timer på skolen. Og de stilte det samme spørsmålet, mens de på en eller annen måte nervøst smilte ...

Sammen: Vel, hvordan? Likte du din første skoledag?

Uteksamineres Likte det!

Uteksamineres ... Hva mer kan vi svare?

Uteksamineres For eksempel sa jeg ikke at de nye skoene var for stramme og at de ikke engang var fargen jeg ønsket ...

Uteksamineres Jeg begynte ikke å fortelle moren min at jeg ikke trengte denne slipsen "som min fars", siden du ikke kan tørke dine skitne hender på den ...

Uteksamineres Og viktigst av alt, fra å sitte lenge på ett sted, for eksempel, begynner en kriblende følelse i visse deler av kroppen!

Og så ...

Alt (sammen). Vi likte alt veldig godt!

Uteksamineres. Og blomster, og støy og uro på denne dagen! Men mest av alt likte vi den vakre, smarte tanten som kom bort til oss. Alle kalte henne "lærer"!

Uteksamineres. Eller rettere sagt, vi kalte det og vi kaller det:

Sammen. Vår Nesterenko Valentina Aleksandrovna,….

Uteksamineres Læreren smilte til oss og våre mødre som om de var slektninger. Gjennom daglig lytting og kommunikasjon med vår første lærer lærte vi, i tillegg til læreplanen, enkle sannheter.

Uteksamineres At det ville være veldig hyggelig å komme til timen i tide.

Uteksamineres At man ikke skal skrive på et skrivebord, men bare i en notatbok ...

Uteksamineres At eldste ikke skal være frekk, og barna må beskyttes ...

Svaret fra den første læreren.

Lede: - Ja, ellevte klassinger er erfarne mennesker. Men våre gjester har ikke slik erfaring ennå.

Ledende - Gjett hvem som kom for å gratulere oss? Liten, liten, smart, rimelig. WHO? Vårt skift er selvfølgelig barneskoleelever!

Under 11. klasse forlater musikk Nei trinn, og 1. klassetrinn kom inn til forestillinger.

Prestasjon av førsteklassinger!

Dunånyutdannede, og vi er førsteklassinger.

La oss snuvireverseringdager,

Omlivfortellevåre.

I det førsteklasse - skjønnhet. Bareflott!

Bare lær å skrive er et must!

Vel, i klassenisekund

Å værepine!

Huskeallehvordanskummeltdrøm

Bordmultiplikasjon.

4. Bli tungryggsekker. Lærebøkerøkt.

I tredje og fjerde klasse

Alt kl de prøver, de prøver.

5. I femte klasse er det et problem

Problemer startet:

Alle sitter og venter når

En endring vil komme.

6. Et år har gått og sjette klasse

Løper rundt på skolen

Alle lærere lider av denne typen sorg.

7. klasse 7 og fysikk:

De introduserte en ny vitenskap.

I henhold til akselerasjonslovene

Klassen løper inn i spisesalen.

8. Klasseåttende. Ikkeførlære -

Altrundtbli forelsket! Ingenting somniuchi,

Ikkehusket.

19. I den niendeklassesmartere. Helårundervist.

Hvordaneksamenerbestått - Umiddelbartalleglemte.

10. I det tiendeklasse - herangrep.

Altendringbilde. Kan jeg besvimefalt,

Hvordanskolebarndu vil se.

11. Den siste eksamensklassen.

Skiller snart.

Vi ønsker at du ikke skal glemme

Min egen skole.

TILSTEDE

1.Men hvilken ferie uten gaver?

Og som et minne fra oss

Lykke til suvenirer.

Slik at du kan gjøre,

Du trenger styrke.

Og stol på oss venner-

Uten innfødt vann,

du kan ikke (vis en flaske vann "Oktyabrskaya skolevann" Graduation ").

Ikke så enkelt vann

Hun er fra skole 18!

Halvparten er tårer av gledene dine og små problemer, og den andre halvparten er tilførsel av ferskvann for en lang reise.

2.Og den andre gaven til deg

Uvanlig også(vis en oppblåst ballong).

Vi gir deg luften fra skolen-

Nyttig, kanskje(gi en ballong).

Lede: - Barn! Legg ørene på hodet! Armaturene til alle skolevitenskapene vil snakke for deg.

Ledende - Mestere i prøver og essays.

Lede: - Professorer for bestått prøver og eksamener.

Ledende - Eldre studenter er nyutdannede på skolen.

Rekkefølge av ellevte klassinger: -

1. kandidat: - Nydelige førsteklassinger!

Vi er litt eldre enn deg

Og vi brenner av lyst

For å formidle ordren til deg

Og våre ønsker.

