Presentasjon om temaet "ABC of professionals". Presentasjon "profesjonens verden" for grunntrinn Fokus, anvendelsesmuligheter for utvikling

Yrkenes verden Doktor Vel, hvem er sterkere her enn Alle sykdommer og forkjølelser? Som om doktor Aibolit vil beskytte oss mot influensa? Jeg er ikke redd - jeg løper, jeg hopper. Besøk den gode legen! Sjømann En sjømann seiler på et skip Han lengter ikke etter landet. Han er venn med vinden og bølgen Sjøen er tross alt hans hjem. Brannmann Hvis det plutselig oppstår problemer, Et sted vil noe ta fyr, Det er en brannmann som er akutt nødvendig. Han vil slukke - det er sikkert. Tjenestemann Klosterforsvarere. Modige jagerfly. Og galante riddere. Strålende modige menn. Mørkets styrker vinnere. Uten titler og navn. Fedrelandets tjenere. Soldater i alle aldre. Politimann Hvis du er i trøbbel, ringes telefon 02. Politiet kommer til deg, de vil hjelpe alle, de vil redde alle. Pilot Pilot kan sin virksomhet, i himmelen kjører han et fly. Han flyr dristig over bakken, gjør en flytur. Sjåfør Kachu, jeg flyr I full fart selv er jeg sjåfør, jeg er selv en motor. Jeg trykker på pedalen - Og bilen suser i det fjerne! Maler Jeg er en maler, går mot deg med en pensel og en bøtte. Jeg skal male det nye huset selv med fersk maling. Jeg maler veggene, maler døren, Penselen min danser ... Nesen min har nå blitt hvit, venner. Lærer Den muntre klokken ringte I gul-rød september. De åpnet skoledørene for våre støyende barn. I en lang livs eksamen Langs den indirekte vei Vil føre til kunnskapens land Læreren vår er styrmannen. Kunstner Han vil tegne frukt og natur, og et portrett. Tok kunstneren på jobb. Pensler, maling og et staffeli. Kokken Gi kokken produkter: Fjærkre, tørket frukt, ris, poteter ... Og så venter deilig mat på deg. Dressmaker jeg syr hele dagen i dag. Jeg kledde på hele familien. Vent litt, katt, det kommer klær til deg også. Snekker En hammer trengs på jobben, Og snekkeren er vennlig med sag. Saget fra planken Og laget et fuglehus. Byggherrer La ikke foreldrene være sinte, At byggherrene skal smøres, For den som bygger er noe verdt! Og det spiller ingen rolle det mens Dette huset er laget av sand! Lederen av et stort firma styrer både rimelig og dyktig, han deler ut penger slik at virksomheten vokser og blir sterkere. Han gir instruksjoner til alle sine ansatte, slik at selskapet går videre, gi dem profitt. Frisør Gi saks, en kam, Han vil gjøre håret ditt. Frisøren vil helt sikkert gi deg en moderne hårklipp. Musiker Hvordan en musiker spiller, Hvor fantastiske lydene av fioliner er! Han har et stort talent, gullhender. Klovn Jeg er en klovn! Jeg vil skynde meg til publikum. Jeg er en klovn! Jeg skal få publikum til å le. La tårene renne av latter! Jeg elsker når folk ler. Kosmonaut Han er et eksempel for alle gutta. De kaller ham en helt. Astronauten bærer stolt tittelen. Geolog Jeg vil bli geolog - jeg lærer forskjellige steiner. Her er malmen, det er metaller i den. Her er de forskjellige krystallene. Steinen her er sjøkorall, Perler i nærheten glitret. Den sterkeste, vet, diamant, jeg vil finne den mer enn en gang. Milkmaid Om morgenen skinner solen sterkt, Milkmaid bærer melken. Varm, ku, Barn til helse. Skurtreskere Ved daggry vil den gryende poppelstrålen bare brunes, Skurtreskeren vil stå ved roret Og fortere ut i feltene. Han ser ut som en kaptein, men han fører et steppeskip. Han argumenterer hardnakket med bølgen, Bare med den gyldne bølgen. Løs kryssordet

1. Fortell meg, hvem lager kålsuppe så deilig, Lukter koteletter, salater, vinaigretter, alle frokoster, middager? 2. Han vil ikke løse pasientens problemer, Han vil behandle alle pasientene ... (lege) 3. Han vil tegne både frukt og natur, og et portrett. Jeg tok på jobb i dag børster, maling og et staffeli. (artist) 4. Et trafikklys blinker mot meg, han vet at jeg er .... (sjåfør) 5. Hvem lærer barn å lese og skrive, å elske naturen, å respektere gamle mennesker? (lærer) 6. Han er ikke en pilot, ikke en pilot, han flyr ikke et fly, men en enorm rakett. Barn, hvem, fortell meg dette? (Astronaut) 7. Hvem løfter manualene, kaster kjernen lengst? Løper fort, skyter nøyaktig, som de alle heter med ett ord? (atlet) 8. Blant skyene, i høyden, bygger vi et nytt hus sammen, slik at folk i det lever lykkelig i varme og skjønnhet. (bygger) 9. Dagens helt lukter av maling: han malte det tusende huset ... (maler) Løs kryssordet
Balasheva Natalia Petrovna Grunnskolelærer GOU SOSH "School of Health" № 1920, Moskva

Lysbilde 1

Lysbilde 2

Lysbilde 3

Hva er et yrke? Yrke - Yrke, yrker som krever spesiell opplæring.

Lysbilde 4

Arkeolog En vitenskapsmann som studerer menneskehetens fortid fra materielle kilder. Materialkilder er produksjonsverktøy og bygninger skapt med deres hjelp, våpen, smykker, tallerkener osv. Yrket som en arkeolog blir ofte sammenlignet med arbeidet til en kirurg - både der og der kan en feil bevegelse med en kniv føre til til en pasients død. Selvfølgelig, i de fleste tilfeller bruker ikke arkeologer en kniv, men en spade, en skje, en skje og til og med en vanlig tannbørste.

Lysbilde 5

Lysbilde 6

Lysbilde 7

Yrket er en kunstner! Han er både ulv og julenisse, Og han ler gutta til tårer, Sist gang han var lærer, I overmorgen - maskinist, Han må kunne mye, For han er en kunstner!

Lysbilde 8

Klatrer En klatrer er alltid en idrettsutøver, med andre ord en fjellklatrer. Den sportslige essensen av fjellklatring er å overvinne hindringer skapt av naturen (høyde, lettelse, vær) på vei til toppen. Etter at alle alpetoppene var erobret, begynte klatrernes blikk i økende grad å vende seg mot andre fjellområder i Amerika, Afrika og New Zealand. Turen kom til Himalaya. De første forsøkene på å erobre toppene i Himalaya går tilbake til begynnelsen av 1800-tallet. Etter de første forsøkene ble det imidlertid klart at ekspedisjonen til toppen høyere enn 6 000-7 000 m byr på mange nye problemer for klatrere, hovedsakelig knyttet til høyden, den lave utviklingen av fjellområder og den store skalaen av tilnærminger til foten av toppene. Når du klatrer, må du overvinne ulike naturlige hindringer: elver, steiner, snø, isbreer, isfall. Å overvinne dem er som regel forbundet med fare. I løpet av fjellklatringens lange historie er det utviklet en spesiell teknikk for å overvinne det farlige fjellterrenget.

Lysbilde 9

Flyvertinne i den sivile luftflåten Arbeidsinnhold: Sjekker den sanitære tilstanden til lugarer, lugarer, elektrisk utstyr, mottar containere med mat og kjøkkenutstyr, post og annen last, plasserer passasjerer i lugaren, organiserer måltider, informerer om attraksjoner, overvåker renslighet av lokalene, gir nødvendig assistanse under flyvning til passasjerer. Faglig viktige egenskaper: * ansvar; * emosjonell og viljemessig stabilitet; * kommunikasjons ferdigheter; * god diksjon; * fysisk utholdenhet og helse; * evne til å vurdere situasjonen korrekt. Medisinske kontraindikasjoner: * kardiovaskulære sykdommer; * sykdommer assosiert med tap av bevissthet; * dysfunksjoner i muskel- og skjelettsystemet; * lidelser i det vestibulære apparatet.

Lysbilde 10

Bibliotekar Innhold i arbeidet: Fører en individuell samtale med leserne, bistår dem i valg av bøker, magasiner, organiserer tematiske litteraturkonferanser, bokutstillinger, fullfører bokfondet, fører journal over bibliotekfondet osv. Faglig viktige egenskaper: * høy kommunikasjonsevne ; * takt; * emosjonell utholdenhet; * godt minne. Kvalifikasjonskrav: Bibliotekteknisk skole eller tilsvarende fakultet ved Kulturinstituttet. Medisinske kontraindikasjoner: * dårlig syn; * nervøs og psykisk sykdom; * allergiske sykdommer.

Lysbilde 11

Regnskapsfører Arbeidsinnhold: Utfører regnskap, revisjon og finansiell kontroll hos bedrifter og organisasjoner i den nasjonale økonomien, småbedrifter, aksjeselskaper, joint ventures; verifiserer nøyaktigheten av informasjonen som mottas, overvåker overholdelse av loven når du bruker penger. Faglig viktige egenskaper: * evne til å telle raskt og riktig; * evnen til å analysere tall, bak deres dynamikk for å forstå essensen av produksjonsprosesser og være i stand til å påvirke dem i tide; * tålmodighet; * utdrag; * utholdenhet; * motstand mot monotoni; * nøyaktighet.

Lysbilde 12

Legens yrke! Ikke vær redd for barnelegen, ikke bekymre deg, roe deg ned, Og, selvfølgelig, ikke gråt, Det er bare en barnelege.

Lysbilde 13

Diver Diver er en spesialist opplært i dykking og utførelse av ulike undervannsarbeid. En dykkers hovedoppgave er å utføre teknisk undervannsarbeid under vann under bygging av hydrauliske konstruksjoner, vedlikehold av undervanns oljerørledninger, rydde bunnen av havnevann, etc. Profesjonelle dykkere må ha et meget høyt treningsnivå, god helse og pålitelig utstyr.

Lysbilde 14

Veterinær Det umiddelbare emnet for en ambulansepersonells arbeid er et sunt husdyr av husdyr, upåklagelige (når det gjelder sanitærforhold, hygiene) forhold for deres vedlikehold, vekst, utvikling. Veterinæren feltsher vaksinerer, behandler syke dyr på gården, husdyrkomplekser, samt dyr som tilhører befolkningen. Gjennomfører tiltak for å hindre spredning av dyresykdommer, overvåker vaktsomt kvaliteten på kjøtt og melk.

Lysbilde 15

Skuffetegning er deformasjon av metall ved å trekke rullede eller ekstruderte arbeidsstykker gjennom et hull for å redusere tverrsnittet eller oppnå mer nøyaktige dimensjoner og en jevnere overflate. Metalltrekking ved trekking utføres på et trekkverk, som består av en trekking og en trekkanordning som gir bevegelse til metallet som bearbeides gjennom tegningen. Skuffen utfører tegning og kalibrering på trekkemaskiner og spesiallinjer for stang- og kveilmetall av forskjellige diametre fra stål av alle profiler og kvaliteter, inkludert vanskelig å forme, varmebestandig, komplekslegert og andre spesialkvaliteter av varmt stål .

Lysbilde 16

Ingeniør Hvordan bygge en pålitelig bro over elven? Hvordan få vind og vann til å fungere til fordel for mennesket, hvordan lage en ny bil eller et fly? For å svare på disse spørsmålene, må du vite veldig godt mange vitenskaper: fysikk, matematikk, kjemi, tegning, etc. En person som har studert alle disse vitenskapene og med deres hjelp kan designe en bro eller en bil kalles en ingeniør.

Lysbilde 17

Geolog Oppgaven til en geolog er å identifisere og vurdere mineralforekomster. Arbeidet er knyttet til hyppige forretningsreiser. Arbeidet til en geolog er arbeid i felten. Å jobbe i et begrenset team krever evnen til å være tolerant overfor andre mennesker. Geologer kan jobbe i geologiske leteekspedisjoner, geofysiske og boremannskaper, forsknings- og designorganisasjoner.

Lysbilde 18

Lysbilde 19

Hvem er en lege? En lege er en person som helbreder syke mennesker. Legen skriver ut medisiner til syke mennesker. Leger er forskjellige. Noen utfører operasjoner, andre utfører undersøkelser av ulike menneskelige organer. For eksempel observerer Oculist pasientens øyne, ØNH undersøker pasientens hals, nese og ører, og foreskriver behandling. Legen, som kalles Traumatologen, undersøker pasienter med brudd og blåmerker i ben, armer, hode, fingre. En røntgenmaskin hjelper ham i arbeidet.