"Gnaw" vitenskap for senere

Du går ikke

Så blir det storfe suppe!

Les klassikerne!

2. utdannet: - Så at samtalene på "teppet"

Var veldig sjeldne

Ikke slåss på gården

Ikke bry naboen din!

3. utdannede: - Vær høflig mot alle

Ikke vær frekk mot dine eldste!

Alt raskere for en endring

Ikke skynd deg å skynde deg!

Elsker kroppsøving -

Det vil komme godt med i livet.

4. utdannet :- Og du må alle huske:

Sinnets styrke er viktigere.

Tro, vennskap - det er det som er hellig!

Du er sterkere med dem!

5. utdannede: - Vel, dristigere på den lange reisen

Skole, interessant.

Og ikke glem på veien

Hjem, venner og sang.

Musikk lyder.

Serie 2. Bare en dag.

Ledende1 - Det hele starter med en skoleklokke.

Skrivebord seiler bort på en lang reise.

Det blir flere brå starter framover

Og de vil være mer seriøse, men foreløpig ...

Lead2: - I mellomtiden, skole, leksjoner, leksjoner ... Hver dag til skolen. Hele 10 år!

Ledende 3 - Unike år, hvor en dag ikke er som en annen, hvor ikke bare leksjoner, tester, men også tid for moro, vitser.

Lead 4 - Og alle disse årene har lærerne våre vært med oss.

Læreren vil tilgi oss alle pranks og problemer.

Og det faktum at vi noen ganger var tause ved tavlen.

Kanskje er det flere seire foran oss.

Lærer, tro på oss og ikke døm strengt!

Presentator1: - Vi vil si takk til mennesker så harde som en diamant, hardføre som en amerikansk mustang, rolig som en sørafrikansk boa constrictor, vakker som Elena den vakre, klok som Sokrates, snill som et eventyr.

Bly 2- Takk for din vennlighet og følsomhet, for sjarm og skjønnhet, for tålmodighet, optimisme, for overholdelse av prinsipper, for ære og verdighet.

Ledende 3- Vi husker og vil alltid huske de som ikke steg med oss ​​til det siste trinnet, men lærte oss i mellomklassene.

Lead 4: - Skolen vår er den beste

At læreren er en stjerne.

Og i hele Russland er det bedre

Det blir det aldri.

Lead 1 - Takk til alle som lærte oss,

Som nettopp kom til klassen vår,

For å rose oss, å chide

Eller inviter til biblioteket.

Lead 2: - Takk skal du ha

På vegne av 11. -klassingene vil vi takke de som har hjulpet oss i disse årene: matet, behandlet, oppvarmet om vinteren og belyst klassene våre om kveldene, utstedt sertifikater.

Lead 3: - Lav bue for de som vasket skolen vår på hverdager og helligdager, voktet den, reparerte ødelagte møbler. Takk skal du ha!

Sangen "School, I Miss".

Serie 3: "Fantastiske skoleår!"

"Våre fattige foreldre"

Lede: - Du forstår hvor talentfulle vi er! Men til tross for alle våre talenter prøvde de å utdanne oss hele tiden. Og foreldrene våre led mest av alt.

Sveta: Scener fra familielivet:

Mor: - Hvorfor hoppet du over skolen i går?

En sønn: - Og jeg ga en gave til læreren!

Mor: - Hvilken gave?

En sønn:- Og hun hadde bursdag i går. Så jeg bestemte meg - la ham ta en pause fra meg!

Mor: -Forresten, når vil du endelig korrigere karakterene dine?

En sønn: - Mamma, jeg prøver å gjøre det hver dag, men læreren, som heldigvis ville ha det, lar ikke bladet være uten tilsyn i et minutt.

Datter: - Mamma, er det en vakker dag i dag eller ikke?

Mor: - Hvorfor spør du om dette hver morgen?

Datter: - Læreren vår sa at hun en dag vil bli gal med oss!

Vers 2: Barn er vår straff.

Gav dem utdannelse.

Barn har blitt ulydige

Og uten dem kjeder vi oss veldig.

Refreng: Slik-og-slikt! De vil ikke studere!

Så og så! Alle sitter på nettstedene!

- Internett er dyrere for dem enn deres egen mor.

Lede: - Herregud, hvor mye familien vår måtte gå igjennom: problemer med studier og vanskeligheter med gjensidig forståelse og søvnløse netter på grunn av vår første kjærlighet. Modig bar de alt på skuldrene.

: - I dag sier vi takk

Selvfølgelig til foreldrene.

Din omsorg, og oppmerksomhet og tålmodighet

Slik hjelper de oss alltid.

----------------- : - Men vi bekjenner med beklagelse

Var døve noen ganger

Vi er på din forespørsel og bekymring.

Muren av misforståelser

Plutselig vokste hun opp foran oss.

Og noen ganger virker det: hun

Kan ikke kollapse med en tsunami.

: - Men vi elsker, elsker deg,

Selv om vi ofte holder følelsene våre hemmelige

Og vår tilbakeholdenhet noen ganger

Hindrer oss i å innrømme dette.

Ledende - Takk, våre foreldre, og en dyp bue til dere for tålmodigheten og arbeidet, vennligheten og lydhørheten, hengivenheten og kjærligheten, uten hvilken vi ganske enkelt ikke kunne leve! (Bøy for foreldrene)

Sang "Mamma er hovedordet".

Eller det andre alternativet

- Våre kjære mødre og fedre! Beundre! Dine små har vokst! (Mise-en-scene: linje). Og det du ser foran deg nå er resultatet av ditt daglige arbeid!

- Det var vi som ga deg hele denne tiden liv i ekstreme situasjoner!

- Det er for oss at du skylder uutholdelige dager, som jevnt blir til søvnløse netter!

- Ja! Vi ga deg ikke alltid bare glede og dagbøker som var stolt hovne opp av As!

- Helt ærlig er vi klare til å innrømme at vi ikke kan kalles forbilledlige barn!

- Men vi vet at uansett hva vi gjør, skriver du av alt på den langvarige overgangsalderen, og du fortsetter å elske oss enda mer!

- Og vi vil fortelle deg en hemmelighet ...

Alt : Vi er veldig glad i deg også!

Serie 4. Bare en dag.

Flere snur seg mens de sier hver setning.

– Det var den mest vanlige dagen.

– Kaldt og overskyet.

– Og humøret vårt var passende.

– Den dagen gikk vi sakte til skolen. ”Det begynte plutselig å regne.

Lydspor av regnstøy. Deltakerne spiller opp situasjonen.

– Og vi gikk fortere.

– Vi så på klokken vår. (Alle ser på klokken). Inntil samtalen var igjen ...

– Fem minutter! (I refreng.)

– Og vi løp til skolen for ikke å komme for sent til den første timen!

En student kommer ut med en moppestokk. Kunngjør leksjonen, hver gang han banker på gulvet med en mopp, og deretter går.

Scener fra skolelivet

Lærer i sceneklassen

Hei folkens! Takk for at du kom...
- Hvorfor er du så få i dag?(Åpner magasinet, starter samtaler).
- Babenko? .. Her ... Zhenya Zadorozhny? .. - Sover fortsatt. Han kom i går!
- Glatt? ..
- Vel, hva er du, Natalya Ivanovna! Bare den andre timen! Hun kommer til den tredje!
- Ah! Ja Ja ...
- Kostetsky? ..
- Kostetsky går til senteret på mandager, han har en del forretninger der.
- Bra bra...
- ?
- Han kan ikke komme, han løper rundt i garasjen og prøver å starte en rød Zhiguli.

- Men han bor i det neste huset?
- Han er under stress ... Han er bekymret ... Hvorfor blir noen av elevene våre brakt til skolen med biler, men han må gå til fots.

-Også riktig ...
- ?..
- U ... jeg hadde vondt i hodet, og Ryabinin, Albakhtina og Kursanova gikk til legen for å se ham.
- Vel, det viser seg at alle har gode grunner.

scene 1. Litteraturundervisning.

Scene 2. Samlet statlig eksamen

Scene 3. Et sted i tarmen på skolen vår, i teknologirommet.

Scene 5. - Vel, nå kan du hvile grundig, for vi har ...

Alt ... Stor forandring!

Uteksamineres i pausene klarte vi å besøke det varmeste stedet på skolen vår - kafeteriaen vår. Havi er alle registrert nøyaktig:

Uteksamineres Elever i 11. klasse på 2244 dager på skolen ødela:

1 tonn bakervarer,

drakk kompott, te, juice - 2000 liter.

Fremført i melodien "Birds Don't Sing Here"

Her blir du skjenket te

Og de vil gi boller,

Ikke rart vi står skulder ved skulder

Vi vokser i bakken her.

Pannekaker og koteletter røyker,

Klokken ringer ubarmhjertig

Vi trenger bare fem minutter lunsj.

Alle trenger å spise

Vi vil ikke stå bak prisen!

En streng lærer venter på oss

Og likevel er han maktesløs.

Tvil unna, ellers strekker vi bena

Og vi kommer ikke til å leve for å se eksamenene.