Lysbilde 20

Pilot Pilot - en person som kontrollerer et fly. Synonymer: pilot, flyger. Oftest er piloter delt inn i militære, sivile og amatørpiloter. Det er også eksperimentelle flypiloter som tester nye fly. Piloten, som utfører funksjonene til den første piloten, kontrollerer flyet, tar beslutninger om mannskapets handlinger i vanskelige situasjoner. Flyturen består av flere stadier: take-off, klatring, horisontal bevegelse, nedstigning og landing. Etter å ha fått tillatelse fra flygelederen, tar den første pilottaxien til rullebanen, hvor flyet tar akselerasjon og tar av fra bakken øker høyden. Den første pilotens oppgave er å styre flyet slik at det er til rett tid på hvert av punktene som tilsvarer den beregnede banen. For å gjøre dette må piloten hele tiden sammenligne avlesningene til instrumentene med de beregnede dataene, samtidig som han overvåker driften av seks til syv enheter. Start og landing er de mest avgjørende øyeblikkene på flyturen. Faktisk kan det være flere brett i luften nær flyplassen. Det minste avvik fra den beregnede banen truer en kollisjon. Under start og landing overvåker piloten ikke bare informasjonen, men analyserer den også mentalt, og sammenligner instrumentdataene med det han ser fra cockpitvinduet: den tar hensyn til værforhold, bevegelsen til andre fly og kontrollfunksjonene til en bestemt fly. Samtidig stoler han på både avlesningene til instrumentene og den spesifikke følelsen av flukt, som består av lyden av en motor som går, vibrasjoner og rulling. Enhver feil i ledelsen truer menneskers død.

Lysbilde 21

Interiørdesigner Yrket som designer er i dag et av de best betalte og prestisjetunge yrkene. Designeren er engasjert i prosjektering og design av lokaler - boligbygg, kontorer, offentlige institusjoner. Designeren må være i stand til å tenke gjennom alle detaljene i prosjektet: den volumetrisk-romlige sammensetningen av interiøret, stilløsningen, velge etterbehandlingsmaterialer, møbler og utstyr.

Lysbilde 22

Lysbilde 23

Huntsman (fra tysk Jager - jeger) - en tjenestemann på jaktmarkene i Russland; jegerspesialist som betjener amatørjegere. Overvåker etterlevelse av reglene for naturforvaltning og jaktlover.

Lysbilde 24

Notarius En notarius (fra latin notarius - skribent, sekretær) er en tjenestemann for organer hvis funksjoner inkluderer sertifisering av transaksjoner, registrering av arv, rettigheter, sertifisering av dokumenter for å gi dem juridisk autentisitet. Virksomheten til en notar er regulert av lov om statsnotarer. Gjeldende lovgivning sørger for en enkelt notariell handling - sertifisering av avtaler (transaksjoner), som består av en inskripsjon om dette på selve avtalen, signert av en notarius med et segl vedlagt.

Lysbilde 25

Journalist En journalist er alltid i forkant av begivenheter, der nye ting blir født. Sluttresultatet av arbeidet til en journalist er materiale (informasjonsnotat, artikkel, essay i en avis, TV eller radiosending). Dette innledes med møysommelig arbeid.

Lysbilde 26

Ornitolog En biolog som studerer fugler. Observerer oppførselen deres i dyreliv, metropol og i fangenskap. Sporer sesongmessige migrasjoner. Engasjert i forskningsarbeid. Sammen med veterinærer utvikler ornitologer metoder for å behandle fuglesykdommer og bekjempe epidemier.

Lysbilde 27

Kutter En kutter jobber i et skredderverksted for individuell skreddersøm og reparasjon av klær. I kommunikasjon med klienten finner han ut sine ønsker, avklarer bestillingen. Om nødvendig gir han råd om valg av stilen til det fremtidige produktet, basert på en profesjonell vurdering av egenskapene til kundens figur, formålet og syegenskapene til stoffet og motetrender. Tar nødvendige mål. Skisserer det valgte stilalternativet, lager et bestillingspass. Lager mønstre for skjæring. Utfører en økonomisk layout av mønsteret på stoffet og gjør skjæring (ved reparasjon, omformer individuelle deler). Fordeler syoperasjoner blant symannskapets formenn, tar hensyn til ferdighetsnivået til hver ansatt. Utfører montering og levering av bestillingen til oppdragsgiver.

Lysbilde 28

forfatter En forfatter er en person som skaper en eller annen meningsfull tekst (arbeid) og tjener til livets opphold på dette. Forfatteren må ha en utviklet fantasi. Det er umulig å komme opp med et kunstverk uten en levende fantasi. Han må kjenne til grammatikkreglene, unngå feil og, viktigst av alt, være i stand til å gi en poetisk farge til et vanlig ord ved hjelp av synonymer, assosiasjoner, metaforer.

Lysbilde 29

Image maker er en spesialist som profesjonelt tar seg av dannelsen av kundens image. Imageologi har utviklet seg til et spesifikt yrke relativt nylig.

Lysbilde 30

Lysbilde 31

Stuntmann Yrke innen kinematografi, utøver av komplekse og farlige stunts. Ofte deltar en stuntmann i å lage spesielle rekvisitter, kostymer, sikringsmekanismer, dekorasjoner som et triks utføres med, samt i forberedelsen av pyrotekniske enheter som skaper illusjonen i en farlig situasjon. .e. dupliser skuespillere i rammen mens han utfører stunts. Derfor må en stuntmann ikke bare være dyktig i teknikken for å utføre ulike triks, men også kunne transformere seg på en bestemt måte.

Lysbilde 32

Lysbilde 33

Konditor Prosessen med å produsere melprodukter har mange manuelle operasjoner utført av en konditor ved hjelp av spesialverktøy: kjevler, spader, kniver, etc. Konditoren tilbereder ulike typer deig, kremer, fyll; tilbereder råvarer i henhold til en gitt oppskrift: elter, slår ned, ruller ut deigen; kutter de mottatte halvfabrikata, kutter, former, baker dem; avslutter produkter med krem, fondant, sjokolade, etc.; sjekker vekten på ferdige produkter.

Lysbilde 34

Lysbilde 35

Yrket er en lærer! Læreren vår er bare en klasse! Han elsker oss alle. Det hjelper oss i studiene. Vi prøver, vet han. Vi er stolte av læreren, vi streber etter ny kunnskap!

Lysbilde 36

Lysbilde 37

En modell er en person (mann, kvinne, barn) som viser klesmodeller på utstillinger.

Lysbilde 38

koreograf En koreograf er en kreativ profesjonell som koreograferer danser for en gruppe dansere. Koreografen gjennomfører treninger med dansere, deltar og evaluerer deres opptreden. Koreografen skal kunne danse, være original og ha organisatoriske ferdigheter. Koreografer kan bli funnet i dansekompanier, i musikkteatre, i opera, på TV, på settet av filmer og på festivaler.

Lysbilde 39

Nødvendig sett med kunnskap: skuespill, det grunnleggende om koreografi, kunsten å sminke, etikk for atferd, hovedretningene for mote, kunnskap om fremmedspråk.

Lysbilde 40

Blomsterhandler Blomsterhandlere gjennomfører landskapsprosjekter utarbeidet av spesialister som er uteksaminert fra videregående og høyere utdanningsinstitusjoner. Men uansett hvor god designideen er, avhenger implementeringen av dyktigheten og den estetiske smaken til blomsterdyrkerne. De deltar i planleggingen av grønne områder, lager rygger, løsner jorda og tilfører gjødsel. Når frø er sådd eller frøplanter er plantet, løsnes jorden igjen, ugress ødelegges, mulch - dekk gangen med blader, halm og humus, vann og gjødsle. For å gi planten en viss form, klemmes den og stesønn. For å bevare et tydelig mønster av blomsterbed og plener, trimmes de, tynnes ut, blekne blomsterstander kuttes av, skjøre planter er bundet til knagger.

Lysbilde 41

Yrket til en modell regnes som prestisjefylt og høyt betalt. Karrieremuligheter er tilstede. En toppmodell kan bli berømt og motta invitasjoner til å skyte i reklame, som en vert for forskjellige TV-programmer.

Lysbilde 42

Lysbilde 43

Meteorolog Samler inn og systematiserer informasjon om atmosfæriske prosesser, analyserer den mottatte informasjonen og deltar i utarbeidelsen av langtidsprognoser. Meteorologen jobber i frisk luft, også under ugunstige værforhold. Det er nødvendig å ta målinger med strengt spesifiserte tidsintervaller, uavhengig av værforhold (regn, hagl, storm på sjøen, tordenvær, etc.). Arbeid på avsidesliggende værstasjoner holdes ofte i isolasjon, ensomhet. Meteorologiske forskningsdata brukes innen landbruk, luftfart og skipsfart, byplanlegging

Lysbilde 44

Lysbilde 45

Barnepike Barnepike mater, vasker og skifter klær til barnet, går og leker med ham, leser bøker for ham. I henhold til kontraktsvilkårene kan hennes oppgaver også omfatte rengjøring av lokalene, tilberede mat til barnet og innkjøp av mat. Barnepikens hovedoppgave er å gi barnet komfort og sikkerhet, og om nødvendig skal hun kunne gi ham førstehjelp. Barnepiken skal ha journal som bekrefter at hun av helsemessige årsaker kan jobbe med barn, samt anbefalingsbrev. Mistillit og kontroller fra barnets foreldre er ganske naturlig, og man må være forberedt på dem. For en barnepike er pedagogisk eller medisinsk utdannelse ønskelig.

Lysbilde 46

Økolog Økologer er de spesialistene som prøver å forklare hvorfor elver tørker ut, fisk dør eller snø faller om sommeren. De studerer tilstanden til vann, land, luft, virkningen av industriavfall på planter, dyr og mennesker. Økologen organiserer beskyttelsen av liv og helse til mennesker, flora og fauna fra konsekvensene av irrasjonell og ukontrollert bruk av prestasjonene til vitenskap og teknologi. Miljøverner er et yrke for ekte kjemper!

Lysbilde 47

Servitør Yrket som servitør har eksistert i omtrent 6 tusen år, men folk trenger det fortsatt og er uunnværlig. En restaurant er utenkelig uten en kelner. Servicenivået avhenger ikke bare av interiøret i restauranten, utstyret, kvaliteten på maten, men også av de profesjonelle ferdighetene til de som skaper en atmosfære av hjertelighet og gjestfrihet, og først og fremst av servitørene. Lenge før de besøkende kommer til restauranten, begynner servitørene å forberede møtet sitt: de rydder rommet, ordner møblene, mottar servise, bestikk, duker og serverer bordene.

Lysbilde 48

Brannmann yrke! Med bil, knallrødt Vi skynder oss fremover. Arbeid er hardt og farlig, vi, brannmenn, venter på oss. Hylet fra en skingrende sirene Kan overdøve, Vi blir både vann og skum Vi skal slukke brannen. Og folk som er i trøbbel Vi kan hjelpe, tross alt vil vi kjempe med ild Tappert dag og natt!

Lysbilde 49

Lysbilde 50

Lysbilde 51

Kokk yrke! Gi kokken produkter: Fjærkre, tørket frukt, ris, poteter ... Og så venter deilig mat på deg.

Lysbilde 52

Frisør Kunsten til en frisør sammenlignes med en kunstners: en ekte mester har en upåklagelig smak. De viktigste og grunnleggende "verktøyene" til en god frisør er hans fantasi, følelse av modernitet, estetisk smak, trofaste øyne og dyktige hender. På frisørskoler, på kurs, mestrer frisører systematisk nye arbeidsmetoder, moderne metoder for hårbehandling (farging, krølling, etc.), mottar informasjon om nye hårklipp, fasjonable frisyrer, forbedrer ferdighetene sine. Avhengig av typen arbeid og verktøyene som brukes i frisøryrket, skilles spesialiteter ut: frisør for menn, kvinner og barn. En frisør kommuniserer med et bredt spekter av mennesker på daglig basis, så han trenger kommunikasjonsevner.

Lysbilde 53

Baker Baker baker brød og bakevarer. Han elter deigen, bestemmer dens beredskap for baking. Han legger den ferdige deigen på ark og sender dem til ovnen. Bakeren kontrollerer bakeprosessen, regulerer bevegelsen til ovnstransportøren og bestemmer beredskapen til produktet.

Lysbilde 54

Oversetter Tolkens oppgaver inkluderer: organisere og gjennomføre utflukter til kulturelle og historiske steder for utenlandske statsborgere, ledsage utenlandske statsborgere under deres besøk til landet, bistå med innkvartering og innkvartering av utenlandske statsborgere, oversettelser ved presentasjoner, forretningsmøter, ledsagelse av russisk -talegrupper ved utenlandsreise, oversettelse av teknisk og skjønnlitterær litteratur, undervisning.