: Serie 4. "Til lærere med kjærlighet"

Ledende 1. Forresten, her er hva jeg tenkte, hva om hver lærer er dedikert til et dikt.

Lead 2: Ikke ille, ikke ille, la oss se?

Presentator1: - Matematikk er vitenskapens dronning!

Skip kan ikke seile uten det!

Du kan ikke dele et mål land uten henne!

Du kan ikke engang kjøpe brød, du kan ikke telle rubler,

Hvor mye vet du ikke, men når du vet, forstår du ikke.

Matematikk ble utført av _______________________. Vi inviterer deg til scenen.

Lede: - Ikke på en terrengbil, men ved et gammelt skrivebord,

Vi vil omgå hav og fjerne land.

Fra Antarktis til Afrika

La oss seile fryktløst

Sammen med _________________________. Vi venter på deg på scenen vår.

Ledende - Og vi fortsetter og beveger oss fremover.

Og i timene lærer alle mye.

Tross alt lærer vi historie,

Den som ikke sier et ord

og et halvt ord vil ikke lyve.

Det er ikke for ingenting at ______________________________ lærer det så kult.

Lede: - Rød røyk krøller i klubber

Flammene slikker i taket.

Syr renner som en elv -

Det er en leksjon i eksperimentene.

Mot et flott mål

Lidelse er ikke forferdelig

Mendeleev ville godkjenne

Vår forskning

Sammen med …____________________________________.

Ledende - Vi er "Snakk engelsk", "Sprechendoich"

Jeg kan ikke glemme

Til og med blodet lyttet til dem,

Den i våre årer.

Og nå har vi ingen problemer

"Snickers" leste,

Hvor er det laget og når,

Først da spiser vi det.

Og de lærte oss dette _____________________________________________. Vi ber deg gå på scenen.

Lede: - Det er spor i sjelen min fra disse møtene

De blir værende lenge.

Trygt hjerte, som en motor

Kjører raskere enn en ulv.

Med en slik helse som vår,

Vi vil flytte fjell.

Takk fra bunnen av våre hjerter

Kroppsøvingstimer

OG_____________________________________________. Vi inviterer deg hit.

Ledende : Når vi nærmer oss slutten på talen vår, vil jeg si noen ord om klasselæreren vår ... (navn, patronym).
Ledende: Hvor mye innsats hun brukte på å samle oss til en vennlig familie! Hvor mye energi og tålmodighet det tok henne å hindre oss i å tulle! Men hvor mange interessante ting vi gjorde sammen!
Ledende: Og hvor mange høytider vi brukte i klassen: nyttår og 23. februar og 8. mars og bursdagens dager!
Ledende: Og ulike skoleaktiviteter !!! Vi hadde så mange av dem! Er det mulig å huske alt vi har levd med i disse årene?
Ledende. Men ingenting av dette hadde skjedd hvis ikke for klasselæreren ... Takk for alle bekymringene for oss, for tålmodigheten, for kjærligheten, for alt, alt, alt.
Ledende: Vi har ventet på denne dagen i 11 år. Men for å være ærlig, er det synd å dele med skolen, med lærerne, med gutta som vi har studert med i alle år.

Episode 6 "Siste samtale"

Uteksamineres Kjære, kjære, kjære lærerne våre! Vi snu den siste siden i vår mirakuløse bok, hvoretter vi har en vanskelig avskjedsprosess. Dette skjer på skolen hvert år, men du er fortsatt bekymret!

Uteksamineres Vi ønsker deg helse og lykke til! Og vi håper at det etter avsked definitivt kommer nye møter!

: -Timen er kommet for å si farvel til skolen

Og eksamenåret vårt er over.

For alltid i det fjerne langs en munter sti

Nå vil barndommen vår være borte.

: – Vi ser på alt

Trist og gledelig utseende

I påvente av nye veier og veier.

Det vil snart bli hørt i alle korridorer

Trist, farvel siste samtale.

: - Vi kan ikke komme vekk fra disse minuttene.

Og hver av oss er kjent med denne følelsen.

Tross alt, hvor mange venner fra skolen barndommen

Etterlater oss med denne skolekallingen.

: - Linkene er over fortid og nåtid,

Over alt som jeg har beholdt og som ikke har.

Ringer over min avgang barndom

God trist siste samtale.

Ledende:- Retten til å ringe den siste samtalen gis …………………………………

Lede: - 11 år! Er dette mye eller lite?! Det virker for oss nå som de feide forbi som ett øyeblikk. Og likevel vil vi aldri glemme dem.

Ledende:

God ettermiddag, kjære gjester! Den historiske dagen for skolen har kommet igjen - 25. mai. Og hvor godt det er at en slik ferie skjer om våren, blomstrende, gledelig, alltid ny.

For våre kandidater er denne våren en trygg og lovende start.

Og i skolens annaler ble en side til fylt.

Ledende:

I dag skal skoleklokken ringe

Noe som ikke vil være helt vanlig.

Tråden i den vanlige sekvensen vil bli avbrutt,

Da leksjonen ble erstattet av en leksjon.

Ledende:

Støyende, bekymret, eksamensklasse,

Skoleskipet satte seil.

Og nå venter ham andre måter.

Ledende:

La oss hilse på de modige

De stormfulle skoleårene som gikk.

De som går seiers vei inn i livet, -

Høytidelige og viktige kandidater!

Fanfare spiller.

Presentatør: I 11 år, kandidater, som et tegn på respekt, stående
møtte lærerne som gikk inn i klassen. La oss stå i dag for å møte dem som forlater skolen i den store verden.
Ledende:

La oss hilse på nyutdannede i 2016 på "Last Call" -ferien.

- Klasse 11 og klasselærer Olga Grigorievna;

(Musikk. Nyutdannede passerer høytidelig foran gjestene og tar plass på scenen)

Ledende:

Den festlige hendelsen dedikert til høytiden for "Last Call" regnes som åpen

(Russland -hymnen høres ut)

Ledende:

En gang, for elleve år siden,

Når trærne var gylne

For deg var det en ferie med den første samtalen -

Under trillen gikk du inn i klassen for første gang.

Ledende:

I dag bekymrer du deg litt

Og den gamle skolesalen er full av venner

Dagen for den siste samtalen har kommet til deg

I dag sier DU farvel til skolen!

Ledende:

Kjære kandidater!

I dag vil en spesiell klokke ringe for deg, det ser ikke ut som samtalene du hørte tidligere.

Ledende:

Denne oppfordringen til deg er grensen mellom barndom og voksen alder. Og nå vil du høre ordene om skilteord på vegne av dem som følger deg inn i voksenlivet.

Ledende:

Skolen er en liten stat

Og hver skole har sine egne lover.

For ikke å komme på avveie,

For å sette bevegelsesvektoren -

Skolen har en rettferdig og streng direktør

Presentatør: For å kunngjøre ordren om opptak til statlig sertifisering, blir den gitt til skoledirektøren

________________________________________

(tale av rektor) (kandidat overleverer blomster)

Ledende:

Vi har mange gjester i dag -

Nyutdannede, kolleger, venner,

Kom for å røre ved dørstokken til skolen

Ledende:

Men vi har en spesiell gjest -

Han gikk ikke i første klasse her

Men vi er ikke likegyldige for ham,

Og han gratulerer oss personlig.

Ledende:

_________________________________________ kom for å gratulere deg i dag(utdannet overleverer blomster)

Ledende:

Du har alvor med vennlighet

Flettet så subtilt sammen.

Sannsynligvis ble det gitt deg ovenfra,

Rastløs hører kampen

Barnas klangfulle hjerter.

I dag på ferien er det veldig hyggelig å se disiplinens vokter, tidsplanens lovgiver og bare en sjarmerende person - våre hovedlærere, Natalia Viktorovna og Ruzina Rizovna, Tatyana Kuzminichna

Rektor lærer opp ordren om regler for gjennomføring av eksamen, antall studenter som er tatt opp til den endelige sertifiseringen. Snakker skilleord.

(Graduate gir blomster)

Sangen høres _________________________________

(nyutdannede setter seg ned)

Vert: La det dårlige været gå forbi
Og verden vil bli lysere for deg
Godta ønsket om lykke
Fra dine små venner

(Musikk. Førsteklassinger går inn)

1.: Alle elevene deres huskes av disse veggene
Trill morsomme samtaler før hvilen.
Veggene i krøniken holdes under lag med maling
Her er navnene på gutta, signaturer, tips

2.: Hver vegg forteller oss om barndommen på skolen
Hvis du ser nøye ut, er det navnene dine.

3.: Du har selvfølgelig ikke glemt hvordan en gang den første gangen
Sammen med mødrene gikk de inn i den nå elskede klassen.

Fjerde: Du forsto ingenting i det aller første året
Og lærebøkene ble ofte snudd bakover.

5.: Bare skolen kalles ikke ved et uhell "et godt hjem"
Nå vil vi avsløre en hemmelighet for deg - veivisere bor her!

6.: De underviser her i varme og hengivenhet, på forespørsel fra sjelen
Veldig snart, som i et eventyr, ble barna klokere.