Lysbilde 55

Tømrer Tømrer er et av de vanlige byggefagene. Dette er et vidtfavnende yrke. Spesialisten utfører arbeid knyttet til bearbeiding av tre og produksjon av ulike deler, produkter og bygningskonstruksjoner fra det. Yrket som snekker trengs overalt. Han kan jobbe på byggeplasser i byer, i byggeorganisasjoner for landlig konstruksjon, i bygge- og reparasjonsorganisasjoner, i verksteder på fabrikker, i trebearbeidingsfabrikker, i boligbyggekontorer under husdrift. Selv med omfattende mekanisering av byggearbeid er en snekker på en byggeplass uunnværlig.

Lysbilde 56

Farmasøyt En farmasøyt er en spesialist med høyere farmasøytisk utdanning som arbeider med produksjon, lagring og salg av legemidler. Historisk sett kalles en apotekarbeider en farmasøyt. Blant spesialister av denne typen er det farmasøyter - teknologer involvert i produksjon av doseringsformer, og farmasøyter - analytikere involvert i kvalitetskontroll. I tillegg kan farmasøytens oppgaver omfatte overvåking av utlevering av legemidler, inkludert narkotiske stoffer, kontroll av arbeidet på apotek, kiosker og poliklinikker. Farmasøytisk utdanning kan være videregående eller høyere. En spesialist med en videregående spesialisert utdanning på dette området er en farmasøyt, med en høyere utdanning - en farmasøyt.

Lysbilde 57

Dirigent for en personbil Konduktørens oppgaver er ganske brede og varierte. Hans oppgaver inkluderer å betjene passasjerer langs ruten, sørge for sikker på- og avstigning av passasjerer, plassere dem i vognen i samsvar med reisedokumenter. Han skal sørge for frakt av håndbagasje i samsvar med etablerte regler og forskrifter; føre oversikt over befolkningen i den betjente vognen og informere togsjefen umiddelbart om tilgjengeligheten av ledige og ledige seter i vognen. Konduktøren mottar sengetøy, klargjør senger for passasjerer, henter sengetøy på slutten av flyturen og sørger for at det skiftes. Tilbereder og leverer te og teprodukter. Konduktøren overvåker den tekniske tilstanden til bilen, sikrer sikkerheten og servicevennligheten til dens interne utstyr. Konduktøren plikter å informere passasjerene om navnene på holdeplassene og varigheten av togstoppet; holde vognen ren og ryddig, utfør tørr og våt rengjøring av vognen; gi, om nødvendig, første (pre-medisinsk) medisinsk hjelp til passasjerer.

Lysbilde 58

Remuer Teknologien for å lage champagne er mystisk. Alt som skjer rundt denne fantastiske vinen, som har blitt for mange symboler på høytiden, er uvanlig og litt som hekseri. Få mennesker skjønner hvor mye innsats og dyktighet til forskjellige fagfolk som er investert i å lage en skummende drink.

Lysbilde 59

Restaurator Restaurering i kunst og arkitektur forstås som restaurering av ødelagte, ødelagte eller forvrengte monumenter av historie og kultur for å bevare deres historiske eller kulturelle betydning. Yrket som restauratør inkluderer flere spesialiteter som krever profesjonell utdanning på ulike nivåer: restaurerer av dekorative og kunstneriske malinger, restaurerer av treverk, restaurerer av dekorative gips- og stukkaturprodukter, kunstner-restaurator.

Lysbilde 60

Lysbilde 61

Gartneren Gartnerens arbeid kombinerer organisk både mentale og fysiske funksjoner. I moderne hagearbeid må mesteren ha en rekke agrotekniske ferdigheter og ferdigheter som er nødvendige for å dyrke plantemateriale, plante hager, ta vare på planter, ta hensyn til deres vekst og utvikling.

Lysbilde 62

Prest Enhver prest, det være seg en prest, erkebiskop, mulla eller prest, er en mellommann mellom mennesker og Gud, hvis eksistens de tror på og som de ber sine bønner til. De kommer til presten i sorg og glede, spør om råd, stoler på de mest intime hemmeligheter. Derfor må han være en autoritativ person, være i stand til å føle empati, ha ekstraordinær tålmodighet, mot, ydmykhet og selvfølgelig dyp tro. Presten utfører sakramentene og offentlige tjenester, men hans arbeid slutter ikke utenfor tempelporten. En prest kan når som helst bli stoppet på gaten for å be om råd eller hjelp.

Lysbilde 63

Sekretærassistent Sekretæren etablerer kontakt med personalet ved institusjonen, forbereder og betjener ulike møter, sesjoner, konferanser, organiserer mottak av ledere og besøkende. Sekretærens rolle er også ansvarlig for å organisere ulike møter. Sekretæren velger de aktuelle dokumentene, om nødvendig skriver de ut på datamaskinen. Arbeid med dokumenter er en av oppgavene til en sekretær. Han fører møtereferat, registrerer telefonmeldinger, bestillinger, bestillinger. I dette tilfellet kan sekretæren bruke stenografi.

Lysbilde 64

Etterforsker Avsløring og etterforskning av forbrytelser, avsløring av de skyldige, gjenoppretting av en persons gode navn er essensen av en etterforskers arbeid. Den vellykkede kampen mot kriminalitet avhenger i stor grad av hans dyktighet og energi, utholdenhet, initiativ og dedikasjon. Etterforskerens virksomhet utføres i tre stadier av straffesak: innlede en straffesak, forundersøkelse og gjenåpning av saker basert på nyoppdagede omstendigheter Planlegging av etterforskningen, gjennomføring av prosedyrehandlinger, vurdering av innsamlet bevis, avgjørelse -gjøring av saken utføres av etterforskeren uavhengig.

Lysbilde 65

Badevakt En moderne redningstjeneste eksisterer i landet vårt relativt nylig. Dette betyr ikke at ingen noen gang har reddet mennesker i en nødssituasjon før. Sivilforsvarsavdelinger deltok i å eliminere konsekvensene av ulykker og katastrofer. Det ble brukt redningsmenn av en smal spesialitet: vannredningsmenn, fjellredningsmenn, rednings- og leteteam, brannmenn. Disse tjenestene eksisterer fortsatt. Men det oppstår stadig flere nødsituasjoner som krever involvering av spesialister med spesielle kvalifikasjoner. Derfor ble departementet for krisesituasjoner i Den russiske føderasjonen (MES) opprettet i 1990. I tillegg til å utføre funksjonene som er spesifisert i avdelingens navn, forutsier og forhindrer departementet for beredskapssituasjoner omstendigheter fylt med en trussel mot mennesker, utvikler redningsverktøy og skaper nye teknologier.

Lysbilde 66

Joiner Joiner er et mangefasettert yrke som inkluderer et bredt spekter av faglige ferdigheter. De mest utbredte er tømrernes yrker innen boligbygging og møbelproduksjon. En spesiell liten gruppe inkluderer møbelsnekkere, hvis arbeid er dominert av kunstneriske tendenser. Resultatet av snekkerens arbeid er forskjellige snekkerarbeid, som er delt inn i henhold til designfunksjonene deres.

Lysbilde 67

Trener En trener har ansvar for å forberede utøvere til kommende sesong. Høyere utdanning er nødvendig for å få en trenerstilling tilsvarende spesialiseringen til den valgte idretten, samt for å være idrettsutøver selv, selv om han var i den valgte idretten. En trener som jobber med barn bør både være en god spesialist på sitt felt og en psykolog og pedagog og bare en person som elsker barn. Ikke alle trenere klarer å kombinere alle disse egenskapene i seg selv. Det er umulig å være trener uten å virkelig elske denne jobben. Følelsesmessig støtte er nødvendig for både profesjonelle idrettsutøvere og amatører. En trener kan og bør være i stand til å motivere en elev til å vinne, for å opprettholde kampånden og ønsket om å erobre flere og flere nye grenser. Unødvendig å si bør en representant for dette yrket være en autoritet for sine anklager i alt: i forhold til arbeid, i livsstil, i hans syn og vurderinger av hverdagslige hendelser. Trenerens arbeidsdag begynner veldig tidlig kl 6-00 om morgenen, fordi mange trenere leder mer enn ett år og de minste barna etter alder trener foran barnehagen. En sportstrener forbereder utøvere. Han styrer treningen deres, forbereder dem til konkurransen. For å oppnå de beste resultatene, må treneren planlegge et sett med øvelser riktig, fordele intensiteten, modusen og belastningen av klassene korrekt, med tanke på utøvernes fysiske og mentale ressurser. Trenere for profesjonelle idrettsutøvere har vanligvis nådd visse høyder på dette feltet tidligere. I barneidrettsskoler og -seksjoner er dette yrket vanligvis okkupert av idrettsmestere og nyutdannede ved universiteter for fysisk kultur. Og selv om det maksimale programmet til hver trener er å bringe sin menighet inn i sport, for ungdom og unge, forblir treneren først og fremst en autoritativ og nær person som fikk dem til å tro på seg selv, deres styrker og evner.

Lysbilde 68

Treneren Treneren spiller en viktig rolle i utøverens liv. Han underviser med ord, personlig eksempel for å nå høyden. Treneren må være profesjonell. Bak ham må det ligge seire i konkurranser. Han må jobbe med barn av forskjellig natur, så han må: forstå psykologi, kunne styre et team.

Lysbilde 69

Livvakt I det moderne Russland er en sikkerhetsvakt en spesialist som utfører sikkerhetstiltak på kontraktsbasis, gjennomgår opplæring og er lisensiert for private sikkerhetsaktiviteter. Hovedaktiviteten: å sikre sikkerheten til klienten som helhet. I dag er livvaktyrket et av de farligste og mest risikofylte yrkene knyttet til både fysisk og psykisk stress, og krever kvalifisert opplæring.

Lysbilde 70

Vever Yrket er hovedsakelig for kvinner. Veverens hovedoppgave er å forhindre unødvendig nedetid for vevene, raskt eliminere tilfeldige trådbrudd, forhindre avslag og raskt eliminere dem hvis de oppstår. Veveren kontrollerer kvaliteten på de innkommende trådene etter antall og farge, utfører forebyggende arbeid for å forhindre brudd på varp- (langsgående) og veft- (tverrgående) tråder, stoffdefekter, kontrollerer stoffets tetthet og nøyaktigheten til vevmønsteret. En vever driver flere vevstoler.

Vi vil gjerne fortelle om prosjektet "ABC of Professions", som vi utarbeidet med 1. klasseelever i løpet av lese- og skriveopplæringen. Dette er de første trinnene i karriereveiledningsarbeidet, som bør startes allerede fra de første skoleårene. Prosjektet gjennomføres på en interessant, underholdende måte; det er kreative oppgaver, foreldrehjelp kreves. Hele klassen var involvert i prosjektet.

Hallo! Vi, elever på 1. trinn, presenterer fellesprosjektet «ABC of Professions». I dette arbeidet ønsket vi å vise hvor mange fantastiske og verdige yrker som finnes i det moderne liv.

Årene mine vokser
Det blir sytten.
Hvor jobber jeg da
Hva å gjøre?
(V. Mayakovsky)

Hver av oss må velge et yrke etter vår smak i fremtiden. Kan vi mange yrker? Lege, lærer, selger, sjåfør, programmerer: - dette er kanskje de mest kjente yrkene for oss. Men vi gjettet at det er mange yrker, veldig forskjellige, interessante, uvanlige. I leseferdighetsklassen leser vi en historie i ABC om hvem gutta drømmer om å bli når de blir store. Mens vi studerer nye bokstaver, leser vi også om mennesker fra forskjellige yrker: kokk, snekker, dykker. Og så vi tenkte, hvilke andre yrker finnes det? Det ville vært interessant å vite om dem. Og ikke bare lære, men koble det sammen med leseferdighetstimer. Slik oppsto ideen om prosjektet.

Det første vi begynte med var å finne ut navnene på yrkene som finnes i verden. Og for å gjøre det mer interessant å fullføre denne oppgaven, bestemte vi oss for å se etter navnene på yrker for hver bokstav i det russiske alfabetet. Vi lærer bokstavene samtidig! Hver elev i klassen valgte et oppgaveskjema med tre bokstaver i alfabetet (Vedlegg A)... Hjemme, hos foreldrene våre eller på egenhånd skrev vi så mange yrkesnavn som mulig for hver bokstav. Oppgavene ble gitt til vår leder - læreren vår. Hun oppsummerte dette arbeidet og kompilerte en alfabetisk liste over yrkestitler. Det viste seg at vi fant 207 navn på yrker for nesten alle bokstavene i det russiske alfabetet!

Og her er neste trinn i arbeidet. Fra denne lange listen var det nødvendig å velge de mest uvanlige navnene på yrker, som vi ikke visste noe om, ikke hørte, hadde ingen anelse om. Vi jobbet i grupper. Vi diskuterte aktivt, fant ut, kranglet. Og som et resultat av diskusjonene viste det seg at tre identiske navn på yrker ble markert i alle grupper: agronom, jeger, radiooperatør.

Nå måtte vi finne informasjon om disse yrkene som interesserte oss. Vi jobbet hjemme, foreldrene våre hjalp oss. Her er hva vi lærte.

En agronom er en landbruksspesialist med omfattende kunnskap om studiet, dyrking av åker-, hage- og grønnsaksavlinger. Ordet "agronom" kommer fra to greske ord: "agros" - felt og "nomos" - lov. Agronomen vet når han skal så og høste, hvordan han skal håndtere ugress, plantesykdommer og skadedyr. Høyt utbytte er den største belønningen for en agronom.

Huntsman er en profesjonell jeger, viltforvalter, skogbruker. Han beskytter skogområdet mot krypskyttere, kontrollerer riktigheten av jakten. Jegeren kjenner skogen, skogboerne veldig godt, forbereder matforsyninger for vinteren til dyr og fugler, beskytter dem mot krypskyttere. Hjelper amatørjegere. Dette er et veldig viktig og farlig yrke.

En radiooperatør er en spesialist i å sende og motta meldinger via radio. Han jobber til sjøs på skip, på ubåter; på himmelen på fly, i verdensrommet; på bakken der det er radiokommunikasjon. Radiooperatøren er et militært yrke. Informasjon overføres ved hjelp av morsekode. Morsekode er et kryptert alfabet.

Som et resultat av arbeidet som er gjort, har vi fått "Ordbok over yrker". Den inneholder navnene på profesjonene i alfabetisk rekkefølge. Les og velg ditt fremtidige yrke (Vedlegg B).

For å konsolidere kunnskapen vi fikk, fant vi opp et spill. De skrev et lite eventyr om hvordan en ond trollmann skadet innbyggerne i en by. Det var nødvendig å svare på spørsmålet om hvilke yrker folk vil bidra til å rette opp situasjonen og etablere orden. (Vedlegg C).

Vårt arbeid har kommet til en slutt. La oss trekke konklusjoner:

Det finnes utallige fantastiske yrker i verden,
Og ære og ære til hvert yrke!

Og viktigst av alt, vi innså at uansett hvilket yrke vi velger i fremtiden, må vi forberede oss på det nå - studere godt, være flittige, ansvarlige og nøyaktige.

Hvis du vil bygge en bro
Se stjernene bevege seg
Kjør maskin i felten
Eller kjøre bilen opp -
Gjør en god jobb på skolen
Studer samvittighetsfullt.
(S. Marshak)

applikasjoner

Vedlegg A. Eksempelskjema for oppgave nr. 1.

ABC av yrker Skriv navnene på profesjonene på hver bokstav
EN
B
V

Vedlegg B. Ordbok over yrker.

Merk: alle navn staves nøyaktig slik elevene deres skrev sammen med foreldrene. Hensikten med en slik oppgave er å utvide vokabularet til elevene, øke kognitiv aktivitet. Hvis du gjør et prosjekt som dette, kan stillingsbetegnelsene være annerledes. Du kan også designe ordboken i hvilken som helst form. Vi designet den i form av en hjemmelaget syet bok, og ordene ble ordnet i en spalte.

Ordforråd for yrker

Flydesigner, racerbilsjåfør, billåsesmed, agronom, advokat, skuespiller, animatør, kunstner, arkitekt, astrolog, astronom

Bankmann, bartender, bibliotekar, biolog, flyingeniør, flyvertinne, botaniker, båtsmann, bulldoser, regnskapsfører

Bilfører, Watchman, Layoutdesigner, Veterinær, Vinmaker, Sjåfør, Dykker, Luftfart, Vokalist, Lærer, Lege

Genetiker, geolog, guide, makeupartist, guvernør

Vaktmester, designer, diplomat, dirigent, dyretrener

Jernbanemann, blikksmed, maler, husdyroppdretter, jockey, gjøgler, journalist

Slakter, leder, oppdretter, hovedlærer, forstander, kutter, måler, tankbil, ringeklokke, gravemaskin, heksedoktor, zoolog, zootekniker

Ikonmaler, illusjonist, immunolog, ingeniør, inspektør, instruktør, verktøymaker, irrigator, kunstkritiker, tester, historiker, iktyolog

Kasserer, hvalfanger, kombinator, konditor, astronaut, smed

Skogmann, tømmerhogger, pilot, logoped, båtmann

Maler, massør, maskinist, politimann, sjømann, slakter

Juster, nevrolog, nevropatolog, nevrokirurg, normalisator, portør, notarius, barnepike

Oculist, operatør, offiser, servitør, jeger, sikkerhetsvakt

Frisør, parfymer, sanger, baker, perm, skriver, komfyr, pianist, pilot, forfatter, tømrer, kokk, grensevakt, brannmann, polerer, dressmaker, postmann, poet, programmerer, selger, birøkter

Arbeider, radiooperatør, direktør, reporter, eiendomsmegler, fisker

Rørlegger, sveiser, pastoralist, stålmaker, stylist, snekker, tannlege, vaktmann, dommer, ostemaker

Drosjesjåfør, TV-programleder, Teknolog, Vareekspert, Turner, Traktorsjåfør, Trener, Skorsteinsfeier

Rengjører, Collier, Stacker, Tamer, leder, urolog, ufolog, vitenskapsmann, regnskapsfører, lærer

Farmasøyt, Fasademaker, Pakker, Paramedic, Skater, Fysiker, Fytoterapeut, Tryllekunstner, Fotograf, Fotojournalist, Fotomodell, Fresemaskin

Halvomes, kjemiker, kirurg, korndyrker, bomullsdyrker, koreograf, kunstner

Blomsterhandler, Blomsterjente, Geistlig, Sirkusartist, Frisør

Urmaker, Chaser, Tegner, Comber, Cleaner

Orgelkvern, syerske, kokk, kvern, showmann, sjåfør, gipser, navigatør

Økonom, gravemaskin, reiseleder, elektriker, etnograf

Komiker, Jung, advokat

Vedlegg C. Eksempler på eventyr fortellinger oppfunnet av elever.

Det gode seier over det onde.

Det var en gang dverger. Og alt var bra med dem, helt til den onde trollmannen kom. Han dekket hele byen med hvit snø. Alle trær og busker ble drept. Og våren og sommeren kom ikke lenger. Lilliputianerne frøs og begynte å få vondt. Så samlet alle seg vindusviskere og dunket all snøen. Agronomer pløyde landet, plantet nye trær. EN leger de fikk alle innbyggerne til å drikke te med bringebær, og alt ble som før. Og den onde trollmannen innså at han hadde tapt og fløy bort.

Georgy Timofeev, elev av 1 - A klasse

Det var en gang en ond trollmann fra mørket. Han tok seg til byen der folk skulle feire nyttår. Alt i byen var dekorert med vakre lamper. Alt rundt var glitrende og det var veldig lett. Den onde trollmannen tok igjen en sterk vind, og alle elektriske ledninger ble kuttet av. Så kom elektrikere og fikset alle ledningene, og politimenn drev bort den onde trollmannen.

Maxim Shutikov, elev av 1 - A klasse

En gang kom en ond trollmann til Lykkens by. Han var også skadelig. Så han bestemte seg for å skade folk. Trollmannen viftet med tryllestaven, og alle barna i byen ble dumme. De glemte bokstavene. Men barn kan bli hjulpet lærere... De skal lære barn å lese og skrive.

Valeria Ploskonosova, elev av 1 - A klasse

Ond trollmann.

Den onde trollmannen forvirret trafikklysene i byen: Når fotgjengere hadde rødt, så hadde bilene også rødt. Og dermed stoppet all trafikk i byen, og ingen visste hvem de skulle vike for.

Og de hjalp til med å fikse det veiinspektør bevegelse... De begynte å regulere bevegelsen til biler og fotgjengere med sin stripete pinne. Og den onde trollmannen ga opp - han returnerte alt til sin plass.

Yana Durova, elev av 1 - A klasse

Kunstner.

Vinteren kom. Alle innbyggere i byen Moskva begynte å forberede seg på det nye året. Alle begynte å tegne nyttårstegninger. Og ingen inviterte den onde trollmannen som bodde i denne byen til ferien. Han tok anstøt og ødela alle tegningene. I alle tegningene, i stedet for julenissen, dukket Kikimora opp. Beboerne var opprørt. Hvem skal hjelpe med å fikse alt?

Og i denne byen bodde det en slags kunstner. Folk gikk til ham og ba om hjelp. Med ett strøk av den magiske børsten gjorde han det slik at julenissen dukket opp i stedet for Kikimora på alle tegningene.

I hytta har julenissen nå en storslått utstilling med malerier.

Ira Gerasimova, elev av 1 - A klasse

En fabelaktig historie.

I et visst hav, midt i det, lå en øy. Det var en by på den. Det bodde veldig vennlige og hardtarbeidende mennesker i denne byen. Og så en dag, da de forberedte seg på å feire den store høytiden "Day of the Island", skjedde denne historien.

På det vakreste torget dekket innbyggerne bord til alle øyboerne og laget mange deilige godbiter. Men en trollmann, som bodde på en naboøy, ble fornærmet over at han ikke ble invitert til ferien, og ødela hele måltidet. Han gjorde det til bittert og uappetittlig. Og han la en trolldom på alle innbyggerne slik at de skulle glemme alle oppskriftene. Innbyggerne på øya var veldig opprørt, fordi ferien deres ble ødelagt.

Plutselig kom en vakker kvinne dem til unnsetning, som fra havets skum. Hun hadde en metallkasse i hendene. Hun åpnet den, tok på seg hodetelefoner og begynte å overføre en uforståelig melding. Innbyggerne i byen sto og så og skjønte ingenting. Det gikk litt tid, og et lite rødt helikopter kom. En viktig mann med en hvit lue på hodet satt i den. Han hadde med seg mye mat og laget deilige og uvanlige retter. Og den beste retten var en diger kake i fem etasjer.

Beboerne var veldig glade for at de hadde ferie. De tilga til og med og inviterte en trollmannsnabo til ferien. Trollmannen unnskyldte seg, forhekset alle innbyggerne og dekorerte plassen med blomster og baller. På slutten av ferien ga han alle innbyggerne et festlig fyrverkeri. Alle var i veldig godt humør.

Hvem var disse mystiske assistentene?

Hvilke yrker kan de klassifiseres som mennesker?

Anna Sisetskaya, elev av 1 - A klasse

Utenomfaglig aktivitet

for elever på 1.-4.trinn

"ABC of Professions"

Forklarende merknad

Yrkesveiledning av skoleelever har alltid spilt en viktig rolle i grunnskolelærernes pedagogiske arbeid. For at et barn bevisst skal kunne ta et valg i voksen alder, må han introduseres for maksimalt antall yrker. Et 7-10 år gammelt barns ideer om yrkene er begrenset av hans så langt ikke rike livserfaring - arbeidet til en mor og far, en barnehagelærer og en lærer på skolen, yrket som pilot, politimann, etterretningsoffiser, etc., som forbløffer med deres ytre heroiske og romantiske sidebarns fantasi. Men barn vet som regel lite og veldig overfladisk om disse på en eller annen måte kjente yrkene. I mellomtiden er det i den moderne verden et stort antall typer arbeidskraft. Orientering i dette havet av menneskelige aktiviteter er det viktigste leddet i et barns sosiale tilpasning.

Men det er umulig å drive karriereveiledningsarbeid kun ved hjelp av en kunnskapsbasert tilnærming. Du må bli kjent gjennom aktivitetstilnærmingen. Bare gjennom aktivt engasjement i sosial aktivitet og bevisst deltakelse i det kan du oppnå suksess i denne retningen. Utviklingen av en fritidsaktivitet «ABC of Professions» bidrar til dette. Utenomfaglige aktiviteter dedikert til introduksjon av yrker bør regelmessig holdes på alle skoler fra første studieår. Informasjon om yrker, presentert i tilgjengelige og interessante former, vil hjelpe barn med å velge bøker for lesing, sirkler, seksjoner, kreative team for fritidsaktiviteter.

Emne " ABC av yrker "

Mål: kjennskap til noen typer yrker

Oppgaver:

    Avslør i studentene den allerede eksisterende kunnskapen om en rekke yrker.

    Utvid kunnskap, horisonter, ordforråd til elevene.

    Å danne en kognitiv interesse for arbeidsfolk og deres yrker

Utstyr:

    Datamaskin

    Projektor

    Illustrasjoner av ulike yrker

    Utstilling av bøker om temaet

    Et sett med gjenstander for spillet (sprøyte, tråd med nål, lyspære, rød penn, etc.)

    Kort med bokstaver på den ene siden og yrkesnavn på den andre.

Form for fritidsaktiviteter: spill.