7.: Selv mødre kjente ikke barna sine på denne tiden
Her er de - beundre dem!

8.: Er det virkelig din Ksyusha, Natasha, Oli, Dasha
På denne dagen, til glede for alle, ble de i det hele tatt voksne?

9.: I mange år kom du til dørstokken til skolen
Det var vanskelig for lærerne dine.

10.: Lykke til! Gå fremover - veiene til lykke venter på deg
Bare ikke glem huset som kalles skole.

Alle: "Vi husker deg"!

(Musikk høres ut. Førsteklassinger gir leker til de nyutdannede og klasselæreren i 11. klasse.)
11. klasse kreativt nummer

Det er et bord og tre stoler på scenen. På bordet drikker "Cola", "Pepsi", sjokolade. Ved bordet, vendt mot publikum, sitter tre jenter, kledd i moderne klær.

Forteller.

Vi vil fortelle et eventyr for deg,

La det fly gjennom dalene og åkrene,

Vi vil lede en fortelling fra Pushkin,

Bare nye motiver i den.

Tre jomfruer ved vinduet

Vi snakket om kvelden.

Sier den første jenta.

Den første jenta.

Hvis jeg var en dronning

Jeg vil snurre Max,

Gift deg med ham selv.

Huset er stort, med en mesanin,

I nærheten av huset - poppel,

Det er tepper og pianoer

Hvor mye krystall er det i haugen!

Polske møbler på kjøkkenet,

Supermat ting

JA! Lommeboken svulmer av penger

Sekstende "Mercedes"!

Forteller.

Den gjennomsnittlige jenta sier.

Gjennomsnittlig jente.

Hvis jeg var en dronning

Jeg ville når som helst på året

Jeg var bare engasjert i mote

Med sin slanke figur

Jeg hadde tre saueskinnstrøk:

Mini, maxi - som er kulere,

Og bare Guchi -parfyme!

Forteller.

Fortell oss det, jente

Har du økonomi til drømmene dine?

Gjennomsnittlig jente.

Jeg er alene med mamma

Jeg er alene med pappa.

Selv er de veldig fornøyde

Kjøp meg alle antrekkene!

Forteller.

Den tredje jenta sier.

Tredje jente.

En gang i klassen, av kjedsomhet,

Jeg la merke til læreren ved tavlen,

Jeg lyttet, begynte plutselig å forstå

Og det er rimelig å skrive noe i en notatbok.

Hjemme bestemte jeg meg for å åpne en lærebok,

For å sette av temaet for å undervise,

Og på en eller annen måte merkelig, ble det interessant for meg,

Og det virket ikke nok med å få en "tredeling".

Så jeg er lei av å bare gå

Å danse til syren på diskoteker.

Jeg vil ikke være avhengig av mamma og pappa

Jeg bestemte meg for å studere godt

Åpne din egen virksomhet og bli håndverker.

Og la frierne tørke og vente

Inntil jeg tar eksamen fra instituttet mitt.

Forteller.

Det er slutten på eventyret,

Det er opp til deg som er flott !!!

Vert: Og nå litt historie. Den kreative aktiviteten til heltene i dagens feiring begynte i 2005 med forståelsen av det grunnleggende om å lese, telle, stave. Ved slutten av året ble det grunnleggende forstått, noe som fremgår av den håndskrevne inskripsjonen til en av de da første klassingene som ble laget på primeren: "For å finne de reduserte må du legge emnet til predikatet!"

Presentatør: Utgravninger avslørte en stor mengde brukt tyggegummi, det meste under dekslene til studentbordene. Mange støvler ble funnet - løpere som rømte fra sine herrer og mange usynlige hatter som aldri ble funnet av foreldrene. Senere begynte uidentifiserte flygende gjenstander å dukke opp: baller, murstein, etc. Unge genier ga vellykket sine ferdigheter og evner videre til de neste generasjonene av skolebarn.

Ledende:

Husker du var rundt

Et hav av farger og lyder.

Fra min mors varme hender

Læreren tok hånden din.

Han introduserte deg for første klasse

Høytidelig og respektfull.

Nyutdannede går på scenen (1 representant fra klassen):

I løpet av feiringsdagene og den iøynefallende hverdagen -

Ukjent i hvilket år, i hvilken region -

Vi glemmer ikke å huske med et vennlig ord

Din første lærer!

Takk for ordet, for vitenskap,

For det harde arbeidet med å mestre det grunnleggende,

For den samtalen som var en forhåndsskygget avskjed,

For et lyst øyeblikk og et evig hjerteanrop! ..

Blomster blir presentert for de første lærerne.