Mål:

    Grunnskolelærere, klasselærere, arrangører av fritidsaktiviteter (denne utviklingen kan legges til grunn når man lager et scenario for en lek utenomfaglig aktivitet).

Fokus, bruksmuligheter for utviklingen:

Denne fritidsaktiviteten kan holdes:

    i alle klassetrinn på grunnskolen

    i mellom- og ungdomsklasser i yrkesveiledningsklasser.

Salgsbetingelser:

    tilstedeværelsen av en datamaskin, musikkhøyttalere, et lerret og en projektor på kontoret

    lærerens evne til å bruke denne teknikken

    en positiv holdning til læreren og elevene, siden arrangementet er planlagt i form av et spill og involverer aktiv deltakelse fra spillere og en tilstrekkelig reaksjon på humor og ikke-standardiserte situasjoner

Varighet: 40-45 minutter (leksjon)

    Organisering av tid(lysbilde 1).

"La oss snakke? - Om hva?
Om alle og så videre.
Om hva som er bra og ikke så bra.
Jeg vet noe, men du vet noe.
La oss snakke? - La oss snakke!
Det blir interessant for oss!"

    Innledende samtale

På: I dag har vi vært samlet for å snakke. Og hva vi skal snakke om, vil du fortelle deg selv når du ser på skjermen (lysbilde 2). Nevn det med ett ord. Ja, dette er yrker (lysbilde 3).

III. Hoveddel

Ha: Og vi starter samtalen med et ordtak (lysbilde 3). Hva betyr dette ordtaket? (Uten å bry deg, vil du ikke gjøre noe. Du vil ikke oppnå et godt resultat).

Ha: Hvilke yrker trenger folk å jobbe i? (Alle må jobbe).

Ha: Gutter, hva tror dere, hvor mange yrker finnes på jorden?

Ha: Jeg vil vise deg et brev, og du navngir en persons virksomhet (yrke) ved dette brevet.

P - kokk, skredder, frisør

R - fisker, radiooperatør

O - vekter, øyelege

F - fotograf, phtisiatrician

E - viltvokter (jeger)

C - skomaker, rørlegger

С - låsesmed, snekker

Og - historiker

Jeg er en kusk, lingvist

Ha: Her, viser det seg, er det så mange yrker som du ennå ikke er kjent med! Og dette er en liten del av alt som finnes på jorden. Det er umulig å liste opp alle yrkene og spesialitetene til en person. Det er mer enn 4 tusen av dem på jorden.

Ha: Jeg ba deg hjemme om å utarbeide tegninger der du prøvde å skildre ditt fremtidige yrke. Hvem vil du bli? Vis arbeidet ditt og fortell oss kort om det. (Demonstrer tegningene deres).

Fysikk "profesjoner"

En murer bygger en mur av murstein. Ingens hus.

(Vi legger høyre hånd til venstre, venstre - til høyre osv., høyere og høyere.)

Jeg er maler, jeg maler vegger

(Vi beveger oss opp og ned med en avslappet børste.)

("Male taket")

og kjøkkenet ditt.

(Beveg hånden venstre-høyre.)

Jeg er elektrisk. Jeg slår på lyset

("Vi slår på lyset ved å trykke på bryteren.")

Jeg skal bare skru inn lyspæren.

("Vi vrir lyspæren" - rotasjonsbevegelser med høyre hånd.)

Kom til et nytt hjem

(Palmene er "hus".)

Og leve lenge i det!

(Spre armene til sidene.)

Spillet "Telegram"

11. klasse elev: Gutter, i dag, da jeg skulle på skolen, møtte jeg postmannen. Han ba meg sende deg telegrammer. Du må definere hvilke yrker folk de henvender seg til. Vil vi hjelpe deg?

1) Om kvelden hadde jeg hodepine, feber, tett følelse i halsen og rennende nese. Hvem bør jeg kontakte? (Doktor.)

2) Brann slapp fra menneskets makt. Den svever, sveller av vindkast, som en brennende slange Gorynych. Det er vanskelig for en person å takle kraften til en rasende brann. Men det er mennesker hvis yrke er å erobre ild. Hvem er de? (Brannmenn.)

3) Jeg ville klippe håret mitt og få en vakker frisyre. Og mesterens dyktige hender tryllet over håret mitt og gjorde meg uimotståelig. Hvem er denne mesteren som håndterte håret mitt så dyktig? (Frisøren.)

4) En gang brøt et lyskryss, og bilene klarte ikke å takle trafikken på veien på egenhånd. Fotgjengerne var også forvirret. Hvem hjalp dem? (Politimann-trafikkleder.)

5) Jeg dro til bokhandelen for å kjøpe en bok til bursdagsgave til en venn. Butikken hadde et stort utvalg barnebøker. Hvem kan jeg konsultere, hvem kan jeg kontakte? (Ekspeditør.)

6) Denne magikeren tilberedte en velsmakende rett for oss på en kafé fra vanlige produkter, og dekorerte den på en original måte. Navnet på denne retten er et mesterverk av smak. Det var veldig fint og deilig. Hvem er denne veiviseren? (Kokk.)

7) Dette yrket er veldig interessant! Bilen er i bevegelse hele tiden, landskapet forandrer seg hele tiden utenfor vinduet, folk inne i bilen forandrer seg. Og den som kjører, skiller umiskjennelig alle lyssignaler og har utmerket syn og hørsel. (Sjåfør, sjåfør.)

8) Rundt oss ligger bolighus, skoler, butikker, barnehager. De ble bygget for oss av mennesker med stor flid, betydelig fysisk styrke, dyktige hender og med arbeidslyst. Ved sitt arbeid gir de oss glede. Hva er disse menneskene som gir oss denne gleden? (Bygger).

Gåter "Yrkene til innbyggere på landsbygda" (lysbilde 4)

Elev i 11. klasse: Gutter, jeg vil snakke med dere om yrkene til innbyggere på landsbygda. Jeg inviterer deg til å gjette disse gåtene.

    Hornet synger, hornet synger!
    Vi kjører flokken til enga.
    Vi beiter kyrne hele dagen
    Så fort det blir varmt – kjører vi inn i skyggen.
    (Hyrder)

    Skjuler smellet under hetten,
    Faren min og jeg pløyer i åkeren.
    Jeg er stolt av arbeidet mitt på jorden
    Svetten gjennomvåte skjorten min...
    Men håndflatene er på rattet.
    (Traktorsjåfør)

    Snill vertinne
    Hun kalte kyllingene, ga dem korn.
    Vertinne: "Chip-chick-chick!"
    Og kyllinger: "Utslett-utslett-utslett!"
    (Fuglekvinne)

    Veldig grundig pleie
    Leder dyrene:
    For kyrne - melkepike,
    Og for grisene - grisen.

    Han studerte naturvitenskap.
    Jorden ser ut til å ha temmet seg.
    Han vet når han skal plante
    Så så vel som høsting.
    Han er en ekspert i hjemlandet
    Og det heter...
    (Agronom)

    Rugbrød, brød, rundstykker
    Du kan ikke få den på tur.
    Folk setter pris på brød på markene,
    De sparer ingen innsats for brød.
    (Korndyrker) (skyv ...

Fotoreportasje (lysbilde 5,6,7).

Elever i 11. klasse: Se på skjermen, her har vi presentert en fotorapport om ekskursjonen til bedriften til Letyazhye-gården, som ledes av V.N. Selikhov; brannvesen, leder Sidorov Yu.N. og en medisinsk poliklinikk. (Lysbilde….)

Tapt og funnet spill

Elev i 11. klasse: Gutter, i dag var jeg på Lost and Found. Disse gjenstandene har blitt overlevert til deg, finn ut hvem de tilhører. (Sprøyte, nål og tråd, lyspære, rød penn, kamera, målebånd osv.).

IV . Speilbilde

Ha: Vi vil fortsette samtalen om yrker, du vil lære mye nytt. Snakk med foreldrene dine hjemme, spør dem hvor de jobber, hva de gjør og hva de gjør på jobben. Gir hun dem glede. Og jeg vil fortsette leksjonen vår med en gåte:

Setter murstein for murstein -
Etasje for etasje vokser
Og hver time, hver dag
Høyere, høyere, nytt hjem. (byggere) - lysbilde 8.

Jeg inviterer deg til å være byggherrer. Hvis det var morsomt og interessant for deg, ta røde murstein for bygging. Interessante, men kjedelige gule kuber. Og hvis du ikke var interessert, ta de blå kubene. (Til musikken tar gutta blokker og bygger et hus).

V. Oppsummering

Ha : Så leksjonen vår nærmer seg slutten, og jeg vil gjerne fortelle deg en lignelse

Det gode seier over det onde.

Det var en gang Lilliputianere i den lille byen deres. Og alt var bra med dem, helt til den onde trollmannen kom. Han dekket hele byen med hvit snø. Alle trær og busker ble drept. Og våren og sommeren kom ikke lenger. Lilliputianerne frøs og begynte å få vondt. Så samlet alle segvindusviskere, og dunket all snøen.Agronomer pløyde landet gartnere plantet nye trær.Byggherrer restaurerte ødelagte hus,montører ledet lys i dem. ENleger de fikk alle innbyggerne til å drikke te med bringebær, og alt ble som før. Og den onde trollmannen innså at han ikke kunne hindre folk som har så mange yrker i byen deres. Han skjønte at han hadde mistet og fløy bort.

Hvilken konklusjon kan man trekke? (Alle yrker trengs, alle yrker er viktige!)

Vi. Porteføljesidedesign.

W: Ja, folkens, det er mange forskjellige yrker i verden, hver av dem er nødvendig og viktig. I fremtiden ønsker jeg at du velger et yrke etter din smak. Når en stjerne faller på himmelen, gir folk et ønske og tror at det vil gå i oppfyllelse. Du har stjerner på skrivebordet ditt. Skriv navnet på yrket du drømmer om på den ene siden, og navnet ditt på den andre. Dette er drømmen din. Vi beholder stjernene til klasse 11. Du vil sannsynligvis være veldig interessert i å vite om ønsket ditt vil gå i oppfyllelse. Legg til stjerner og kunsten din i porteføljen din.

På slutten av arrangementet overrekker barna i 11. klasse førsteklassingene «Yrkenes ABC», som de utarbeidet under kurset «Profesjonell selvbestemmelse».

Bibliografi.

    Underholdende ABC-studier: Lør. / komp. V.V. Volina. M .: Utdanning, 2000

    Internett-ressurser.

    Pryazjnikov N.S. Karriereveiledning på skolen: spill, øvelser, spørreskjema.

    Yurmin G.A. Alle verkene er gode, velg smaken! M .: Det. Lit., 1999.

GBOU SOSH № 544

Lysbilde 2

Lysbilde 3

Hva er et yrke?

Yrke - Yrke, yrker som krever spesiell opplæring.

Lysbilde 4

SKUESPILLER SKUESPILLERINNE

Spiller på teater og spiller i filmer

Lysbilde 5

Arkeolog

En vitenskapsmann som studerer menneskehetens fortid fra materielle kilder. Materialkilder er produksjonsverktøy og bygninger skapt med deres hjelp, våpen, smykker, tallerkener osv. Yrket som en arkeolog blir ofte sammenlignet med arbeidet til en kirurg - både der og der kan en feil bevegelse med en kniv føre til til en pasients død. Selvfølgelig, i de fleste tilfeller bruker ikke arkeologer en kniv, men en spade, en skje, en skje og til og med en vanlig tannbørste.

Lysbilde 6

ASTRONOMER

Utforsker stjernene og planetene

Lysbilde 7

AGRONOMS

Tenker på hvordan du kan dyrke mer grønnsaker, frukt og korn

Lysbilde 8

Yrket er en kunstner!

Han er både ulv og julenisse, Og han ler gutta til tårer, Sist gang han var lærer, I overmorgen - maskinist, Han må kunne mye, For han er en kunstner!

Lysbilde 9

Klatrer

En klatrer er alltid en idrettsutøver, med andre ord en fjellklatrer.

Den sportslige essensen av fjellklatring er å overvinne hindringer skapt av naturen (høyde, lettelse, vær) på vei til toppen.

Etter at alle alpetoppene var erobret, begynte klatrernes blikk i økende grad å vende seg mot andre fjellområder i Amerika, Afrika og New Zealand. Turen kom til Himalaya.

De første forsøkene på å erobre toppene i Himalaya går tilbake til begynnelsen av 1800-tallet. Etter de første forsøkene ble det imidlertid klart at ekspedisjonen til toppen høyere enn 6 000-7 000 m byr på mange nye problemer for klatrere, hovedsakelig knyttet til høyden, den lave utviklingen av fjellområder og den store skalaen av tilnærminger til foten av toppene.

Når du klatrer, må du overvinne ulike naturlige hindringer: elver, steiner, snø, isbreer, isfall. Å overvinne dem er som regel forbundet med fare. I løpet av fjellklatringens lange historie er det utviklet en spesiell teknikk for å overvinne det farlige fjellterrenget.