Ledende

Du vil huske alle lærerne

Men det er en, og alle er enige om det,

Det som fremdeles er dyrere og dyrere,

For deg, din egen hjemmelærer

Uteksamineres

Til deg, vår åndelige inspirator,

Han lærte oss å leve.

Til deg, vår kuleste lærer,

Vi er klare til å vie en ode.

Du delte så sjenerøst med oss

Med din varme varme i hjertet.

Vi kranglet med deg, var sint,

Vi prøvde å løpe hjem.

Men klokt fikk du hendene på

All makt over klassen vår plutselig.

Og hvem vil neppe si imot det -

Du er en lojal og pålitelig venn.

Beskyttet for myndighetene,

De skjelte litt ut for skøyer,

Lært å verdsette vennskap?!

Du er den kuleste, den kuleste,

Vær en mor for oss for alltid!

Ledende

Ordet blir gitt til klasselæreren for de nyutdannede:

Musikk lyder __________________________________________________

Nyutdannede:

Vel, hvordan ikke huske om dem i dag

Som delte med oss ​​glede, sorg, latter

Som samlet hver dag til skolen

Og noen ganger brant han av skam for oss ...

Foreldre! Vi er ingen steder uten deg!

Noen problemer med deg - det spiller ingen rolle!

Og gleden er så full av å ha det gøy!

Tross alt, hos oss må du fortsatt studere ved universitetet ... (alle sammen)

Ledende:

Ordet gis til foreldrene til nyutdannede.

Foreldre: skilleord

I dag er det eksamen, noe som betyr

Døren har åpnet seg for deg til voksenverdenen,

Og på denne dagen ler og gråter vi -

Du har blitt veldig stor nå!

Vi husker alle hvordan babyer

Du kom til skolen for 11 år siden,

Hvordan først stoler du på moren din med vesken din,

De bar buketten høytidelig i hendene!

Siden den gang har du forandret deg mye,

Slike voksne - vi kan ikke ta øynene av!

Hvor mye lærte du på skolen -

Her ble starten gitt for en strålende reise.

Og du vil bygge ditt eget liv,

Fra din utholdenhet og hardt arbeid

Alt avhenger, men husk, vi er med deg,

Foreldre vil alltid støtte deg!

Og vet, vi respekterer ditt valg,

Måtte alle finne sin egen vei for seg selv,

Gratulerer til alle med skolen,

Lykke til og må dere alle være heldige!

Sangen lyder _________________________________________________

Gratulerer til foreldrene til flokken.

Ledende:

Ikke med ord, men i henhold til den gamle tradisjonen,

Som morgendagens liv matcher

Du må bare bli født som lærer,

Og først etter det bli!
Vert: Våre kjære lærere, dere er strenge og kjærlige, kloke og følsomme, ledet oss gjennom barndoms- og ungdomsårene.

Vi investerte i alle en del av hjertet vårt, vår kjærlighet, sørget for at vår kunnskap og ferdigheter vokste fra år til år, hjalp oss med å finne vår plass i livet. Vi er oppriktig takknemlige for kunnskapen og arbeidet du legger ned i oss.

Nyutdannede:

Våre kjære mentorer,

Våre flotte lærere!

Du er ikke tryllekunstnere, arbeidet ditt er hardt,

Men uten deg ville jorden bli knapp!

Hvor mye skylder vi deg:

Du kan ikke engang telle alt.

Vi er bundet av usynlige tråder,

Det er sant, det er ikke smiger.

Lærere, vi ber dere hvile litt,

Du er lei av å stå ved tavlen i så mange år.

Nyutdannede tar hvert år veien fra deg,

Ble ikke whiskyen bleket fra disse skillene?

Vi vet at det for oss til tider ikke var lett for deg,

Men nå har vi nesten blitt voksne.

Inn i dette voksenlivet vil vi ta med oss

Varmen og kjærligheten til din lyse sjel.

Du lærte oss livet i hver leksjon.

Noen ganger ble vi skjelt ut og noen ganger rost ..

Å, så dumme vi var tross alt!

Og hvor mye vi har forstått akkurat nå!

Kjære lærere!

Jeg vil ønske deg lykke

Helse, smil, vennlighet,

For å gjøre deg vakrere i morgen

Enn en uke siden enn i går.

Slik at varmen i sjelen ikke forsvinner,

Å dunke og slå hjertet mitt.

Og så stor lykke

For ikke å klemme ham med hendene!

For den evige multiplikasjonstabellen

For å gi oss jorden,

Men at vi alle er din fortsettelse,

Takk for alt, lærere!