Lysbilde 10

Flyvertinne i Civil Air Fleet

Arbeidsinnhold: Sjekker den sanitære tilstanden til hytter, hytter, drift av elektrisk utstyr, mottar containere med mat og kjøkkenutstyr, post og annen last, tar imot passasjerer i lugaren, organiserer måltider, informerer om attraksjoner, overvåker renslighet av lokalene. , gir nødvendig assistanse under flyvningen til passasjerer ... Faglig viktige egenskaper: * ansvar; * emosjonell og viljemessig stabilitet; * kommunikasjons ferdigheter; * god diksjon; * fysisk utholdenhet og helse; * evne til å vurdere situasjonen korrekt. Medisinske kontraindikasjoner: * kardiovaskulære sykdommer; * sykdommer assosiert med tap av bevissthet; * dysfunksjoner i muskel- og skjelettsystemet; * lidelser i det vestibulære apparatet.

Lysbilde 11

Bibliotekar

Arbeidets innhold: Fører en individuell samtale med leserne, bistår dem i valg av bøker, blader, organiserer tematiske litteraturkonferanser, bokutstillinger, fullfører bokfondet, fører journal over bibliotekfondet osv. Faglig viktige egenskaper: * høy kommunikasjonsevne; * takt; * emosjonell utholdenhet; * godt minne. Kvalifikasjonskrav: Bibliotekteknisk skole eller tilsvarende fakultet ved Kulturinstituttet. Medisinske kontraindikasjoner: * dårlig syn; * nervøs og psykisk sykdom; * allergiske sykdommer.

Lysbilde 12

Regnskapsfører

Arbeidsinnhold: Utfører regnskap, revisjon og finansiell kontroll ved bedrifter og organisasjoner i den nasjonale økonomien, småbedrifter, aksjeselskaper, joint ventures; verifiserer nøyaktigheten av informasjonen som mottas, overvåker overholdelse av loven når du bruker penger. Faglig viktige egenskaper: * evne til å telle raskt og riktig; * evnen til å analysere tall, bak deres dynamikk for å forstå essensen av produksjonsprosesser og være i stand til å påvirke dem i tide; * tålmodighet; * utdrag; * utholdenhet; * motstand mot monotoni; * nøyaktighet.

Lysbilde 13

Legens yrke!

Ikke vær redd for barnelegen, ikke bekymre deg, roe deg ned, Og, selvfølgelig, ikke gråt, Det er bare en barnelege.

Lysbilde 14

Dykker

En dykker er en spesialist som er utdannet i dykking og utføre ulike undervannsjobber.

En dykkers hovedoppgave er å utføre teknisk undervannsarbeid under vann under bygging av hydrauliske konstruksjoner, vedlikehold av undervanns oljerørledninger, rydde bunnen av havnevann, etc.

Profesjonelle dykkere må ha et meget høyt treningsnivå, god helse og pålitelig utstyr.

Lysbilde 15

Vet

Det umiddelbare emnet for paramedikerens arbeid er et sunt husdyr av husdyr, upåklagelige (når det gjelder sanitærforhold, hygiene) forhold for vedlikehold, vekst, utvikling. Veterinæren feltsher vaksinerer, behandler syke dyr på gården, husdyrkomplekser, samt dyr som tilhører befolkningen. Gjennomfører tiltak for å hindre spredning av dyresykdommer, overvåker vaktsomt kvaliteten på kjøtt og melk.

Lysbilde 16

Dragger

Tegning er deformasjon av metall ved å trekke rullede eller pressede emner gjennom et hull for å redusere tverrsnittet eller oppnå mer nøyaktige dimensjoner og en jevnere overflate. Metalltrekking ved trekking utføres på et trekkverk, som består av en trekking og en trekkanordning som gir bevegelse til metallet som bearbeides gjennom tegningen. Skuffen utfører tegning og kalibrering på trekkemaskiner og spesiallinjer for stang- og kveilmetall av forskjellige diametre fra stål av alle profiler og kvaliteter, inkludert vanskelig å forme, varmebestandig, komplekslegert og andre spesialkvaliteter av varmt stål .

Lysbilde 17

HUSHJELP

Rydder hotellrom

Lysbilde 18

Geolog

Oppgaven til en geolog er å identifisere og vurdere mineralforekomster. Arbeidet er knyttet til hyppige forretningsreiser. Arbeidet til en geolog er arbeid i felten. Å jobbe i et begrenset team krever evnen til å være tolerant overfor andre mennesker. Geologer kan jobbe i geologiske leteekspedisjoner, geofysiske og boremannskaper, forsknings- og designorganisasjoner.

Lysbilde 19

Gravør

Gravørens yrke er å sette spor: linjer og streker, bokstaver og vignetter. Han skriver ikke på papir, materialet hans er glass, stein, metall, tre, linoleum. En gravør er en kunstner eller håndverker som graverer bilder på plater av ulike harde materialer. Fantasi og fantasifull tenkning vil hjelpe mesteren til å komme opp med et plot. Den moderne gravøren får hjelp av spesielle dataprogrammer som gjør det mulig å utvikle et bilde og deretter programmere graveringsmaskinen for utførelse. Men datamaskinen, med alle dens evner, er bare et verktøy, og den virkelige forfatteren er alltid en person som setter i arbeid en partikkel av sin sjel, sin visjon av verden, sin fantasi.

Lysbilde 20

Hvem er en lege? En lege er en person som helbreder syke mennesker. Legen skriver ut medisiner til syke mennesker.

Leger er forskjellige. Noen utfører operasjoner, andre utfører undersøkelser av ulike menneskelige organer. For eksempel observerer Oculist pasientens øyne, ØNH undersøker pasientens hals, nese og ører, og foreskriver behandling.

Legen, som kalles Traumatologen, undersøker pasienter med brudd og blåmerker i ben, armer, hode, fingre. En røntgenmaskin hjelper ham i arbeidet.

Lysbilde 21

Designer

Designere - grafiske designere, designspesialister; mennesker involvert i design, det vil si utseende, dekorasjon av noe.

Yrket som designer innebærer kreativitet, leseferdighet og kunnskapen som er nødvendig for å lage vakre ting. Men ofte er ikke den kunstneriske visjonen til klienten og kunstneren sammenfallende. På grunn av dette må du enten overbevise om behovet for en spesifikk designløsning, eller være enig i endringene.

Det viktigste som kreves av folket i dette yrket er en kunstners teft og estetiske smak. Design streber etter å omfatte alle aspekter av det menneskelige miljøet som er drevet av industriell produksjon.

Nesten ethvert nytt teknisk industriprodukt (sett, ensemble, kompleks, system) i enhver sfære av menneskelig aktivitet, der menneskelig kommunikasjon er sosialt og kulturelt betinget, kan bli et designobjekt.

Lysbilde 22

Interiørarkitekt

Yrket som designer er i dag et av de best betalte og prestisjetunge yrkene. Designeren er engasjert i prosjektering og design av lokaler - boligbygg, kontorer, offentlige institusjoner. Designeren må være i stand til å tenke gjennom alle detaljene i prosjektet: den volumetrisk-romlige sammensetningen av interiøret, stilløsningen, velge etterbehandlingsmaterialer, møbler og utstyr.

Lysbilde 23

GATEFEIER

Holder gatene rene

Lysbilde 24

Huntsman

(fra tysk. Jager - jeger) - en tjenestemann på jaktmarkene i Russland; jegerspesialist som betjener amatørjegere. Overvåker etterlevelse av reglene for naturforvaltning og jaktlover.

Lysbilde 25

egyptolog

Forsker som studerer det gamle Egypt.

Lysbilde 26

Journalist

Journalisten er alltid i forkant av begivenheter, der nye ting fødes. Sluttresultatet av arbeidet til en journalist er materiale (informasjonsnotat, artikkel, essay i en avis, TV eller radiosending). Dette innledes med møysommelig arbeid.

Lysbilde 27

Blikkenslager

Blikkenslageren er engasjert i produksjon, reparasjon og installasjon av enkle og komplekse deler, produkter og sammenstillinger fra metallplater, ekstruderte profiler og rør i henhold til tegninger, maler og prøver, sfæriske og formede produkter av store størrelser ved bruk av inventar og pneumatiske enheter; lager enkle og komplekse maler i henhold til tegningen og i henhold til detaljene; utfører rettlinjet manuell skjæring av metallplater og skjæring av formede emner i alle størrelser i henhold til maler og merker, samt skjæring av deler og produkter av en buet kontur fra metallplater av alle kvaliteter og legeringer på drevne maskiner; produserer lodding av produkter og deler av ulike metaller og legeringer med tinn, kobber, sølv m.m.

Lysbilde 28

Kutter

Kutteren jobber i et skredderverksted for individuell skreddersøm og reparasjon av klær. I kommunikasjon med klienten finner han ut sine ønsker, avklarer bestillingen. Om nødvendig gir han råd om valg av stilen til det fremtidige produktet, basert på en profesjonell vurdering av egenskapene til kundens figur, formålet og syegenskapene til stoffet og motetrender. Tar nødvendige mål. Skisserer det valgte stilalternativet, lager et bestillingspass. Lager mønstre for skjæring. Utfører en økonomisk layout av mønsteret på stoffet og gjør skjæring (ved reparasjon, omformer individuelle deler). Fordeler syoperasjoner blant symannskapets formenn, tar hensyn til ferdighetsnivået til hver ansatt. Utfører montering og levering av bestillingen til oppdragsgiver.

Lysbilde 29

Ingeniør

Hvordan bygge en pålitelig bro over elven? Hvordan få vind og vann til å fungere til fordel for mennesket, hvordan lage en ny bil eller et fly? For å svare på disse spørsmålene, må du vite veldig godt mange vitenskaper: fysikk, matematikk, kjemi, tegning, etc. En person som har studert alle disse vitenskapene og med deres hjelp kan designe en bro eller en bil kalles en ingeniør.

Lysbilde 30

Bildemaker

en spesialist som profesjonelt tar seg av dannelsen av kundens image. Imageologi har utviklet seg til et spesifikt yrke relativt nylig.

Lysbilde 31

ASTRONAUT

Flyr ut i verdensrommet

Lysbilde 32

Stuntmann

Yrke i kinematografi, utøver av komplekse og farlige stunts. Ofte deltar en stuntmann i å lage spesielle rekvisitter, kostymer, sikringsmekanismer, dekorasjoner som trikset utføres med, samt i forberedelsen av pyroteknikk som skaper illusjonen av en farlig situasjon. e. dupliser skuespillere i rammen mens han utfører stunts. Derfor må en stuntmann ikke bare være dyktig i teknikken for å utføre ulike triks, men også kunne transformere seg på en bestemt måte.

Lysbilde 33

Kynolog

De fleste håndterer hunder som amatører, men det er de som arbeider med en firbeint venn er innholdet og essensen av yrket deres. De kalles hundeførere. Dermed er kynologi vitenskapen om hunder og deres avl.

Lysbilde 34

Konditor

Prosessen med å produsere melprodukter har mange manuelle operasjoner utført av en konditor ved hjelp av spesialverktøy: kjevler, spader, kniver, etc. Konditoren tilbereder ulike typer deig, kremer, fyll; tilbereder råvarer i henhold til en gitt oppskrift: elter, slår ned, ruller ut deigen; kutter de mottatte halvfabrikata, kutter, former, baker dem; avslutter produkter med krem, fondant, sjokolade, etc.; sjekker vekten på ferdige produkter.

Lysbilde 36

Pilot

En pilot er en person som kontrollerer et fly. Synonymer: pilot, flyger.

Oftest er piloter delt inn i militære, sivile og amatørpiloter. Det er også eksperimentelle flypiloter som tester nye fly.

Piloten, som utfører funksjonene til den første piloten, kontrollerer flyet, tar beslutninger om mannskapets handlinger i vanskelige situasjoner. Flyturen består av flere stadier: take-off, klatring, horisontal bevegelse, nedstigning og landing. Etter å ha fått tillatelse fra flygelederen, tar den første pilottaxien til rullebanen, hvor flyet tar akselerasjon og tar av fra bakken øker høyden. Den første pilotens oppgave er å styre flyet slik at det er til rett tid på hvert av punktene som tilsvarer den beregnede banen. For å gjøre dette må piloten hele tiden sammenligne avlesningene til instrumentene med de beregnede dataene, samtidig som han overvåker driften av seks til syv enheter.

Start og landing er de mest avgjørende øyeblikkene på flyturen. Faktisk kan det være flere brett i luften nær flyplassen. Det minste avvik fra den beregnede banen truer en kollisjon. Under start og landing overvåker piloten ikke bare informasjonen, men analyserer den også mentalt, og sammenligner instrumentdataene med det han ser fra cockpitvinduet: den tar hensyn til værforhold, bevegelsen til andre fly og kontrollfunksjonene til en bestemt fly. Samtidig stoler han på både avlesningene til instrumentene og den spesifikke følelsen av flukt, som består av lyden av en motor som går, vibrasjoner og rulling. Enhver feil i ledelsen truer menneskers død.

Lysbilde 37

PILOT

Styrer et fly, et helikopter, et jagerfly

Lysbilde 38

MUSIKER

Spiller musikkinstrumenter

Lysbilde 39

For de jentene som elsker mote, antrekk til kjente designere, reiser rundt i verden, er yrket som en modell fascinerende og elsket.

Lysbilde 40

En modell er en person (mann, kvinne, barn) som viser klesmodeller på utstillinger.

Lysbilde 42

Nødvendig kunnskapsbase:

  1. skuespillerferdigheter,
  2. grunnleggende om koreografi,
  3. kunsten å sminke,
  4. atferdsetikk,
  5. hovedretningene for mote
  6. Kjennskap til fremmedspråk.
  • Lysbilde 43

    Personlige kvaliteter

    • utholdenhet;
    • uttrykksfullhet;
    • emosjonalitet;
    • standhaftighet;
    • følsomhet;
    • styrke av vilje;
    • målrettethet;
    • omgjengelighet;
    • intuitivitet.
  • Lysbilde 45

    Maler

    Malerarbeid utføres under siste etterbehandling av bygninger og konstruksjoner før de settes i drift. De inkluderer dekorativ etterbehandling av fasader, maling av vegger, tak, skillevegger, gulv, dører, vinduer og andre elementer. Maleren forlater byggeplassen sist, hans verk er kronet med arbeidet til hele teamet av byggherrer. Det gir glede for folk som flytter inn i nye leiligheter.

    Lysbilde 46

    Meteorolog

    Samler inn og systematiserer informasjon om atmosfæriske prosesser, analyserer mottatt informasjon, deltar i utarbeidelse av langtidsprognoser. Meteorologen jobber i frisk luft, også under ugunstige værforhold. Det er nødvendig å ta målinger med strengt spesifiserte tidsintervaller, uavhengig av værforhold (regn, hagl, storm på sjøen, tordenvær, etc.). Arbeid på avsidesliggende værstasjoner holdes ofte i isolasjon, ensomhet. Meteorologiske forskningsdata brukes innen landbruk, luftfart og skipsfart, byplanlegging

    Lysbilde 47

    Motedesigner

    Motedesigneren skaper nye klesstiler og påvirker utviklingen av ulike motetrender. Motedesigneren gir liv til kreative ideer og ideer, lager skisser, nye modeller, korrigerer industrielle modeller, designer teknisk moderne, komfortable, vakre, kleskomposisjoner, organiserer moteshow, utstillinger av moteriktige klær, velger materialer til prosjektsammensetningen.

    Lysbilde 48

    Notarius publicus

    En notarius (fra latin notarius - skribent, sekretær) er en tjenestemann for organer hvis funksjoner inkluderer sertifisering av transaksjoner, registrering av arv, rettigheter, sertifisering av dokumenter for å gi dem juridisk autentisitet. Virksomheten til en notar er regulert av lov om statsnotarer. Gjeldende lovgivning sørger for en enkelt notariell handling - sertifisering av avtaler (transaksjoner), som består av en inskripsjon om dette på selve avtalen, signert av en notarius med et segl vedlagt.

    Lysbilde 49

    Barnepike

    Barnepiken mater, vasker og skifter klær til barnet, går og leker med ham, leser bøker for ham. I henhold til kontraktsvilkårene kan hennes oppgaver også omfatte rengjøring av lokalene, tilberede mat til barnet og innkjøp av mat. Barnepikens hovedoppgave er å gi barnet komfort og sikkerhet, og om nødvendig skal hun kunne gi ham førstehjelp. Barnepiken skal ha journal som bekrefter at hun av helsemessige årsaker kan jobbe med barn, samt anbefalingsbrev. Mistillit og kontroller fra barnets foreldre er ganske naturlig, og man må være forberedt på dem. For en barnepike er pedagogisk eller medisinsk utdannelse ønskelig.

    Lysbilde 50

    Ornitolog

    Fuglebiolog. Observerer oppførselen deres i dyreliv, metropol og i fangenskap. Sporer sesongmessige migrasjoner. Engasjert i forskningsarbeid. Sammen med veterinærer utvikler ornitologer metoder for å behandle fuglesykdommer og bekjempe epidemier.

    Lysbilde 51

    Kelner

    Yrket som servitør har eksistert i omtrent 6 tusen år, men folk trenger det fortsatt og er uerstattelig. En restaurant er utenkelig uten en kelner. Servicenivået avhenger ikke bare av interiøret i restauranten, utstyret, kvaliteten på maten, men også av de profesjonelle ferdighetene til de som skaper en atmosfære av hjertelighet og gjestfrihet, og først og fremst av servitørene. Lenge før de besøkende kommer til restauranten, begynner servitørene å forberede møtet sitt: de rydder rommet, ordner møblene, mottar servise, bestikk, duker og serverer bordene.

    Lysbilde 52

    Forfatter

    En forfatter er en person som lager en eller annen meningsfull tekst (arbeid) og tjener til livets opphold på dette. Forfatteren må ha en utviklet fantasi. Det er umulig å komme opp med et kunstverk uten en levende fantasi. Han må kjenne til grammatikkreglene, unngå feil og, viktigst av alt, være i stand til å gi en poetisk farge til et vanlig ord ved hjelp av synonymer, assosiasjoner, metaforer.

    Lysbilde 53

    Brannmann yrke!

    I en knallrød bil suser vi frem. Arbeidet er tungt og farlig. Vi brannmenn venter på hylet fra en skingrende sirene. Den kan døve, Vi blir vann og skum. Vi skal slukke brannen. Og vi kan hjelpe mennesker i trøbbel.

    Lysbilde 54

    HYRDE

    Beitende kyr, sauer, geiter eller andre dyr

    Lysbilde 55

    SANGER

    Opptrer på scenen, synger sanger

    Lysbilde 56

    Kokk yrke!

    Gi kokken produkter: Fjærkre, tørket frukt, ris, poteter ... Og så venter deilig mat på deg.

    Lysbilde 57

    Frisøren

    Frisørens kunst sammenlignes med en kunstners arbeid: en ekte mester har en upåklagelig smak. De viktigste og grunnleggende "verktøyene" til en god frisør er hans fantasi, følelse av modernitet, estetisk smak, trofaste øyne og dyktige hender. På frisørskoler, på kurs, mestrer frisører systematisk nye arbeidsmetoder, moderne metoder for hårbehandling (farging, krølling, etc.), mottar informasjon om nye hårklipp, fasjonable frisyrer, forbedrer ferdighetene sine. Avhengig av typen arbeid og verktøyene som brukes i frisøryrket, skilles spesialiteter ut: frisør for menn, kvinner og barn. En frisør kommuniserer med et bredt spekter av mennesker på daglig basis, så han trenger kommunikasjonsevner.

    Lysbilde 58

    Baker

    Bakeren baker brød og bakevarer. Han elter deigen, bestemmer dens beredskap for baking. Han legger den ferdige deigen på ark og sender dem til ovnen. Bakeren kontrollerer bakeprosessen, regulerer bevegelsen til ovnstransportøren og bestemmer beredskapen til produktet.

    Lysbilde 59

    Oversetter

    Oversetterens oppgaver inkluderer: organisere og gjennomføre utflukter til kulturelle og historiske steder for utenlandske statsborgere, ledsage utenlandske statsborgere under deres besøk til landet, bistå med overnatting og opphold for utenlandske statsborgere, oversette ved presentasjoner, forretningsmøter, ledsage russisktalende grupper ved grensereise, oversettelse av teknisk og skjønnlitterær litteratur, undervisning.

    Lysbilde 60

    En snekker

    Snekkeren er et av de vanlige byggefagene. Dette er et vidtfavnende yrke. Spesialisten utfører arbeid knyttet til bearbeiding av tre og produksjon av ulike deler, produkter og bygningskonstruksjoner fra det.

    Yrket som snekker trengs overalt. Han kan jobbe på byggeplasser i byer, i byggeorganisasjoner for landlig konstruksjon, i bygge- og reparasjonsorganisasjoner, i verksteder på fabrikker, i trebearbeidingsfabrikker, i boligbyggekontorer under husdrift. Selv med omfattende mekanisering av byggearbeid er en snekker på en byggeplass uunnværlig.

    Lysbilde 61

    Farmasøyt

    En farmasøyt er en spesialist med høyere farmasøytisk utdanning som arbeider med produksjon, lagring og salg av legemidler. Historisk sett kalles en apotekarbeider en farmasøyt. Blant spesialister av denne typen er det farmasøyter - teknologer involvert i produksjon av doseringsformer, og farmasøyter - analytikere involvert i kvalitetskontroll. I tillegg kan farmasøytens oppgaver omfatte overvåking av utlevering av legemidler, inkludert narkotiske stoffer, kontroll av arbeidet på apotek, kiosker og poliklinikker. Farmasøytisk utdanning kan være videregående eller høyere. En spesialist med en videregående spesialisert utdanning på dette området er en farmasøyt, med en høyere utdanning - en farmasøyt.

    Lysbilde 62

    Personvognskonduktør

    Oppgavene til en konduktør er ganske brede og varierte. Hans oppgaver inkluderer å betjene passasjerer langs ruten, sørge for sikker på- og avstigning av passasjerer, plassere dem i vognen i samsvar med reisedokumenter. Han skal sørge for frakt av håndbagasje i samsvar med etablerte regler og forskrifter; føre oversikt over befolkningen i den betjente vognen og informere togsjefen umiddelbart om tilgjengeligheten av ledige og ledige seter i vognen. Konduktøren mottar sengetøy, klargjør senger for passasjerer, henter sengetøy på slutten av flyturen og sørger for at det skiftes. Tilbereder og leverer te og teprodukter. Konduktøren overvåker den tekniske tilstanden til bilen, sikrer sikkerheten og servicevennligheten til dens interne utstyr. Konduktøren plikter å informere passasjerene om navnene på holdeplassene og varigheten av togstoppet; holde vognen ren og ryddig, utfør tørr og våt rengjøring av vognen; gi, om nødvendig, første (pre-medisinsk) medisinsk hjelp til passasjerer.

    Lysbilde 63

    FISKER

    Fiske

    Lysbilde 64

    Remuer

    Teknologien for å lage champagne er mystisk. Alt som skjer rundt denne fantastiske vinen, som har blitt for mange symboler på høytiden, er uvanlig og litt som hekseri. Få mennesker skjønner hvor mye innsats og dyktighet til forskjellige fagfolk som er investert i å lage en skummende drink.

    Lysbilde 65

    Restaurerer

    Restaurering i kunst og arkitektur forstås som restaurering av ødelagte, skadede eller forvrengte monumenter av historie og kultur for å bevare deres historiske eller kulturelle betydning. Yrket som restauratør inkluderer flere spesialiteter som krever profesjonell utdanning på ulike nivåer: restaurerer av dekorative og kunstneriske malinger, restaurerer av treverk, restaurerer av dekorative gips- og stukkaturprodukter, kunstner-restaurator.

    Lysbilde 66

    DOMMER

    Løser tvister, sender kriminelle i fengsel

    Lysbilde 67

    ATLET

    Opptrer i konkurranser og mesterskap

    Lysbilde 68

    Gartner

    I arbeidet til en gartner er både mentale og fysiske funksjoner organisk kombinert. I moderne hagearbeid må mesteren ha en rekke agrotekniske ferdigheter og ferdigheter som er nødvendige for å dyrke plantemateriale, plante hager, ta vare på planter, ta hensyn til deres vekst og utvikling.

    Lysbilde 69

    Geistlig

    Enhver prest, det være seg en prest, erkebiskop, mullah eller prest, er en mellommann mellom mennesker og Gud, i hvis eksistens de tror og som de ber sine bønner til. De kommer til presten i sorg og glede, spør om råd, stoler på de mest intime hemmeligheter. Derfor må han være en autoritativ person, være i stand til å føle empati, ha ekstraordinær tålmodighet, mot, ydmykhet og selvfølgelig dyp tro. Presten utfører sakramentene og offentlige tjenester, men hans arbeid slutter ikke utenfor tempelporten. En prest kan når som helst bli stoppet på gaten for å be om råd eller hjelp.

    Lysbilde 70

    Sekretær-assistent

    Sekretæren etablerer kommunikasjon med institusjonens ansatte, forbereder og serverer ulike møter, sesjoner, konferanser, organiserer mottak av ledere og besøkende. Sekretærens rolle er også ansvarlig for å organisere ulike møter. Sekretæren velger de aktuelle dokumentene, om nødvendig skriver de ut på datamaskinen. Arbeid med dokumenter er en av oppgavene til en sekretær. Han fører møtereferat, registrerer telefonmeldinger, bestillinger, bestillinger. I dette tilfellet kan sekretæren bruke stenografi.