Du elsket oss alle like mye

Min kjærlighet, deler likt med alle,

For det faktum at du skulpterte folk ut av oss,

Takk for alt, lærere!

Og det var ikke snillere og strengere enn deg,

Da vi oppdaget verden fra bunnen av

For at vi er litt som deg,

Takk for alt, lærere!

Nå vil skjebnen lære oss leksjoner

Skoletimene er over.

La oss forlate verdens beste lærere

Biter av edle hjerter!

Takk sier vi i dag

Og til deres kjære foreldre

For deres vennlighet og omsorg

For engleaktig arbeid og tålmodighet

For hjelp i alt og alltid

I dag er din spenning

Vi deler fullt ut.

Sangen høres _______________________________________

Ledende:

Hilsen, klasse 11 kreativ.

Scene (på scenen er det skrivebord der elevene sitter, læreren går inn med bladet)

Læreren kommer inn: Hei folkens! Takk for at du kom…

- Hvorfor er du så få i dag? (Åpner magasinet, starter samtaler).

- ______________? .. Her ... ____________? .. - Sover fortsatt. Han kom i går!

— ______________________..

- Hva er du, ___________________! Bare den andre timen! Han kommer til den tredje!

- Ah! Ja Ja…

— __________________?..

- _________ studier ved instituttet på tirsdager, i reklamen, i det tredje året ...

- ____________? .. Zarinochka! Er du her?

- Jeg drar etter denne leksjonen. Vi drar til Kypros i dag.

- Bra bra…

— ____________________?

- Han kan ikke komme, bilen hans gikk i stykker.

- Men han bor i det neste huset?

- Han er stresset ... Han er bekymret ...

— __________________?..

- Ha _____________ fritak fra eksamen. Hvorfor skulle han gå på skolen?

— _____________________?..

- _____________ benet gjorde vondt, men __________________________________ gikk

se ham til legen ...

- Vel, det viser seg at alle har gode grunner.

La oss skrive ned temaet for leksjonen ...

(Klokken ringer, elevene går tom for timen).

Lærer i salen:

- Noe jeg hadde lite tid i dag ...

Ledende.

Siste gang ringer klokken for deg.

Håpets bjelle og farvelsklokken.

Og avskjedsminuttene nærmer seg.

Og foran er forvirringen av veiene.

Ledende.

Og solen skinner på himmelen som før,

Men barndommen har sin egen tid i livet.

Og nå ringer klokken for siste gang

Farvelsklokken og håpeklokken.

Nyutdannede kommer på scenen og synger en sang.

- Det etterlengtede øyeblikket har kommet.
- Venner, det blir ingen flere timer!
- Du trenger ikke å forberede deg på dem ...
- Frihet!
- Snart skal vi bestå eksamen ...
- Vi må passere!
- Og vi vil gå utover terskelen til skolen….
- La oss bli voksne!
- Men av en eller annen grunn er det trist ...
- Hvorfor være trist? La oss ringe den siste!
- Ja, du kan ringe. Så førsteklassingen er allerede klar ...
En førsteklassing med bjelle står på scenen.
- Retten til å ringe den siste samtalen sammen med førsteklassingen gis …………………… ..
Kandidaten tar scenen.
- Vel, ringer vi?
- Og jeg foreslår at andre ringer. Slik at vi forstår at dette er den siste samtalen.
- Og hvem foreslår du?
Han tar klokken fra førsteklassingen og går til klasselæreren.
- Svetlana Petrovna, ring oss den siste samtalen.
Cl. hender. ringer.
- Takk. Og nå førsteklassingen!
- Vente. Vi må fikse det. (Til direktøren) Ring, Olga Nikolaevna, vær så snill, for oss!
Direktøren ringer.
- Takk.
- Kjære lærere! Våre kjære foreldre! Nyutdannede!
- Offisielt! Tradisjonell! Siste samtale….
Alle nyutdannede stiller opp. En førsteklassing med en utdannet ringer, etter å ha gått gjennom hele gangen står de i midten av scenen (nyutdannede ringer de små klokkene fra setene)
Så den siste klokka ringte ...
Førsteklassingen løper igjen inn i gangen, ringer igjen og løper bort.
- Hva var det?
- Det var en prøvesamtale! Nyutdannede, på scenen!
Nyutdannede utfører SANGEN, flere par spinner i en vals, så blir valsen til en flash mob: de begynner (vals), så er resten forbundet med moderne motiver.
Førsteklassingen kommer inn i gangen: Og nå går den siste klokken, som tar deg til et nytt voksenliv. (Generellklokken ringer, elevene, ledsaget av klasselæreren, går ut i skolegården)