    Lysbilde 71

    Etterforsker

    Avsløring og etterforskning av forbrytelser, avsløring av de skyldige, gjenoppretting av en persons gode navn er essensen av en etterforskers arbeid. Den vellykkede kampen mot kriminalitet avhenger i stor grad av hans dyktighet og energi, utholdenhet, initiativ og dedikasjon. Etterforskerens virksomhet utføres i tre stadier av straffesak: innlede en straffesak, forundersøkelse og gjenåpning av saker basert på nyoppdagede omstendigheter Planlegging av etterforskningen, gjennomføring av prosedyrehandlinger, vurdering av innsamlet bevis, avgjørelse -gjøring av saken utføres av etterforskeren uavhengig.

    Lysbilde 72

    Redningsmann

    En moderne redningstjeneste eksisterer i landet vårt relativt nylig. Dette betyr ikke at ingen noen gang har reddet mennesker i en nødssituasjon før. Sivilforsvarsavdelinger deltok i å eliminere konsekvensene av ulykker og katastrofer. Det ble brukt redningsmenn av en smal spesialitet: vannredningsmenn, fjellredningsmenn, rednings- og leteteam, brannmenn. Disse tjenestene eksisterer fortsatt. Men det oppstår stadig flere nødsituasjoner som krever involvering av spesialister med spesielle kvalifikasjoner. Derfor ble departementet for krisesituasjoner i Den russiske føderasjonen (MES) opprettet i 1990. I tillegg til å utføre funksjonene som er spesifisert i avdelingens navn, forutsier og forhindrer departementet for beredskapssituasjoner omstendigheter fylt med en trussel mot mennesker, utvikler redningsverktøy og skaper nye teknologier.

    Lysbilde 73

    snekker

    En tømrer er et mangefasettert yrke som inkluderer et bredt spekter av faglige ferdigheter. De mest utbredte er tømrernes yrker innen boligbygging og møbelproduksjon. En spesiell liten gruppe inkluderer møbelsnekkere, hvis arbeid er dominert av kunstneriske tendenser. Resultatet av snekkerens arbeid er forskjellige snekkerarbeid, som er delt inn i henhold til designfunksjonene deres.

    Lysbilde 74

    DANSER

    Opptrer på scenen, danser

    Lysbilde 75

    Trener

    Treneren har ansvar for å forberede utøvere til kommende sesong.

    Høyere utdanning er nødvendig for å få en trenerstilling tilsvarende spesialiseringen til den valgte idretten, samt for å være idrettsutøver selv, selv om han var i den valgte idretten.

    En trener som jobber med barn bør både være en god spesialist på sitt felt og en psykolog og pedagog og bare en person som elsker barn. Ikke alle trenere klarer å kombinere alle disse egenskapene i seg selv. Det er umulig å være trener uten å virkelig elske denne jobben. Følelsesmessig støtte er nødvendig for både profesjonelle idrettsutøvere og amatører. En trener kan og bør være i stand til å motivere en elev til å vinne, for å opprettholde kampånden og ønsket om å erobre flere og flere nye grenser. Unødvendig å si bør en representant for dette yrket være en autoritet for sine anklager i alt: i forhold til arbeid, i livsstil, i hans syn og vurderinger av hverdagslige hendelser.

    Trenerens arbeidsdag begynner veldig tidlig kl 6-00 om morgenen, fordi mange trenere leder mer enn ett år og de minste barna etter alder trener foran barnehagen.

    En sportstrener forbereder utøvere. Han styrer treningen deres, forbereder dem til konkurransen. For å oppnå de beste resultatene, må treneren planlegge et sett med øvelser riktig, fordele intensiteten, modusen og belastningen av klassene korrekt, med tanke på utøvernes fysiske og mentale ressurser. Trenere for profesjonelle idrettsutøvere har vanligvis nådd visse høyder på dette feltet tidligere. I barneidrettsskoler og -seksjoner er dette yrket vanligvis okkupert av idrettsmestere og nyutdannede ved universiteter for fysisk kultur. Og selv om det maksimale programmet til hver trener er å bringe sin menighet inn i sport, for ungdom og unge, forblir treneren først og fremst en autoritativ og nær person som fikk dem til å tro på seg selv, deres styrker og evner.

    Lysbilde 76

    Treneren spiller en viktig rolle i utøverens liv. Han underviser med ord, personlig eksempel for å nå høyden. Treneren må være profesjonell. Bak ham må det ligge seire i konkurranser. Han må jobbe med barn av forskjellig natur, så han må: forstå psykologi, kunne styre et team.

    Lysbilde 77

    Livvakt

    I det moderne Russland er en sikkerhetsvakt en spesialist som utfører sikkerhetstiltak på kontraktsbasis, gjennomgår opplæring og er lisensiert for private sikkerhetsaktiviteter. Hovedaktiviteten: å sikre sikkerheten til klienten som helhet. I dag er livvaktyrket et av de farligste og mest risikofylte yrkene knyttet til både fysisk og psykisk stress, og krever kvalifisert opplæring.

    Lysbilde 78

    vever

    Yrket er for det meste kvinnelig. Veverens hovedoppgave er å forhindre unødvendig nedetid for vevene, raskt eliminere tilfeldige trådbrudd, forhindre avslag og raskt eliminere dem hvis de oppstår. Veveren kontrollerer kvaliteten på de innkommende trådene etter antall og farge, utfører forebyggende arbeid for å forhindre brudd på varp- (langsgående) og veft- (tverrgående) tråder, stoffdefekter, kontrollerer stoffets tetthet og nøyaktigheten til vevmønsteret. En vever driver flere vevstoler.

    Lysbilde 79

    Yrket er en lærer!

    Læreren vår er bare en klasse! Han forguder oss alle. Han hjelper oss i studier. Vi prøver, han vet. Vi er stolte av læreren, Vi streber etter ny kunnskap!

  • Fysiker

    Innenfor yrket "fysiker" er det mange spesialiseringer:

    Romfysikk,

    Fysikk i mikroverdenen,

    Mekanikk,

    Elektronikk og andre.

    Personlige egenskaper som kreves for representanter for dette yrket:

    nysgjerrighet, ønske om å kjenne naturlovene, observasjon, utholdenhet, tålmodighet, kritisk tenkning, oppmerksomhet, velutviklet abstrakt tenkning.

  • Lysbilde 84

    Blomsterhandler

    Florits er en representant for det kreative yrket som driver med innredning. Han kan dekorere enhver gjenstand med blomster: et rom, et kontor, et glass, et armbånd og mer. Også kalt blomsterhandlere er forskere som studerer denne grenen av botanikk for å spore planter som vokser i et bestemt område.

    Lysbilde 85

    Farmasøyt

    Et apotek er en helseinstitusjon. Dens arbeidere - farmasøyter - tilbereder, kontrollerer og deler ut reseptbelagte og reseptfrie legemidler, sanitær-, hygiene- og pasientpleieartikler, medisinsk mineralvann, medisinske urter, desinfeksjonsmidler, dressinger og andre farmasøytiske varer.

    Apotekarbeideren kjenner seg selv og informerer leger og pasienter om tilgjengeligheten av legemidler, deres farmakologiske virkning, om indikasjoner og kontraindikasjoner for bruk, om de komparative egenskapene til analoge legemidler.

    Lysbilde 86

    Fotograf

    Fotografen fotograferer ulike objekter (mennesker, bygninger, natur osv.) i stasjonære og mobile forhold på svart-hvitt, farge og vendbar film. Han fremkaller, fikser, vasker, tørker negativer, retusjerer, skriver ut bilder. Fotografering gir store muligheter for kreativitet. Eksperter mener at det er en av kunstformene.

    Lysbilde 87

    koreograf

    En koreograf er et medlem av det kreative yrket som koreograferer danser for en gruppe dansere. Koreografen gjennomfører treninger med dansere, deltar og evaluerer deres opptreden. Koreografen skal kunne danse, være original og ha organisatoriske ferdigheter. Koreografer kan bli funnet i dansekompanier, i musikkteatre, i opera, på TV, på settet av filmer og på festivaler.

    Lysbilde 88

    Kjemiker

    Kjemi er et av de viktigste og mest omfattende områdene innen naturvitenskap, vitenskapen om stoffer, deres egenskaper, struktur og transformasjoner som skjer som følge av kjemiske reaksjoner, samt de grunnleggende lovene som styrer disse transformasjonene. Siden alle stoffer er sammensatt av atomer, som takket være kjemiske bindinger er i stand til å danne molekyler, er kjemi hovedsakelig opptatt av studiet av interaksjoner mellom atomer og molekyler som følge av slike interaksjoner.

    Personlige kvaliteter:

    En vitenskapsmann som jobber i dette feltet må ha en god hukommelse, et spørrende sinn og ha en stor kunnskapsbase som lar ham trekke logiske konklusjoner under eksperimenter.

    PÅ ET KJEMISK ANLÆG.

    Lysbilde 89

    kirurg

    En kirurg er et edelt og ansvarlig yrke. Ofte er det bare kirurgisk inngrep som kan redde det mest verdifulle - menneskeliv. Kirurgens hovedoppgave er å etablere en nøyaktig diagnose, finne ut årsaken til sykdommen, utføre selve operasjonen, og selvfølgelig hjelpe til med fullstendig gjenoppretting av kroppen. Arbeidet til en kirurg er et stort ansvar for menneskelivet, og dessuten er det fysisk hardt arbeid. Noen ganger tar operasjoner flere timer.

    Lysbilde 90

    kunstner

    Kunstnere - mennesker som utøver billedkunst

    I det profesjonelle feltet er det mange forskjellige typer kunstnere, avhengig av tegneteknikk og ansvar: grafikere, malere, designere, illustratører, filmkunstnere, animatører, fotografer, tegneserieskapere, miniatyrmalere, designere, kostymer, kulisser, restauratører , motedesigner, stylist, teknolog og etc.

    Personlige egenskaper og evner

    Kreativ person;

    Rik fantasi;

    Evnen til å oppfatte og skille et bredt spekter av farger og deres nyanser;

    Originalitet, oppfinnsomhet;

    Utviklet romlig-figurativ tenkning;

    Uavhengighet;

    Observasjon (evnen til å legge merke til selv mindre bagateller og mangler);

    Åpenhet for ny oppfatning;

    En følelse av harmoni og smak.

    Lysbilde 91

    Blomsterhandler

    Blomsterhandlere gjennomfører landskapsprosjekter utarbeidet av spesialister som ble uteksaminert fra videregående og høyere utdanningsinstitusjoner. Men uansett hvor god designideen er, avhenger implementeringen av dyktigheten og den estetiske smaken til blomsterdyrkerne. De deltar i planleggingen av grønne områder, lager rygger, løsner jorda og tilfører gjødsel. Når frø er sådd eller frøplanter er plantet, løsnes jorden igjen, ugress ødelegges, mulch - dekk gangen med blader, halm og humus, vann og gjødsle. For å gi planten en viss form, klemmes den og stesønn. For å bevare et tydelig mønster av blomsterbed og plener, trimmes de, tynnes ut, blekne blomsterstander kuttes av, skjøre planter er bundet til knagger.

    Lysbilde 92

    Økologen organiserer beskyttelsen av liv og helse til mennesker, flora og fauna fra konsekvensene av irrasjonell og ukontrollert bruk av prestasjonene til vitenskap og teknologi.

    • Miljøverner er et yrke for ekte kjemper!
  • Lysbilde 97

    Økonom

    Økonom - en spesialist som er engasjert i analyse av finansielle og økonomiske aktiviteter (bedrifter, industrier, etc.) for å forbedre den.

    Lysbilde 99

    Gullsmed

    Juveleren lager produkter (smykker, husholdningsartikler, kult, våpen) hovedsakelig av edle metaller, samt enkelte ikke-jernholdige metaller i kombinasjon med edel- og prydsteiner, rav, perlemor, bein i henhold til tegninger, tegninger og modeller av kunstneren, utvikleren.

    Lysbilde 100

    Advokat

    Utfører juridisk virksomhet. Bruker juridiske midler for å løse problemer med å øke produksjonseffektiviteten, styrke arbeids- og produksjonsdisiplinen, oppfylle planlagte mål og kontraktsmessige forpliktelser.

    Lysbilde nummer 101

    Språkforsker

    Språkforsker

    Lysbilde nummer 102

    Atommann

    Fysiker, kjernefysiker

    Lysbilde 103

    "... Snu boka, vind den rundt barten - alle verkene er gode, velg smaken!"

    Se alle lysbildene



  • Relaterte artikler: